合理便利是《残疾人权利公约》的一个关键概念，《公约》规定不提供合理便利构成歧视，缔约国“确保”提供“合理便利”的规定是一个保障残疾人权利的重要的有用的规定。《公约》对中国生效以后，中国在教育领域实施合理便利方面有了突出进步。中国在批准《公约》之前修订了保障残疾人权利的基本法律《中华人民共和国残疾人保障法》。《残疾人保障法》没有直接规定“合理便利”概念，但是全国人民代表大会常务委员会法制工作委员会编写出版的《残疾人保障法释义》一书明确规定，《残疾人保障法》第3条中“基于残疾的歧视”包括一切形式的歧视，“包括拒绝提供合理便利”，并且该书对“合理便利”的定义与《公约》中的定义完全一致，为在中国以反歧视手段实施合理便利提供了法律依据。行政机关在实施合理便利方面发挥了重要影响。2015年4月21日教育部和残疾人联合会联合发布了《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定（暂行）》，是中国第一次从国家层面对残疾人参加普通高考而专门制定的管理规定，要求为残疾人参加高考提供合理便利，这也是“合理便利”概念第一次明确正式出现在中国的规范性法律文件中。2017年1月11日国务院通过了《残疾人教育条例》，除了积极推进融合教育，还规定，“残疾人参加国家教育考试，需要提供必要支持条件和合理便利的，可以提出申请。教育考试机构、学校应当按照国家有关规定予以提供。”教育部考试中心多年来也为参加大学英语考试的残障考生提供了多种合理便利和优质服务，2017年开始提供盲文试卷。根据中国残联的统计数据，2017年高考共有5626名残疾考生申请了合理便利。由于合理便利则不仅涉及残疾人的权利保障，还涉及到财产权和经济自由等宪法性权利，因此在《残疾人保障法》和《教育法》中明确规定“合理便利”的定义及相关要求，对保障中国残疾人的受教育权更有意义。在融合教育推进的过程中，在教育的每个环节，都可能产生大量的关于提供合理便利的需要。这就要求中国法律能够将提供合理便利从考试这一环节扩大到残疾人教育的所有事项和所有环节，并明确规定不提供合理便利构成歧视。随着残疾人权利意识的提高和行动能力的增强，以提供合理便利为要求的诉讼也可能会增多，将对司法机关保障合理便利提出请求。
信息化的社会为教学带来了新的信息化管理方式，教育管理系统也在逐渐以快捷效率的优势慢慢普及并广泛运用到教学管理上。而且如今教务管理系统新报价较低，也成为了许多学校减轻工作人员的工作量以及导致数据出错概率的选择，接下来就具体介绍教务管理系统有哪些方面的作用。
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如今的信息化以及数字化教学已经成为了一个新方向，时代在进步不管是哪一行业都必须要与时俱进。现在的教育管理也从刚初始的方式转变成了更多科技含量的方式，在运营方便更加便捷效率，也能够让师生一手掌握信息。而且教育管理系统新报价实惠，能够在一定程度上降低运营成本，可以说教育管理系统起到了多方面的作用。
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3. 家长掌握学生以及学校信息 家长同时也是可以使用教育管理系统,对于学生在学校的作业完成情况以及上课点评等均能够对自己孩子了如指掌。而且可以采用系统与老师进行无障碍沟通
合理便利作为《残疾人权利公约》中的重要概念,我国目前只运用到残疾人参加高考的工作中。随着融合教育的开展,合理便利的理念也应被渗透其中。研究通过梳理合理便利的起源和概念,总结其在美国运用到融合教育中的理论基础,探索合理便利在融合.
合理便利教育支持系统中的重要作用:
合理便利则不仅涉及残疾人的权利保障,还涉及到财产权和经济自由等宪法性权利,因此在《残疾人保障法》和《教育法》中明确规定“合理便利”的...