这么做：
1、下学期做六年级的阅读理解时，先要独立阅读
下学期可以做六年级的阅读理解，就是需要你先按照平时考试的速度去阅读原文，读完后，接着审题，再动笔做题。
阅读原文很重要，字、词、段落、中心等，都需要认真阅读原文才能理解透彻。
阅读的时候，一口气读完，如果没有理解中心，就再读一遍。
接着审题，如果审题的时候遇到是是而非的知识点，那就先放下，先不答题，看其他简单的有把握百分百能做正确的去做。
阅读理解有个诀窍：当你审题困惑的时候，一定是阅读不够仔细。
当你阅读认真、细心、带着思考的时候，你会发现审题不会有什么难度，基本不会遇到困惑。
阅读理解有个过程的
2、在独立阅读的基础上，独立做题
无论你什么程度，都不要去百度答案，或者是请求家长帮助，而是要独立做题——这样才是自己的真本领，即使你只会做一道题，也没关系。
遇到不会的，做个细分：哪些是学过的东西——忘记了所以不会，哪些是没学过的东西——毕竟你是五年级，要做六年级的阅读理解，肯定会遇到难点。
学过的东西——五年级之前的知识点，如果遗忘了，立刻进行补习，从基础开始。
小学语文的阅读理解还是很好补习的，多阅读几遍，审题认真细心多思考，就能全部做正确。
比如：童话故事中的人物分析，蚕一般代表的是——为人类服务的形象，桑树一般代表的是理解蚕的，蜘蛛代表的是从最开始的傲慢到知错能改的形象，等等，小学的阅读理解——课文中的一些形象基本上是固化的形象——特定的环境特定的形象。
阅读——理解——审题——思考——做题。
阅读认真，理解到位，审题仔细，思考训练，做题正确。
这是阅读理解的流程——有这么一个过程，养成这样一个阅读理解的程序，基本上就能拿满分。
有的学生，在课堂上阅读理解就很卓越——独立完成速度之快，令老师刮目相看。
其实是，学生平时就善于总结和理解知识点——会把学到的知识融会贯通。
独立做题
3、做完一篇阅读理解，进行自我检查和分析
如果是独立完成的，还全部正确，ok，不用看下面了。
如果是独立完成的，有错误的题，那就要认真复核一遍——找出错误点，进行更正和复习。
错误的地方，一定是某个知识点没有掌握扎实。
找出问题——扎实复习，争取下次遇到同样的问题能够拿下它——不再出错，完全正确。
按照以上三点，做到位，阅读理解满分没问题。
阅读理解着思考着
你现在应该是五年级下呀，暑假过后就应该升六年级了呀。你这是怎么算的？
现阶段就是五年级下册。如果你觉得五年级的知识已经没有盲点了，已经彻底的学透彻了，那么OK，你可以跨年级学习新知识了。
首先，要对自己的学习欲望有一个认识。然后对自己的学习能力做好判断，一定做好力所能及的事情。
第二，学习新知识一定要系统。从简单的开始，循序渐进，不要过快过猛。根据你现在的学习进度开展学习。最好是选择教材，有老师带领讲解学习。避免走弯路。
第三，既然有心学习了，就一定要坚持下去。保持良好的心态准备开始吧。
趁着疫情期间时间充足，马上开展学习，进入学霸成长的行列吧。