儿童语言的发展包括两个方面：
一是对语言的理解，二是主动说出的语言。孩子往往是先理解语言，然后才会说话。但是，孩子并不是生下来语言就能自然而然地发展的，从小和狼一起长大的狼孩子，七岁时也只会嚎叫，而且语言很难再发展；从小生长在无人关注的环境中的孩子，语言能力也很贫乏。
心理学家研究发现，0-7岁是孩子语言发展的关键期，这一时期如没有及时的刺激和训练，容易产生语言障碍，影响将来的心理发展。
主要以听学周围的人为主。
听到父母或者照看他的人会说这门语言，获取那个照看他的人的理解然后在小孩的大脑中发生阻碍他开口的科学 ，这个时候孩子就不能开口说话了（也就是说听到父母的话就不能开口了）。
然后经历一个语言的形成期逐渐的由不能开口变为开口说话 ，这个逐渐的过程通常要持续五年的时间五年后获取了成人的语言能力从而形成了母语。
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