一、摩擦角是人教版高中物理必修几的内容啊…
高中物理不学摩擦角
与之对应的内容是：必修1的第三章——相互作用和第四章——牛顿运动定律（第7节中的共点力的平衡）
二、物理人教版高中必修一 追及问题求解 方法 详细
1.“追及”、“相遇”的特征
“追及”的主要条件是：两个物体在追赶过程中处在同一位置。
两物体恰能“相遇”的临界条件是两物体处在同一位置时，两物体的速度恰好相同。
2.解“追及”、“相遇”问题的思路
（1）根据对两物体的运动过程分析，画出物体运动示意图
（2）根据两物体的运动性质，分别列出两个物体的位移方程，注意要将两物体的运动时间的关系反映在方程中
（3）由运动示意图找出两物体位移间的关联方程
（4）联立方程求解
1. 分析“追及”、“相遇”问题时应注意的问题
（1） 抓住一个条件：是两物体的速度满足的临界条件。如两物体距离最大、最小，恰好追上或恰好追不上等；两个关系：是时间关系和位移关系。
（2） 若被追赶的物体做匀减速运动，注意在追上前，该物体是否已经停止运动
2. 解决“追及”、“相遇”问题的方法
（1） 数学方法：列出方程，利用二次函数求极值的方法求解
（2） 物理方法：即通过对物理情景和物理过程的分析，找到临界状态和临界条件，然后列出方程求解
三、高中物理人教版本物理必修2相对论的质量公式问题
你们老师讲的符合高中物理对相对论的要求，但是回避了一个问题：相对论和经典物理是统一的，经典物理是相对论在宏观低速度背景下的近似，实际上应该这样理解：经典物理学中用速度来表示动能的增加是把因为运动增加的质量用速度平方表示出来了，然后就可以近似认为质量不变，实际上的情况是：物体因为运动增加质量，因为质量增加而增加总能量，质能方程中运动时的总能量减去不运动的总能量就是因为运动而增加的能量，即动能。（总能量指的是E=mc 2）
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