书写要工整规范，语句通顺连贯，标点符号按格式要求写，标题格式正确
小学三年级作文字数？
你好，小学三年级是刚开始学习写作文的时候，一般情况下，是不少于300字，也就是要多于300字。
不要和四年级五年级的要求弄混了，四年级要求是450字左右，也就是略少于450字可以，多于450字也可以。
一般考试写作文的时候，关于字数都会有具体要求，认真读要求，按照要求去做题就可以。
认为三年级考试作文的字数应该不少于250字，不超过400字。这样的字数正好是在三年级小学生的能力范围中。我们学校就这样，而且这样的字数可以有一些读过的好作文往自己的作文上套。
小学3年级作文字数：一般300字到400字。具体作文要求如下：按标准字来写，够字数，写的字漂亮、工整、好看、有力。按题目的题名来写，不能跑题、要写真实、如果实在想不出来，就虚写。要符合题目的要求。符合题意；中心思想明确；语句通顺；内容充实，详略得当。
小学生写作文不分段怎么评分？
一类文（27—30）： 1、字迹工整、美观; 2、写作文题目,格式正确(在作文格中写题目不允许加书名号); 3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法; 4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述; 5、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵; 6、正确使用标点符号; 7、达到规定字数。
二类文（24—26）： 1、字迹比较工整、美观; 2、写作文题目(在作文格中写题目不允许加书名号); 3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法; 4、内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述较生动; 5、能合理地分段写作; 6、能正确使用常用的标点符号; 7、达到规定字数。三类文(18—23): 1、字迹欠工整。2、写作文题目(在作文格中写题目不允许加书名号); 3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法; 4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写; 5、层次不够清楚; 6、标点使用大体正确，错别字多; 7、达到规定字数。四类文（12—17）： 1、书写不够认真; 2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病,错别字较多;3、内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚; 4、层次不够清楚; 5、标点符号使用不当; 6、字数略少。五类文（0—11）： 1、字迹潦草辨识困难; 2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多; 3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云; 4、标点符号错误明显; 5、跑题; 6、字数很少、只写一个作文题目，或者干脆空白
