一、人体语言中枢是由哪四个部分组成的?
脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能．因此人的语言中枢位于大脑的大脑皮层里．故选：A
二、大脑中哪个是处理信息的
全部大脑――人的大脑皮质分为左右半球。左脑，右脑从事完全不同的工作。左脑担负语言功能，将信息进行逻辑分析，而右脑参与视觉和空间的信息处理，在整体上把握信息。左右脑之间有2亿根神经纤维连接者左，右脑，进行信息交换。另外右脑把信息在一瞬间形成印象，反应速度比左脑更快，所以右脑的功能不可缺少。于是，左右脑这样的配合行动作为动物生存的必然性的功能发达起来了。所以左，右脑的分工从而产生智慧。
你的问题是指，人脑的分工吧！
简单回答一下，具体内容我也记得不是很详细了。
首先分为大脑，小脑，和延髓。
小脑的只能是支配运动行为，例如四肢，关节，肌肉的活动的。
延髓概括地说是负责植物神经系统的，例如心跳，呼吸，消化等基本生命特征的、
大脑则是负责主观思维的。例如五感的辨识和分析等。但真正的信息处理器官则是大脑皮层中被称为“脑沟”“脑回”的东西。
大脑左半球是处理语言、概念、数量、分析、推理、判断等；右半球则是掌管人的行为、身体的左侧部分，如右手、右脚、右眼、右耳等。左半球是人的“理性脑”，而右半球主要是人的“感性脑”。人的左右半球的功能不是绝对称的，左半球的言语、逻辑推理、数学运算等能力较强，而右半球的空间知觉、音乐、美术、身体协调性和情感等能力则较强。左脑是人的“意识脑”，主管人们的理性思维、语言、数理逻辑、分析、判断、推理、计算、书写、阅读、归纳等，而右脑主要掌管人的情绪和感性思维，主要表现在形象记忆、直观、情感、艺术欣赏，以至于体验、想象、创造、梦想、灵感等。
三、人的左脑和右脑分别是控制什么的？
左脑控制右手，右脑控制左手。
人体大脑就是这个极宝贵的结晶物质的载体。大脑的外形很像核桃的半边内核，由两个半球体构成，被称为左脑和右脑，在生理上左脑控制身体右侧的活动，语言等的表达受左脑支配，故一般都认为左脑是人体主导的脑半球，右脑则是次要的脑半球。同时，认为大脑两半球各具有同的思维功能：左脑具有条理性、逻辑性理性化思维能力，右脑则为随意性、直觉性和整体性激情地感性化思维能力。
根据最新的研究结果发现，脑中所储存的信息量绝大部分是存在右脑中，并在右脑中正确的加以记忆。人的记忆大多数是以形象的形式记录下来的，就像录相带一样，对某些事物的形象在右脑中留下痕迹。由于左右脑分工不同，右脑的情报容量比左脑大百万倍。形象的说，右脑如同一个书架，书架上放着许多本录相带，并由左脑给这些录相带一一贴上不同的标签。回忆即是根据标签从众多的录相带中找到自己所需的内容并同时连同前后相关内容一起回忆。思考的过程是左脑一边观察提取右脑所描绘的图像，一边将其符号化、语言化。也就是说，右脑储存的形象的信息经左脑进行逻辑处理，变成语言的、数字的信息。作为被记忆的材料，文字是由语言中枢所管理的，记忆在左脑中。但是，左脑中所能存储的文字情报的总量是非常有限的，而右脑存储的形象资料是左脑的百万倍。我们处在信息大爆炸的时代，一个人今天掌握的知识是古代人的几千倍几万倍。因此如何在如此庞大的信息库中有效的将搜集的信息储存是人的潜能开发的关键，而这正是右脑的功能。当然，必须同时运用左脑的处理信息的功能，在左右脑中将记忆相互结合、加工，才能把个人的思维以创意的形式反映出来。
大脑分为左右两个半球，左半球称谓左脑，右半球就称为右脑，它们主管的功能有区别。
右脑的功能是感性直观思维，这种思维不需要语言的参加，比如掌管“音乐”、“美术”、“立体感觉”等。而左脑的功能是抽象概括思维，这种思维必须借助于语言和其他符号系统，主管“说话”、“写字”、“计算”、“分析”等。例如，成人严重中风如病变发生在左脑，往往会造成失语症，出现部分或完全丧失语言能力，但他却有意识，能够理解别人说的话，但往往不能用语言来表达自己的思想。
左脑和右脑半球的这种优势形成不是先天就形成的，它与后天的劳动分不开的。大多数右利手人的大脑左半球具有言语优势功能，即听、说、读、写的语言能力高度发展。左利手人的右脑半球具有非言语优势功能，各种感知觉高度发展，善于形象思维。左、右大脑虽然具有不同的主要功能，但在它们“工作”时是不能截然分开的，它们是互相协助工作的，共同来反映客观事物。
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