吞咽仪的原理是什么?

513好学 2023-07-28 21:02 编辑:admin 298阅读

一、吞咽仪的原理是什么?

吞咽仪的原理是:使低频或中频脉冲电流在神经肌肉接头或运动终板处产生外周运动神经的去极化,使肌肉群受到电流刺激后产生局部肌肉收缩,咽缩肌群收缩与扩张可使食物进入食道;以适量的食物进行训练,能重新建立吞咽反射的皮层控制功能;同时,可促使组织血液循环改善,改善咽部肌肉的灵活性和协调性,防止咽部肌肉萎缩,改善和恢复吞咽功能。

二、怎么样锻炼小宝宝的咀嚼和吞咽能力?

给他吃一些食物,一些固体的食物可以锻炼宝宝的咀嚼能力。

我觉得,可以给宝宝吃一些能够锻炼咀嚼和吞咽能力的食物,然后来满足宝宝的生长发育。

宝宝添加辅食后,慢慢的由泥状辅食像颗粒状,块状辅食进行,不要一直把辅食弄的很碎明乱,适当的给孩子吃一些正常的启槐蠢悄陪食物可以锻炼孩子的咀嚼能力。

给他吃一些固体的食物,这样他就能够多咀嚼,就能够锻炼他的能力。

静怡家的宝宝一岁了,前几天刚给宝宝举行了抓周仪式。可爱的宝宝抓着金算盘不放,看来长大以后理财是杠杆的了。在高兴宝宝成长之余静怡又有点担心,宝宝已经一岁了,一直吃的泥糊状食物,现在对什么吃的都不爱,什么都不肯吃。不知道该如何是好?

在朋友的推荐下,静怡找到了我并向我咨询宝宝的饮食问题。其实像静怡家宝宝这种情况,并不少见。随着宝宝月龄的逐渐增长,如果没有及时调整宝宝的食物性状,就会出现没嚼头的食物不爱吃,有嚼头的却又咽不下等情况。

之所以会导致这种情况发生,是因为许多家长都以为宝宝还没有长牙不会咀嚼,所以一直给宝宝泥糊状食物,忽略了孩子咀嚼能力的锻炼。

一、宝宝尽早进行咀嚼训练的好处?1.促进语言表达能力

咀嚼训练可以让宝宝的口腔肌肉功能得到充分锻炼,促进面部、口腔肌肉的正常发育。充分的咀嚼使牙冲码龈和牙齿受到适当挤压和锻炼,促进牙齿发育和排列,舌头灵活性也会随之增强。

宝宝语言能力的培养与咀嚼训练密切相关。咀嚼训练促进宝宝的面部、口腔肌肉的发展,语言表达也需要有面部、口腔肌肉的支持。

如果想让自己宝宝提高语言表达能力,咀嚼训练非常重要哦。

2.增强食欲

咀嚼训练时将食物嚼碎时,使唾液均匀混入食物中,不但有利于食物的消化吸收,而且还能增强宝宝的食欲。

3.让宝宝爱上吃饭

咀嚼训练能够培养宝宝自主进食的习惯,并建立自信心。当宝宝学会咀嚼,宝宝把注意力集中在吃这件事情上,开始学会品味美食的乐趣,让宝宝的心理和生理都得到满足,从而让宝宝爱上吃这件事儿。

二、宝宝的咀嚼训练这样做咀嚼训练一般从辅食添加初期就可以开始进行

6 个月:

许多宝宝到了6个月时已经开始添加辅食,及时添加辅食可以补充母乳中的营养不足,也可锻炼咀嚼能力。

刚添加辅食时,家长应该采用糊状或泥状的食品,例如水果泥或蔬菜泥,让宝宝有机会进行咀嚼训练。

7-9 个月:

7个月大的宝宝也开始长牙了,此时宝宝咀嚼与吞咽能力已经进步许多,很多宝宝开始尝试用牙床咀嚼食物,同时宝宝主动进食的欲望也会加强,有时看到大人在吃东西,他也会做出想要尝一尝的表情。

