第一步：要孩子肯努力 第二步：把三至六年级的英语单词全会读，会默写 第三步：把五年级和六年级的所有英语课文背诵，默写，包括中文 第四步：这些过关后，再买一本较基础的练习册进行填写，检查（推荐默写能手）第五步:整理错题集，再次做错题，通过再次做错题检查那个语法知识不懂，重点讲这些语法 第六步:归纳小学阶段的语法知识，让孩子一目了然 第七步:多做试题练习册，从中找到薄弱的，也可以通过这种多做题的方法巩固所学知识。 以上是我的一些笔试部分的经验，听力部分就是每天起床坚持听十分钟课文，然后买了一本练习册做题练听力。我自己的孩子之前英语成绩七八十分，通过这样的学习，英语成绩迅速提高。我以为，要提高成绩还是要一步一步来，别心急。一定要先吃透课本的知识内容，才能做其它的。 以上是个人的一点小心得，让你见笑啦。
浅谈小学英语教学中导入的几种方式？
小学英语教学导入方法很多，最重要的是让学生产生浓厚的兴趣，兴趣是最好的老师，这样孩子学习英语更轻松更快乐。
小编总结了几个导入方法，仅供参考。
1.故事导入方式
故事对于学生有极大的吸引力，故事生动活泼，内容丰富有趣味性，再故事中穿插英语知识，孩子不仅能再轻松的课堂中掌握英语，还能提高英语学习兴趣。
2.情景教学方式
生活中的各种情景，选择一个场景让课堂充满趣味性，这种方式更真实，，生动，实用，不仅提高学生交际能力，还增强学生角色表演，合作能力。
3.游戏教学方式
用游戏方式复习单词，句型，使学生寓教于乐，在轻松，活泼的气氛中获得英语知识与技能，游戏是孩子最喜欢的活动之一，孩子参与度比较高，将知识融入游戏中，孩子就能感受英语学习的乐趣。
4.歌曲导入法
唱歌也是孩子比较喜欢的，课堂前，可以播放一段简单，易懂的英文歌曲，让学生模拟唱出来，不仅快速学习句子。效果还不错。
以上方法都比较实用，各位老师可以试一下。