名胜古迹的历史美、山川河流的景色美、人际交往的行为美，a栓v〖bnjセョu侉fたfたwЁ纽wЁ纽8134678023那他就永远不会心安理得呵呵6812456780如果采纳就请加分额..6812456780我的回答不错吧,多谢多谢.
我叫苏志城，现在就读于北京市首都师范大学附中，初一年级。我酷爱数学，在我学习数学中，我认为数学和做好事一样。人们常说，“做一件好事不难，难的是一辈子做好事。”我觉得做数学题也一样，做对一道题并不难，难的是题题都做对。 我是一名自认为数学学习成绩优秀的学生，在学校里无论大小考试我基本上都能考90分以上。这次期中考试，我的数学成绩是班级第三名，年级第七名。同学们都说我在数学学习方面有天份，数学老师也很喜欢我。那我是不是整天埋头苦学，到处培优呢？不是！ 要想学会课本中的题目，必须要做课前预习，上课认真听讲，课后复习等几个条件。课间十分钟，可以休息五分钟，剩下的五分钟用来预习新课，就能听懂老师在讲什么，再也不会因听不懂在课堂上开小差了。认真听讲，看不明白的一些问题，被老师一讲也就都会了。课后再巩固一下，就可以记得更牢。如果按照以上几点做，一定可以学好数学。 要想做对题目，就要认真地审题，要弄明白问题到底是要求什么，根据条件写出相等的数量关系，再根据关系式就能算出这道题目。如果是一些较难的题目，可以先找到它的“突破口”，再根据它的“突破口”找出它的“缺点”，很快也就能做上来了。做题目，最重要的是要有耐心，不能急，一急脑子里就什么也想不起来了，刚想到的关系式也忘得一干二净了，又得从头开始思考。先前的功夫也就白花了。 综上所述，我总结出一套好的学习方法： 小考小玩，大考大玩。不考不玩，注重平时。 事情尽量，一遍做好。解答难题，公式运用。 学习主动，不要被动。复杂难题，多做为妙。 快乐面对，任何事情。相信自己，就是第一。 光有好多方法是远远不行的，还要有很好的老师做辅导，我现在学而思王建明老师的精英班上课，从初一八次课到现在近一年的时间里，我从王老师那里学到了很多很多，其实也就是上面总结的学习方法，最后，请允许我真心的感谢学而思，真诚的感谢王建明老师！学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。 可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。 下面是几条我搜集的提高学习效率的经验: 1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。 2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。 3、不要整个晚上都复习同一门功课。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。 4劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。课前要有一定的预习，这样课本上讲的内容、听起课来就比较有针对性。预习时，不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的. 5作题的效率如何提高呢？最重要的是选好题，千万不能见题就作。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。 6提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想.