一、物理变化和化学变化的主要区别是什么?如何判断物质是否发生化学变化?举例说明？
2、化学变化：相互接触的分子间发生原子或电子的转换或转移，生成新的分子并伴有能量的变化的过程；化学变化实质是旧键的断裂和新键的生成。
1、水蒸发。液态水变成了气态水，没有新物质的生成，该变化为物理变化。
2、固态干冰用于制造舞台效果，固态干冰是固态的二氧化碳，放置于舞台上瞬间升华为气态的二氧化碳，形成仙境，未形成新的物质，是物理变化。
3、汽油的挥发，只发生形变，物质本身没有变化。
4、木料做成桌椅，过程中没有生成新物质。三、化学变化举例：1、 铁生锈。铁变成了锈，锈是新物质。该变化为化学变化2、蜡烛燃烧。石蜡变成了二氧化碳和水，二氧化碳和水是新物质。该变化为化学变化。
二、初中物理 物态变化
选项为A
根据热力学第二定律，热量总是从温度高的物体传向温度低的物体。总的温度趋于平衡。已知水温度为零度，当－1度的冰进入系统时系统总温度《0，所以会有少部分的水凝固成冰，而水不可能自发的将过多热量传导到冰使冰融化成水。
所以冰水的比例必然要变大，冰水的温度也必然要平衡，之所以没有全部变为冰是因为－1度的热量差过小。（高中）已知温度是分子平均动能的宏观表现，而分子动能会与分子势能相互转化，势能由分子间距离决定，积累达到一定可以产生物态变化，而不足时则不会产生变化。
三、初中物理物态变化
多想想就明白了
熔化： 固态→液态 （吸热）
凝固： 液态→固态 （放热）
汽化： 液态→汽态 （吸热）
液化： 汽态→液态 （放热）
升华： 固态→汽态 （吸热）
凝华： 汽态→固态 （放热）
物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化（change of state)
首先是物质的固态和液态，这两者之间的关系，物质从固态转换为液态时，这种现象叫熔化，熔化要吸热，比如冰吸热熔化成水，反之，物质从液态转换为固态时，这种现象叫凝固，凝固要放热，比如水放热凝固成冰。在这些从固态转换为液态的固体又分为晶体和非晶体，晶体有熔点，就是温度达到熔点时（持续吸热）就会熔化，熔化时温度不会高于熔点，完全融化后温度才会上升。非晶体没有固定的熔点，所以熔化过程中的温度不定。晶体熔化时温度不变，存在三种状态，例：冰熔化时，温度为0℃，同时存在冰的固态，水的液态和冰与水的固液共存态。
然后是物质气态与液态的变化关系，物质从液态转换为气态，这种现象叫汽化，汽化又有蒸发和沸腾两种方式，蒸发发生在液体表面，可以在任何温度进行，是缓慢的。沸腾发生在液体表面及内部，必须达到沸点，是剧烈的。汽化要吸热，液体有沸点，当温度达到沸点时，温度就不会再升高，但是仍然在吸热；物质从气态转换为液态时，这个现象叫液化，液化要放热。例如水蒸气液化为水，水蒸发为水蒸气。加快液体的蒸发速度的方法一般有：1.增加液体的表面积；2.加快液体表面的空气流速；3.提高液体的温度；4.降低周围环境的水蒸气含量，使其无法饱和（就是使空气干燥。）。
最后是我们不常见的物质固态和气态的关系，物质从固态直接转换为气态，这种现象叫做升华，然后是物质直接从气态转换为固态，这叫凝华，升华吸热，凝华放热。
在发生物态变化之时，物体需要吸热或放热。当物体由高密度向低密度转化时，就是吸热；由低密度向高密度转化时，则是放热。而吸热或放热的条件是热传递，所以物体不与周围环境存在温度差，就不会产生物态变化。例如0℃的冰放在0℃的空气中不会熔化。
这就是物态变化三者之间的关系，他们转换的依据主要是温度。
物质从固态变为液态，从液态变为气态以及从固态直接变为气态的过程，需要从外界吸收热量；而物质从气态变为液态，从液态变为固态以及从气态直接变为固态的过程中，向外界放出热量。
四、初中物理所有的物态变化
气态和液态间：汽化，液化
气态和固态间：升华，凝华
液态和固态间：熔化，凝固
还有两个个词
冷凝：可以是气态到液态，也可以是气态到固态，但也常被理解为前者。
挥发：可以是液态到气态，也可以是固态到气态。
另外需要注意 溶解和熔化（也称熔融）的区别
溶解：任何纯净物态（气液固）变成溶液态（混合物），至少涉及两种物质（溶质和溶剂）。
而熔化是指一种物质，从固态到液态（而不是溶液态）
五、关于初中物理的物态变化
升华由固变气，吸热；凝华由气变固，放热；液化由气变液，放热；汽化由液变气，吸热；熔化由固变液，吸热；凝固由液变固，放热。