几何体就是有一定的图形，所以首先是读题看图，把已知的和未知的在途中标记出来，另外就是数形结合，把未知和已知联系起来，如果遇到需要构造的，需要画辅助线多多尝试找到最合适的辅助线，还有就是结合问题进行推导，有的可以直接推导出来，有的比较隐蔽，需要不断的尝试，最后就是题目都是有套路的，要多做题，然后通过类比或许做几道题就可以解决很多道题，多总结错题，久而久之，就会很容易了
几何体证明方法？
几何证明题的思路往往是填加辅助线，分析已知、求证与图形，探索证明。
对于证明题，有三种思考方式：
(1)正向思维。
对于一般简单的题目，我们正向思考，轻而易举可以做出，这里就不详细讲述了。
(2)逆向思维。
顾名思义，就是从相反的方向思考问题。在初中数学中，逆向思维是非常重要的思维方式，在证明题中体现的更加明显。
同学们认真读完一道题的题干后，不知道从何入手，建议你从结论出发。
做数学几何题有什么技巧？
其实做几何题如果空间想象力好的话是很容易理解的，我初中那时候刚刚接触几何时，老师都要求我们每个人买橡皮泥，想象不出的几何体可以捏出来，看起来形象点，后来做多了也就熟练起来了，其实做数学题都是一样的，只要你做得多了，自然而然的就会归纳出自己的一套解题方法，当你真正地经过思考自己解出一道题时，相信那时候的喜悦感会让你喜欢上几何，喜欢上数学的。呵呵。。。
大多数时，是可以用常规辅助线的，如：平行线，倍长，做中垂线等。
几何一般出现在大题，会有多个小题组成，前几个都会很简单，男的题目只要往前一个题目上靠就行了。