我既是老师又是家长，以切身的体验来跟你说说英文重要还是奥数重要?可以很肯定的跟你说时间和精力有限的情况下先学英文，奥数排在第二顺位。
为什么这么说呢？因为从小升初到中考到高考英语都是必考的，英文的词汇、阅读、语法、写作和听力、口说，每一项都非常重要，而这个都是要靠平常的日积月累才能够达到那样子的厚度，很难抱佛脚就能够达到突破。
其实小学初中的奥数，跟高中的竞赛奥数是两回事，小初奥数更多的倾向是思维的训练，这几年火热的原因是升学可以作为加分的项目。
小初奥数到底有没有用呢？当然是有用的。小学、初中数学的难题，或者是比较费脑子的题目，如果学过奥数比较能转得过弯，能够一眼就看得出来这种题型怎么解，也就是说，奥数其实是一种思维的训练,尤其是解一些难题怪题的一种超出我们平常普通的算术范围的一种思维训练。
还有，经过奥数思维训练的孩子确实比较会解数学难题，可见思维训练是有效的。
既然奥数这么好，那当然要拼命去学。我可以很负责任的告诉你，并不是每个孩子都适合去学奥数。
一般来说，在数学领域尤其是奥数，天分和资质相当重要，喜欢的孩子一点就通，不能通的孩子永远不会通。教了那么多年奥数之后，一般家长送孩子来，我会给他们先做个小测试，能够轻松过的就留下上课，非常费劲的，还是干脆点不要来上这个课比较好。
我自己家两个孩子，从小国学经典和英文都必读必背，老大比较擅长文科类学习，对于奥数的烧脑有些敬而远之，那我也不强迫他，让他自由选择兴趣的方向。小三岁的弟弟喜欢奥数，非常喜欢，我就买了教材给他自己自学，学不学奥数有什么差异呢？就是小学的弟弟能解哥哥初中的数学难题，可以看一眼解出，速度比哥哥快。
所以，无论如何，英文一定要学，奥数斟酌着学。好好地了解自己的孩子，看看他对奥数感不感兴趣。
家长如何辅导小升初的孩子学习奥数
奥数学习不是适合所有学生，有兴趣的同学，对于拓展思维是很好的。
数学学习目标怎么写
很简单 首先是课内目标：阶段性测验的名次提升之类的
然后是课外目标：每周做的练习共几张，做多少奥赛难题，整理多少错题、公式、笔记之类的
简单吧，名次每次目标是提升多少名，练习要越做越多，难题要越做越难
数学新学期学习目标
把这个改一下就行了
新一学期又到了，上学期虽然没什么好成绩，数学93，语文94.5，但也评到一个三好学生，我没什么优点，只有老实，诚实。
然而缺点一大堆，如：不爱看书，不认真听讲，胆小怕事，爱睡觉……，就是因为这些，我才会成绩下降。我非常害怕我会被父母责骂，被朋友无视我的存在。
所以我一定要在六年级阶段拼搏，我会努力地请父母支持我！我的计划如下：
1、老师上课认真听。
2、课堂作业按时按刻去完成。
3、家庭作业要认真，不忘记。
4、不懂问题下课问。
5、计算题要认真仔细。
6、作业字迹要工整。
7、数学书要先预习，上课听的更懂。
8、数学争取好成绩。
9、配合老师要机急。
10、作业不会勤思考，实在不行问老师。
做到以上这十点，成绩优先一定行！
我一定努力学习，新学期加油！