三年级是孩子学英语的起步阶段，打好英语基础很重要。但很多家长对这方面仍是一知半解，那么三年级孩子如何学好英语?这里分享了一些方法。
1. 掌握四个技能;听，说，读，写
在三年级，听、说、读比写重要得多。阅读或背诵老师布置的内容，在课堂上认真听讲，善于模仿老师的声音和磁带的声音，把好的发音记住。敢于发言，敢于质疑。
课后认真复习，用好复读机，每天布置口头作业听读半个小时的课文，必须在家长的监督和配合下完成。
2. 认真完成作业和听力练习
家庭作业要认真独立完成，听力和口语作业要充分利用好磁带。此外，课文中的英文歌曲要哼唱一曲，唱一曲，这也可以增加孩子们学习的乐趣。
3. 写正确
与语文科目相同。写作是学生的一个模块，学生应观察老师在板书上的书写，在英语写作中，要注意笔画、毛笔、字迹的规范化，一定要注意使用四行三格。
4.多背课文
最后，背诵课文能够促进孩子记忆单词句子，而且要大声朗读，这样对于孩子形成良好的语感至关重要。背一篇课文能帮助孩子强化练习的质量，迅速增强英语口语能力。
5.及时复习
当然，我们不需要记住每一篇文章，但是，如果你背了然后都忘记了那还有什么意义。
记忆最有效的方法就是多重复，及时复习。背一个比被十个绊倒要强。因此，复习不是慢下来，而是必要的一个步骤。
总之，三年级英语首先要从兴趣开始，然后要锻炼听、说、读、写四项技能，让孩子养成良好的习惯，才能够为将来的英语学习打下坚实的基础。
小学三年级英语怎么样才能学好
掌握四项技能：听、说、读、写。
在小学三年级，听，说，读相对于写要重要的多。要朗读或背诵老师布置的内容;
1、上课时认真听讲并善于模仿老师和磁带的声音，把好语音关。要敢于大声的说，敢于提出疑问课后认真复习，用好复读机，每天布置口头作听读课文半小时，必须在家长监督和配合下才能很好完成。
2、认真完成作业和听力练习
作业要独立认直完成，听力和口头作业要充分利用好磁带。另外:课文上的英文歌曲要哼一哼，唱一唱，这也可以增加孩子学习的兴趣。
3、书写要规范
和语文科目一样，书写对学生而言是一块模块，学生要观察老师的板书，用英语本注意笔画，笔顺，字迹要规范，一定注意四线三格的用法。
总之，小学三年级英语首先从兴趣出发，其次抓好听，说，读，写四项技能;再让孩子养成一个好习惯，就能为以后的英语打下坚实的基础。
小学三年级的英语有什么内容?
小学三年级的英语包括一些日常常见物品的英语单词，例如桌子板凳，火车，星期，国家等常见的简单单词，并且课文内容包括日常的情景对话，例如上课，出去游玩，野营，等对话，总的来说三年级的英语还是较为初级的应用型内容。
语言的学习无外乎多读、多记、多说。小学三年级英语是学生学习英语的一个过渡阶段，应每天坚持朗读或背诵老师布置的学习内容，培养英语语感。
怎么学好小学英语
现在，许多小学生学英语还存在不少陋习，如习惯于死记硬背，喜欢通过汉语注音来记忆英语单词，不会用英语交流，不太讲究英语阅读技能的学习，课后不复习等，家庭也缺乏英语学习氛围。
目前，许多家长过于看重学生的英语学习，盲目让孩子参加英语培优，或布置过多的听、说、读、写练习，反而忽视了对孩子学习兴趣、学习方法的培养。学法的掌握，如同知识的获得一样，有一个从无到有，从少到多，从不会到会的发展过程。
开始，在很大程序上要靠教师在教给知识的过程中，主动明确的指点。诸如怎样发言答问，怎样执笔写字，怎样拼读音节，怎样观察插图，怎样识记字形理解字义，怎样读词读句，怎样组词造句，怎样说完整的话等等，都需要教师在向学生提出学习要求的同时，讲明学习的方法。
不单对初入学无知少法的学生需要事先指明，就是中高年级已经掌握了一些知识和学习方法的学生，在进入较难的学习内容时，也需要事先指明。