一、评职称听课要求？
教师评中高级职称时都要听课，并且量化计入评审总成绩，所以在讲课之前要注意以下几点:
01 迅速导入
讲课之前，一定要迅速导入。不要想着一定要有个非常出彩的开头，结果冥思苦想大半天，浪费好多时间，反而耽误了后续的讲课，毕竟讲课才是重头戏。
02讲课在精，而不在多
讲课不一定非要讲完一节课，毕竟时间有限，想要做到面面俱到，确实不易，但是我们可以深入讲清讲透一个重要知识点。画龙点睛，说的就是这个意思，一定要有一个非常出彩的点。毕竟，评职称不易，各评委专家可能就同一节课在你之前已经听了很多人讲过，但是你能不能脱颖而出就看你是否能打破千篇一律的模式，给专家留下一个非凡的印象了。
03板书适宜，字体工整
讲课间隙，重点的知识点可以搭配适当的板书进行辅助，但是也不用过多，毕竟写字也需要花费不少时间。即使你没有一手好书法，但是起码可以做到书写工整不是，一定不要在那鬼画符，评委专家可没有时间仔细琢磨你到底写的什么东西。
04尽量脱稿，沉稳大方
讲课时，最好做到能脱稿，不看资料，侃侃而谈。当然了，也不是说一眼都不能看，谁还没有个忘事儿的时候了，就连春晚主持人那不手里也都拿着记词卡片么，我们可以在想不起来接下来该讲什么的时候，飞快看一眼手里的资料，然后继续讲课，尽量做到不卡顿、沉稳大方就行。
05把握时间，松弛有度
讲课过程中，要注意把握好时间分配，hold住全局。课上的提问互动环节，时间不要太长，一般不要超过1分钟。新课改注重学生是课堂的主导者角色，要注意引导学生去学习，而不是一味的灌输，这一点要注意体现出来
二、中小学一级教师职称评审流程？
首先是按照县区教育局人事科的要求准时上报职称评审材料。材料包括4个方面的内容：教育方面的个人综合表障，就是在教育学生方面的证书。教学方面的证书，如优课、基本功比赛证书。优秀案例、技能证书等等吧。教育科研：包括论文出版，获奖论文证书，课题研究方面的资料。培养学生的指导老师方面的证书。这四个方面的材料上报之后，教育局、人社局共同找专业评审组评审材料，如果是合格则会在媒体上公示，公示期满后，通知学校来领中级职称证书，学校会计在拿到你职称证以后给你兑中级职称工资。前后的时间在两个月左右吧。
三、中小学教师晋升高级职称进行答辩讲课应该注意那些方面？
中小学教师晋升高级职称，大体上分为提交申报高级职称的材料，再进行高职考评课讲课，其中还有讲课后的答辩这么几个环节。讲课及答辩环节我认为应该注意以下方面：按照当地职评文件要求的形式进行讲课，有说课的，也有无生上课的。
提问答辩环节要注意不能有科学性错误，要符合新课程理念
四、评职称知识讲座证明材料？
知识讲座证明材料，一般有组织单位给讲作者引发证书或者证明材料。评职称是也算是你的业绩材料。
五、教师晋升职称是说课还是讲课？
扬州老师晋升高级职称时，是说课，15-20分钟，现在又叫无生上课，也在20分钟左右。
六、小学数学高级教师职称讲课讲哪方面的课题？
职称答辩的说课环节，你只需要把课程设计中的重点难点讲出来，告诉评委这样设计的好处。主要考察的是对课程教学的能力。