开学第二周周记初三800字。 轻松的一周

513好学 2023-01-25 18:51 编辑:admin 247阅读

一、开学第二周周记初三800字。 轻松的一周

时间过得可真快。今天的我,已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我,是成长许多的,朝气蓬勃的初一新生!

迈进了期盼已久的学校大门,一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下,显得那样美丽。伟人雕像、橱窗,充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场,让人倍感亲切。心怀愉快,走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔,我更是充满了信心:我一定会交上新朋友,一定会融入到这个新的集体中去!

开学的第一天,是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课,班长让我们伏桌静,等待老师到来时,我心中便浮现出一个接着一个的问题:老师是男的还是女的?老师凶不凶,严不严?在疑惑中,我们的生物老师进来了,她戴着一副红框眼镜,不是很凶。我感觉到,开学的第一堂课是那样的有趣,似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课,同样是那么有趣,老师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们则认真听讲,每当老师提出问题,我都会认真地思考……这第一天,就让我感到了初中生活地趣味性。

渐渐地,渐渐地,我有感到了初中于小学的不同:老师讲课的速度快了,作业也布置的多了。这让我感到了一点压力,不过,没有压力,学习有怎能提高呢?

在初中里,我一定会更加努力地学习,取得更好的成绩!

从一件小事开写,先写经过,再谈感想,最后说说自己

二、开学第二周的周记

开学的第二周生活转眼间过去了,在这五天的时间里,我又学到里很多新知识,这使我感到非常快乐。

记得刚开学的时候,四门功课的增加,学校的规律,尤其是在交朋友这方面更让我不适应,小学的时候,我有很多朋友,因为我们都互相了解,互相信任,可是到了初中,整个班级的人我几乎都不认识,在下课的期间,我总是一个人孤独地坐在座位上,看着其他同学玩耍,嬉戏;可是现在,一切都变得不一样了,我不再是孤独的一人,每次下课,我都和朋友在一起聊天,玩耍,这使我原本像白纸一样的生活增添了许多色彩,而且,我不再有很大的学习压力,反而觉得学习是一件很快乐的事情。

数学课上,王老师给我们讲了有关于相反数和绝对值的知识,刚学的时候我还不太懂,后来,做了几道练习题,我渐渐掌握了解题的方法;语文课上贾老师讲了李煜,李清照等词人的诗词,这使我感到了中国历史文化的博大精深,除了诗词,老师还讲评了“这就是我”的话题作文,听了老师生动的讲解,我顿时恍然大悟,知道了自己写作文的不足之处;英语老师讲了二十六个字母及音标,还告诉了我们很多常用的句型,同时我也意识到了英语的重要性,这对我们将来走向社会是很有帮助的。最令我记忆深刻的就是体育课了,体育老师从来不让我们跑步,而是带着我们做游戏,这时,操场上就会传来爽朗的笑声。

第二周的学习生活短暂而又充实,我要在以后的日子里努力学习,在两周之后的月考考个好成绩!加油

三、开学第二周! 周记! 急!!!!!!!!!!

你看我这篇行不行:

10.9.2

开学两天了,有点累。早上困得想睡觉,听着重复的练习,觉得烦躁。除此之外,其他一点感觉都没有。

第一天回到这个班级的时候,有不少同学都热情地和我打招呼,剩下的呢是没有反应的,觉得来了就来了一样。但是我却一点也不生气,他们怎么对待我是他们的事情,我干涉干什么?同样,那些热情的同学,我也不再觉得感动了。

老师也都换掉了,要象以前我会觉得非常不舍,但现在我也顺其自然了。而且那些老师再也没有对我的坏印象了。

新班主任叫葛老师,他给我的第一印象是很温柔体贴的,可是从在班级接触他这几天来,我发现他和以前的奚老师也只不过是大同小异。他每次在班上说一些事情的时候,他也会特别说一句“我丑话讲在前面”。

老师依旧严厉,同学依旧爱笑。但是,我再也没有丝毫的反感,仿佛这些都是再正常不过的事了一样。我自己不笑不就行了吗,我还能强行地堵住他们的嘴吗?学校既然想争取这份光荣,那就让他们争取去吧,和我又有什么关系呢?

书已经上了一大半了。英语我靠经验还能跟得上,数学呢我却变得一点也听不懂了。昨晚跟爸好不容易把排列组合给搞定,今天却又开始讲概率的题了。

葛老师也很为我着急,说我学习态度还不够端正,我的课时跟不上。但是,我自己心里有数。他说,28 号那天,他很希望我到学校来上课,能多学一点也好。但是,我那天没去。因为我还没有准备好,我想把《我的美丽人生》看完,让我在寻找幸福的旅途中多一些色彩。

现在我似乎有点跟不上,我却是从未有过的平静。因为我自己心里有梦。我是为自己学的,刻意去追求考多少分干什么?是考给同学们看的吗?我用得着去在意他们的评价吗?既然已经想死心了,那就死得透透的,不要为这些形式迷惑了双眼。他们作弊超过我,能说明什么呢?我这次就算考最后一名,这又能说明什么呢?这究竟能带给我多少幸福?

葛老师说得没错,在班里,成绩好些才会被人瞧得起。他说,因为我的成绩那时候“太差”了,所以别的朋友看不起我。可是,他把事情的先后弄反了。是他们做事情太随意了,好象有些朋友就是他们的玩具一样,所以我不能接受。

暑假在家看《我的圈子我作主》这本书,我觉得那本书上说的是对的。人际关系不是靠成绩,往往是靠热心和主动,还有内心的真诚。虽然说我不够主动,但是热心和真诚还是有的。可是他们在贴吧里能对我说出那样的话,哪还有半点真诚可言?

那本书上说,我们自己不要做出让人伤心的事,还要容忍别人这样。对于我来说,我可能很难做到这样,觉得这是一种不公平的表现。或许因为这样,我才会受伤害。但是我自己心里清楚,哪些朋友我能靠得上,我自己心中有梦,每天我都在仔细地思考我的空间该怎么布置。我还听说有很多朋友国庆节要来合肥玩,我还想请他们吃饭呢。