申明：老师“不怎么教”，但还是在“教”，首先听懂老师的要求，按老师的要求做，应该是最便捷省力的方法。
语文学习有多个学段，各学段的学法不同。本人上高中语文，恰好是“不怎么教”的老师，但我要告诉学生怎么学，借这个问题与各位分享：
一、研读教材
高中语文教材（人教版）每一册前面都有教材编写说明，给同学们的一封信，好好研读这些内容，明确教材结构，选择学习方法。
每一册教材每一个单元都有单元导读，认真阅读，明确单元内容，借鉴学习方法。
具体课文的学习，可以按照前面所得的方法，通读全文，细看课文注解，思考课后练习。
注意全面“研读”教材，不要遗漏教材信息。
二、做好配套练习册
研读教材之后，选一本配套练习册来练习。
1、阅读练习册上的教材分析，逐步学会自己分析教材。
2、积累由教材内容延伸的相关知识，举一反三。
3、独立认真完成练习题，然后对照参考答案自批自改自我总结。
注意“教材只是一个例子”，要通过“例子”举一反三。
三、朗读美文
课内得方法，课外得能力。通过教材学习之后，要大胆地走到课外。运用课内的方法大量地进行课外阅读实践。多阅读时文美文，自觉分析文章的写作方法，情感态度价值观，有意识地积累自己需要的素材。
四、阅读经典
尽可能多的了解一些古今中外名著，来不及细读，但多“了解”。适当选读一些，比如《史记故事》《红楼梦》《中外哲学故事》等等。尽量做到“点”上有深度，“面”上有宽度。
五、勤做读书笔记
做读书笔记这个方法最关键，要贯穿在整个语文学习活动之中，要“让读书和写作成为一种习惯”。要用做读书笔记这种方法来提升自己的语文综合素质，包括应对考试。
六、加强写作练习
结合前面所讲的“勤做读书笔记” ，同时加强写作练习。形式可以灵活多样，但一定要“写”，可以写一句话，几句话，一个段，也可以整篇练习。一定写出“真情实感，真知灼见”，少作“无病呻吟，抄袭套作”。
七、观看优秀影视
挤时间观看一些优秀的影视节目，目的有四：一是积累，二是拓展，三是印证，四是解决实际问题的能力。观看的内容贴紧时代为好，比如《朗读者》《大国外交》《大国工匠》《平语近人》《新闻周刊》……
八、适当做一做考试题
学习最终是要参加高考的，分数不高别人不会承认你的素质，这就是现实。所以，为了赢得高考，还必须做一些试题，但切忌陷入题海。适当选读一些试题，特别注意选做高考真题，一般至少研习近三年的高考真题，通过做题认真总结，会解各种题型，知道平时学习该注意积累哪些知识培养哪些能力。总之，要通过做题让自己“心中有一套试卷”。
（图片来自网络）