小学英语都是基础，尽量把单词记住，单词是学英语一直积累下去的~
多读，训练出语感，对往后做题有很大帮助，可以大大提高做题质量和速度~
英语语法口诀的顺口溜大全
有些学生觉得英语语法很难学，但是如果掌握了 方法 就不会觉得难了。现在呢我为你们整理一篇英语语法的 顺口溜 ，希望能提供一点帮助。
英语语法口诀的顺口溜： be的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它;
单数名词用is，复数名词全用are.
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃
变否定，更容易，be后not莫忘记
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑
英语语法口诀的顺口溜： 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行
遇到几号要用on，上午下午又是in.
要说某日上下午，用on换in才能行
午夜黄昏须用at，黎明用它也不错
at也用在时分前，说差可要用上to，
说过只可使用past，多说多练牢牢记，
莫让岁月空蹉跎
英语语法口诀的顺口溜： 一般现在时态 (一)
I、we、you、they作主语，
动词原形后面跟;
否定句，更容易，
动词前面加don't;
疑问句，别着急，
句首Do，来帮你，
后面问号别忘记;
肯定回答用Yes,
I、we、you、they加上do;
否定回答要用No,
I、we、you、they加don't.
(二)
主语三单他、她、它，
动三形式后面压，
词尾一般s加;
辅音字母+y型，
变y为i,es;
ch,sh真有趣，
s,x,es;
三个特殊那里去?
has、goes和does;
否定句，记住它，
动词前面doesn't;
疑问句，别着急，
句首Does，来帮你;
肯定回答用Yes,
he、she、it加does;
否定回答要用No,
he、she、it、doesn't;
Does、doesn't来帮你，
后面动词定注意，
恢复原形要切记。
英语语法口诀的顺口溜： 独立主格结构 独立结构要认清：名代之后副或形
或是分词或介短，with结构不可轻，
名代二词是其主， 句子 结构必分明
独立结构好掌握，句中作用只一个：
千变万化皆做状，其中意义也不多
时间条件和原因，方式伴随没别的
状从和其前三个，可以互变不难学
英语语法口诀的顺口溜： 不用冠词的场合 抽象、物质、专有名，代词基数用作限定;
泛指节假季节星期几，球棋、呼语与餐名;
刊物、公告与标题，普通名词并列紧相邻;
唯一职位，学科与语种，洲、国、省、市、县街路名。
上述口诀用心牢记，并结合下列说明予以理解
①抽象、物质名词和专有名词一般无冠词，但物质名词、抽象名词具体化，或专有名词泛指时，常用不定冠词，例：
a Mr Wang/a climb/a swim.
for a while/in a hurry/a fire Here is a life of struggle.
Physics is a science. There was a heavy rain last night.等抽象名词受of 短语 修饰或上下文已予限定，用the.
如：the science of speech sounds 语音学
the music of the film, do me the favor to do sth.
②代数词、基数词作前置定词，不用冠词。
③泛指的节假日、季节、星期前不用冠词。但是季节名词表特定时间或受of知识修饰时用the.如：in the winter of 1948。
有时泛指时间用a+adj+名词。如：have a hot summer.
④餐名前一般无冠词。但餐名受adj修饰时常常有a(an).特指时用the.
如：have a good supper. The breakfast was well cooked.
dinner表“宴会”时，是可数名词，有各种冠词修饰give a dinner to them.
⑤普通名词并列时不用冠词
soul and heart/husband and wife/day after day/arm in arm/hand in hand.
⑥语种前不用冠词。但the English结构用the。
What's the English for labour.
The English of shakespear.
作限定时用the.
⑦广场、公园、学校、建筑物等专有名词，由“专有名词+普通名词”构成时不用冠词。但the University of Beijing结构和the Beijing station中用the.
英语语法口诀的顺口溜： 动词形式的变化 动词根本是原形，
变化形式有四种：
原形词尾加“s”，
现在第三单人称;
过去原形加“ed”，
过去分词也相同;
原形加上“ing”，
现在分词或动名。
原形词尾加“s”，
如同名词复数式。
若加“ed/ing”，
以下情况要注意：
词尾有e只加d，
ing去无声e;
词尾ie变成y，
然后再加ing;
辅音之后y结尾，
y要变i加ed;
现在分词不变y，
直接加上ing ;
词尾重读闭音节，
加缀辅音都双写，
r做结尾也一样，
重读音节r双写;
结尾字母是“t”，
不是重读也双写。
过去分词过去式，
不按规则也有些。
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