此时可以为宝宝提供更多样化的辅食,相对于辅食初期的泥糊状可以更浓稠些。提供一些需要咀嚼的食物,从而锻炼宝宝的咀嚼能力,还能促进牙齿的发育。

同时可以尝试给宝宝长条状的手指食物,食物大小可以让宝李判哗宝用手抓起来吃,这可以让宝宝练习咀嚼,培养孩子手眼协调能力,学习自主进食。

10-12 个月:

宝宝的咀嚼能力及口腔动作更加协调,咀嚼能力迅速发展。

宝宝的辅食已趋于成人化,可以选择成人化的食物中,较软、容易咀嚼的食物。比如可以给宝宝更多的自己用手吃的煮熟的蔬菜和软的、熟透了的水果。

1岁后:

到了1岁,宝宝已经可以接受和成人三餐相似性状的食物了。此时多样化食物种类和形式,咀嚼训练的重点。可以提供给宝宝长条的水果、煮过的蔬菜段或稍硬的饼干,让宝宝习惯吃固体的食物。

家长可以让宝宝多尝试自己进食,给宝宝防水围兜,独立的餐具,让宝宝决定自己吃什么,吃多少、怎么吃、哪行吃的速度。

当宝宝表示出自己要进食意愿,千万不要打击他的积极性,不要害怕弄得脏乱而制止宝宝。培养孩子独立做主的心理行为,就从这步开始了。

三、脑出血后遗症如何康复,多元化的康复手段都是什么?

脑出血的患者往往由于情绪激动、用力过度或劳作情况下发生,早期死亡率很高,约有半数病人于发病数日内死亡,幸存者中多数留有不同程度的运动障碍、认知障碍、言语吞咽障碍等后遗症。其中最主要的后遗症是偏瘫,具体表现为一侧肢体肌力减退、活动不利,肌张力减弱,甚至还有偏身神慧感觉障碍等,或者是完全不能活动。其中影响生活最大的后遗症是偏瘫、运动性失语、感觉性失语,以及记忆力减退、痴呆、抑郁等症状。

 

在幸存者中为改善生活质量、减轻家庭负担,而恢复期的康复治疗对于脑出血后遗症患者非常重要。临床上可分为三大板块的康复治疗,分别是康复功能或瞎厅训练、针灸、理疗。其中康复功能锻炼包括面瘫的功能锻炼:可对患侧进行热敷,促进局部血液循环。面肌开始恢复时,需做面肌的肌力训练,以训练表情肌为主,做睁眼、皱额、吸吮、翘嘴唇、开口笑、提嘴角、吹口哨、噘嘴唇、拉下颌等动作,每日重复,直至康复2周后。语言吞咽功能训练:强化肌肉力量扩大可动性,用棉棒和压舌板。诱发吞咽反射,用冷水浸湿的棉棒刺激软腭咽部引起吞咽,严重者可用电刺衫隐激治疗维持吞咽反射,防止废用性肌萎缩,加强吞咽肌的肌力,还有离子导入等。认知功能的训练。

 

理疗主要包括功能性电刺激、生物反馈、经颅磁刺激、顺序循环治疗仪等,面对肢体功能锻炼时包括转移训练;关节被动活动;诱发病人的主动运动;平衡协调能力的训练;步行功能训练等。临床上都采用中医疗法如针灸、按摩等辅助肢体功能恢复。在很大程度上对于患者生活质量有一定的改善。

脑出血后遗症要以功能训练为迟大准,多元化的康复方式,平时可以进行肆旦宽肢体功能训练、面瘫功能训练以裂亮及语言功能训练。

1.按摩。患者长期薯闷卧在床上,身体难免会僵消氏硬,所以需要对瘫痪的部位进行按摩放松。

2.力量训练。为了增强肌肉力量,需要主动地训练数桥弯,站立,行走都是可以起康复作用的。

脑出血后遗症基本上不可能完全恢复,但可以服用中药,控制血压。还可以预防,多运宽羡歼动,配合针灸等调节,还可以去派陆医院做针对性护慎冲理。