说实话，我个人不建议二年级开始学习奥数。原因如下：二年级的学生才学加减法，刚开始背乘法表，可以说没有任何一项奥数适合他们学二年级的学生才八岁，理解能力还不是很强。奥数奥数，深奥，我并不认为八岁的孩子能学习这些东西他们年纪小，心里抗打击能力还不是很强。奥数对他们来说很难的话，一时半会学不会，产生很强的挫败感，慢慢的就不想学了；严重的话还会影响到在校正常学习，导致偏科，甚至厌学、不自信家长不应该因为自己对孩子的期望而毁掉孩子快乐的童年，“为了孩子好”不能成为让他做你想做的事的理由，只会成为将来他不听你的话的原由人们学习知识的是需要一个过程的，任何急于求成的举动都会是拔苗助长。不管怎样，家长有责任给孩子一个快乐的童年，帮孩子建造一个健康的心理，陪伴孩子一步一步耐心地从 数数 学到高数。
三年级吧，而且我觉得找个适合自己的老师很重要，非常有利于数学学习兴趣的培养，不过，如果真的非常不喜欢数学的话，不学也是可以的，但也一定要学好课本上的内容。
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小学三年级开始学奥数是最好的！众所周知，奥数的学习是有一定难度的，而小学一二年级的学生因年龄过小，自身的理解能力有限，再加上记忆能力相对较弱，且识字较少，在这个年龄阶段下学奥数会非常吃力。不但会使家长疲惫不堪，还容易挫伤孩子学习奥数的积极性，所以不建议在小学2年级学奥数，数学游戏对小学一二年级的孩子来说会是个不错的选择！希望我的回答能对你有所帮助！
这就看孩子个人能力问题了，如果孩子学习不错，数学基础好，其他功课都赶得上，孩子有精力再学习其他时间，个人建议可以学习简单的奥数，慢慢培养孩子这方面的兴趣，如果孩子学习比较吃力，就不必要再学习奥数了，不然会让孩子对奥数甚至数学都失去兴趣，那就失误了。才二年级，不要给孩子太大压力，以培养兴趣爱好为目的，个人建议，谢谢！
常州小学奥数一对一学习哪家效果好？
如果想给孩子补课的话，我个人建议你还是选择一对一的授课形式，因为一对一的这种教学更有针对性，可以发现孩子的不足，甲骨文教育就是做一对一教学的，而且已经很多年了，无论从教学质量，还是师资都是不错的，孩子想要在暑期提升自己，建议你可以考虑带孩子去甲骨文教育看看。
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小学奥数题与中学竞赛题存在关联么?
小学奥数是培养思维，而中学竞赛则是对学习方法的掌握，寻找做题的技巧，见识各种题型，拓展思维。
当然小学的奥数是为初中的竞赛打基础,比如说在解答许多复杂的代数题时,就要运用小学的一些巧算的基本功.我的同学在做一道题时连怎么求最大公约数都忘了,还怎么做呢?要说小学的一些线段图的方法解应用题十分简单明了,思路清晰,有的甚至可以解答初中无法解决的问题.
如果你的小学知识还不够扎实的话,不妨再研究一下线段图(实际上线段图就是数形结合的一种应用),研究一下数的运算以及推理问题等.祝你好运!
应该说没太大的关系，小学奥数重在培养学习的兴趣，开拓自己的思维，没有太大深度。中学的就有一定的难度，内容里生活较远。