爱尔兰是什么样的教育体制？
爱尔兰悠久的历史和优秀的教育水平被世界所公认。早在中世纪，爱尔兰就是西方世界中教育界的佼佼者。爱尔兰的各界政府都把教育作为重要的发展方向并加大投资和支持力度。爱尔兰是世界上受教育程度最高的国家之一，这也极大地促进了经济的繁荣和创造力。
爱尔兰的教育科学部负责教育并制定教育制度和计划，包括课程的设置和全国统一考试的管理。爱尔兰的义务免费教育阶段是从6岁到15岁。大部分的爱尔兰人受过高等教育。爱尔兰的教育体系传统上分三个阶段：初等教育8年;中等教育5-6年;高等教育提供包括职业教育、技术培训、本科和研究生等广泛的课程。在近几年的发展中，爱尔兰人逐渐形成了终身学习的理念，学习的机会无处不在。
大学:
爱尔兰共和国共有7所大学。
大学提供学士、硕士和博士学位课程以及多领域的本科和研究生的文凭课程。
大学还承担了许多领域的研究任务。
另外大学还提供继续教育和教育科学部所属的高等教育进行管理和监督。
大学的教育质量评估是通过国际检验机构和高等教育局进行的。
理工学院:
爱尔兰总共有14所理工学院，提供国家证书课程，国家文凭课程，学士学位课程，授课型或研究型的研究生课程，博士课程。大部分的理工学院设有科学系，计算机系，工程技术系和商业系。有一些理工学院开设了学科如人文和语言，医药学习和保健，艺术设计，旅游和职业培训课程。
爱尔兰是世界上最大的软件出口商和最大的5家出口医药和化工产品的国家之一。不断增长地对技术经济地要求保证了理工学院的研究处于世界科学界的前沿地位。
理工学院的学位由学院自主颁发或由HETAC颁发。
学位资格被全世界的学术贸易和职业机构承认。
另外大部分理工学院提供职业资格证书考试课程。
医学院:
爱尔兰共有5所医学院。
国际学生入学标准:
大学本科入学标准：高中学历，成绩优秀;雅思6.0分至6.5分;
研究生入学标准：本科学历，学位证书，成绩优秀;雅思6.0分至6.5分;
博士入学标准：硕士学位，有工作经验或助理经验，对相关专业领域有自己的研究成果及研究计划，雅思6.5分以上;
国际学生学费:
爱尔兰大学的学费：工程、科学、计算机类13000欧元至16000欧元;
文科及商科类11000欧元;
爱尔兰学院的学费：8000至10000欧元左右;
奖学金项目介绍：
大学博士阶段研究奖学金;
国家留学基金管理委员会与都柏林大学联合奖学金;
爱尔兰国立大学，及学院的部分专业在硕士、本科阶段提供2500欧元至12000欧元年的奖学金。
原文来源：
教育心理学的体系是怎样的？
教育心理学内容体系
1、20世纪20年代初期教育心理学的内容。
20世纪以前的教育心理学的内容以桑代克的《教育心理学大纲》为代表。它主要利用了心理学独立时期达尔文进化论、高尔顿个别差异研究、冯特的心理实验研究、艾宾浩斯的记忆研究以及桑本人对于动物学习的创造性研究成果。在此基础上桑代克于1913-1914年，出版了三卷本《教育心理学大纲》，内容为：人的本性、学习心理、个体差异及其原因。这标志着传统教育心理学内容的确立。
2、20世纪30－50年代中期教育心理学的内容。
这一时期可以说是教育心理学的内容扩充最为集中的时期。儿童心理学和智力测验取得了重大进展，并且广泛用于教育中。教育心理学吸取了儿童心理学与心理测验方面的成果，大大地扩充了自身的内容。20世纪30年代以后，各种学科心理发展很快，教育心理学也把它作为自己的组成部分。到20世纪40年代S Freud的理论广为流传，因而儿童的个人与社会适应以及心理卫生进入教育心理学领域。这一时期尽管行为主义范式统制着教育心理学的研究，但也形成了许多理论和学派，反映在教育心理学的内容体系中。到了20世纪50-60年代，程序教学和机器教学的研究成果也成为教育心理学的内容。
3、20世纪60－80年代教育心理学的内容。
20世纪60年代美国进行的教育改革、课程改革，从客观上促成了教学心理学研究的开展。进入80年代后，教学心理学得到很大发展，尤其是1978年美国心理学家格拉塞主编《教学心理学的进展》第一卷的出版，更促使他成为教育心理学中极富活力的新领域。同时国际上认知心理学兴起，许多心理学家开始关注人类的课堂学习。奥苏伯尔以认知心理学的观点系统地阐述了意义学习的实质、意义的获得与保持过程，加涅对人类的学习进行了系统的分类，并阐明了不同学习类型的内外部条件，这两个学习理论为建立系统的教育心理学的内容体系奠定了重要的基础。
4、20世纪80年代至今教育心理学的内容。
最近20余年中，教育心理学的发展，已经逐渐摆脱了早期的狭隘性，而朝向一种包容性广泛的方向发展。比如，随着生命全程观点的引入，学习已经不再被理解为仅属于某一特定年龄阶段的现象，学习者也不再局限于学校与课堂；教育心理学与社会心理学的结合，产生了教育社会心理学；适应特殊教育、素质教育的需要，心理咨询和治疗、创造力培养、心理健康教育也都被引入了教育心理学的领域，并且直接导致了学校心理学的出现。