孩子二年级了,学习跟不上咋办?

513好学 2021-09-26 17:28 编辑:admin 298阅读

国内有不少的家长都有“望子成龙,望女成凤″的想法,希望自己的孩子聪明伶俐,活泼健康,可爱,学习进步有成就。在学校里能够顺利地完成学业,考上理想的高学府,能够更好的考上高校进行学习深造,为今后走出校门,报效国家,到社会工作应骋,具备选择的机会,具有更多的优势,同时还增加了筹码。

<活泼好动天真的孩子漫画图>

处在7,8岁儿童期的孩子天真活泼,阳光朝气,好动,对自然界一切事物感到有强大的好奇心和处于无知的心里状态。

造成孩子在学习过程中学习跟不上,理解能力和适应学习能力差的情况在所难免。

主要原因是受于人在生长过程中,人脑的智商发育缓慢,不健全有关,孩子还处于懵懂无知的阶段。这时期的孩子对于文字抽象的理论话题,造句,书写,词句拼音,教学计算技巧,思维,解题,语言的表达理解能力存在很大的差异和难度,甚至是处于对学习不感兴趣,厌学,判逆,接受教育能力慢,学习成绩下降跟不上教育课程的状况。<孩子对学习兴趣不一样漫画图>

另外,还有一个主要的原因是受家庭教育程度,教育方法以及其它环境的影响是分不开的。比如,

家长对孩子的关心程度,辅导教育孩子的方法,家长对于处于儿童期孩子的生理生长心里,生理的特点了解情况不周全,以及家长过多责备,斥骂,让孩子参加各种的学习班,兴趣班的影响和让孩子过多地玩游戏,看视频都会影响孩子的学习是分不开的。造成个别孩子成绩差,他们在学校上课学习时的表现各位家长知道吗?由于处于7,8岁儿童期的孩子年龄小,注意力和意识能力比差。如果长时间坐在教室里,明显没有足够的耐心和毅力,坚持的时间不长,在课堂4O分钟里,很难坚持到最后。往往是听了老师讲解课本内容一半过后,有个别同学就耐不住,开始出现开小差的现象,或者东张西望,随意讲话或者出现搞小动作的情况。

由于个别同学出现精力不够集中,加上记忆能力差,对上课时老师讲的内容处于半知半解的状态。在向各位家长,读者讲述造成影响处于儿童时期孩子学习成绩不滑的原因后,现在我可以向大家讲述一下,怎样教育和辅导孩子学习的办法了。

<看图识字图片>

采用可种办法才能培养孩子对学习有兴趣,进行辅导学习使孩子的成绩得到提升。对于读小学二年级的孩子,对一些文字,拼音,基础数学的计算知识有了初步的认识后。这学期主要加强生字的学习。包括读音,偏旁,结构,组词,造句,多音字,近反义词,小短文,写对话,看图写语。对数学的简单计算技巧,数学的运用等的内容。

<学霸漫画图>

下面我向大家推荐如何提高孩子学习的兴趣提出下列几种办法,仅供参考:

①培养成孩子完成作业的良好习惯。由于孩子天生好动,贪玩,自我控制能力比较差,缺乏主动性的特点,加上学校教学条件有限。因此,家长监督,辅导孩子的学习尤其重要。在辅导孩子学习的过程中家长必须有耐心,用和蔼的语气,结合课文内容,多用一些简单人们生活常见,孩子有兴趣,实用的实物(比如,苹果,鸡蛋,鸡,鸭,猫,狗等)作数学的例子,这样可以快速解开数学难题,增强孩子数学计算的技巧能力,起提升的作用。

另外,还可以利用个别教学软件让孩子们掌握好汉语拼音的正确读音,正确的书写方法,还可以让孩子看一些健康的故事,漫画小说,动画读刊,看图识书等。这样可以提高孩子们的认字,拼音,造句,写短句的能力。

②培养孩子们的正确学习方法培养孩子们复习和预习的良好习惯。要做到不拖延,不摞下,及时完成老师布置的家庭作业。这样可以增强孩子们对学习的兴趣和欲望,可以减少孩子们的学习负担,作业的压力起到良好的作用。同时,家长要多关心自己孩子学习的内容和教课内容的进程,询问孩子最近学习的有关课程内容和有关学校老师要求同学要完成的学业,作业情况。

③培养孩子不懂就问的良好习惯处于儿童时期的孩子年龄小,好动,制控能力比较差,耐心稳定性也差。表现精力不专一和集中,记忆能力不强,上课时有搞小动作的现象。对于老师上课讲的内容处于半知半解的情况,这样势必造成个别同学对上课的内容有疑难问题出现,发生的情况。因此,家长要多鼓励,支持孩子在学习过程中,哪方面有疑问或者不清楚不懂的内容,要有勇气,豪无忧郁提出来,让家长或者老师帮助解决。这样对孩子的学习成绩得到提升有很大的帮助和促进作用。

除此之外,让孩子过多参加各种的补习班,兴趣班,没有得到充足的休息,会增大孩子的学习负担,造成心里有压力。就象人们常说的“猴子丟了西爪,抓蝴蝶,丟了玉米,捡芝麻″。没有明确的目标,不专一精确,也很难达到理想的效果。

当然,对个别由于文化水平有限,整天忙里忙外,无法顾家,没有多余时间来辅导孩子学习的家长来说,让孩子进入封闭式的私立学校学习提高学习成绩,是一个不错的选择。

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