楼上的同学说的很好，无论学什么，兴趣是最重要的，切忌家长“逼”学生去学。
您愿意来提问这样的问题，说明您是非常关心孩子的一位家长。
我希望您注意的是：
·对大多数孩子而言，学习好坏，往往不仅仅是由智力因素决定的，非智力因素可能影响更大
·孩子身上的毛病，往往是家长的放大版。言传身教。
每当觉得孩子不如意的时候，不如先反省自己。
对较低年级的家长来说，如果您打算引导孩子学习奥数，建议您注意以下几个方面：
1.尊重孩子。
凡是已经上学的孩子，都已经足够成熟，足够小大人了。请不要再当他是小孩子。
孩子做错的事，他要学着承担后果
孩子的想法，家长要注意倾听，不能以“我是你爸，所以你得听我的”这种理由压制孩子。以理服人
2.从生活点滴培养孩子【动脑思考】的习惯。
遇事多问孩子为什么，孩子会给出你意想不到的理由来，也会给你的生活增添很多欢乐。
不要强迫孩子接受大人的观点
3.确保孩子接受课内课程没有问题，具有比较良好的学习习惯
奥数课程是立足于课内基础之上的，如果课内都有问题，请先处理课内。
越是低年级，学习习惯越是重要，请一定重视学生【是否了解基本的公共场合礼节】，做事【是否有条理】，是否能够自己进行基本的【检查】。如果学生不会，家长请耐心教给他方法，谁都是从不会到会的。
4.事先考察打算报的奥数班，可能的话找这位老师现在带的学生家长了解一下。
奥数的本意是引导学生更好的思考，但市面上也有不少将奥数教得十分僵硬，只知背公式的教师。
请务必确保课程是启发性而不是单纯灌输性的。
5.和孩子做好沟通，减少孩子的抵触情绪。
可以根据孩子对学校老师的喜爱程度，挑选孩子可能会更喜欢的老师。人总是在做喜欢的事的时候做得更好一些。
6.家长心态放平和，不要过分紧盯分数
很多例子都告诉我们，家长越是盯得紧，孩子越是吊儿郎当。该放手时须放手。
孩子的作业出错，是他自己出错，家长没有义务帮他改正。
孩子的分数不高，他在发卷子的时候就已经感受到挫折了，家长没有必要加重孩子的挫折感。
总之，奥数的目的是通过数学培养学生的理性思维。
这个角度来说，如果家长觉得自身数学素养不够深厚，确实从一年级开始也可以。
但通常真正有难度，不经学习很难自行领悟的知识，通常在三四年级才开始偶尔出现，五年级就比较多一些了。
希望您的孩子能确实从中受益，而不是被过度应试化带歪了路。
愿教育能更多给予孩子真正需要的东西。
小学奥数从几年级开始学比较合适
五年级比较合适，孩子这时候基本上形成了逻辑思维。一至四年级，基础必须打好。
孩子多大开始学奥数比较合适?
一般来说，三年级开始学习奥数是最合适的。这里说的“开始”是指挑选专门的奥数教程，开始进行系统的学习。因为这个时候，学生通过两年的在校学习对数学有了一个初步认识，在数的认识和计算方法上有了一定的基础；另外这个时候，孩子正进入一个思维方式改造期，此时开始训练他们的思维方式，解题思路，效果是最好的。不过现在社会办学机构，一二年级就开始有奥数班了，仔细翻看教材和内容与其说是奥数不如说是简单的思维训练。这样的思维训练有必要吗？回答是肯定的。数学思维训练就像给孩子做头脑体操一样，从小练练基本功，对以后学习奥数必然是有帮助的。因此，广义的奥数学习其实可以从一二年级开始。 对父母的建议： 一二年级不要刻意地给孩子进行数学加餐。重点培养孩子良好的数学习惯，如：计算的速度，计算的正确率。但是可以在和孩子玩的时候，多进行数学游戏，讲讲数学故事等。（书店或者网上有很多有趣的数学游戏）不过，我觉得最好的方法是组织几个孩子一起玩，父母可以轮流负责组织，这样对孩子是最有意义的了。 关于三年级孩子的正规奥数的起步，我觉得也不要给孩子太多压力。有些同仁认为最好不要上大课，因为这个年级的孩子比较闹，不适合大班教学。但是我个人觉得，如果父母在一二年级做了很好的数学兴趣培养，这个时候不妨让他到大课里去试试，让孩子自己闯荡一下，此时的课程也不难，如果孩子真的对数学有兴趣，他自然可以排除大课中的不良因素，去获取自己想知道的答案。 这时父母不要太多辅导，但一定要做好“监测”工作，万不可只管孩子的接送，其他都不问了。最起码应该问问，今天学什么了，让孩子说说老师讲的内容。如果能全部复述，那可是不得了的人才哦。当然能说出一半的也已经算不错了，毕竟刚刚接触。大多数的孩子能说出一点点甚至说不出来，这都是正常的，要是找出同类的题目他都会做，那也说明他掌握了。还有一部分的孩子不会说也不会做，那父母就要思考问题在哪里了，可能是老师的教学方法不适合你的孩子，那你可以自己试一试，如果父母实在比较忙，可以请家教或者报奥数小班。 另一种可能孩子根本就不喜欢奥数，这样的状况要么就此放弃（毕竟奥数不是必须的课程，也不是成才的唯一途径），要么就是换个方式，慢慢磨，俗话说的好，铁杵都能磨成针，还有什么不能改变得呢。但是切记，这里说的不是“硬磨”而是“软磨”，毕竟您的孩子不是铁柱，他是小花，正在成长，他需要的是阳光，温暖，水。父母的好方法是阳光，爱是温暖，耐心是水。所谓“软磨”需要父母投入大量的心力还要采用适当的方法，具体如何“软磨”奥数，我们以后再接着说。。。时间关系，暂时说这么多了，欢迎大家一起来讨论。