1. 怎样写作文以小见大 何为以小见大，就是通过小的事情，反映出大的道理。
平时给的题目很宽泛，如果考试作文六百字，很难把一个宽泛的题目写的面面俱到，这时候就要从大的题目里选取能体现这一主题的小事情。
比如题目是“人生”，人生这一题目很大，应该怎么写呢？你对人生的理解是什么，这时候你要选取生活中的兄粗一件小事，对这件小事进行描写，描写过后，你得出了什么样的结论，这个结论是能够体现人生的，那么这就叫以小见大，通过写一件生活中的小事，来得到人生的道理。如果你直接说人生怎么怎么样，就显得空洞而且不真实了。
如有不明，欢迎追问
2. 作文如何“以小见大” 作文如何“以小见大”至今还记得《刮痧》这部电影，影片的故事发生在美国，人物主要是 一家中国人。
事情是从这家的小孩感冒发烧开始的，因爷爷看不懂洋文，无法拿药给孙子吃，就使用了中国民间常用的治疗方法，即刮痧，就是用铜钱等物蘸水或油在病人的背上刮，直到背部皮肤充血为止。在幼儿园里孩子背部的印痕被老师发现，于是孩子被老师和记者“保护”起来。
孩子的家长再也无资格与孩子见面，原因是孩子遭到了家庭暴力，人生权利受到了损害，而且两名激于公愤的记者还将孩子的父亲告上了法庭，由于是美国人不理解中国人的做法，在法庭上中国人与美国记者、法官展开了激烈的辩论，两种不同文化撞击出点火石光……由此引发观众对国与国之间文化交流的深层次思考。这部电影告诉我们，从平常小事入手常常是达到写作目的重要途径之一。
许多深刻的立意都体现在一件小事中。初中基本篇目有很多都采用了以小见大的写法，如《七根火柴》、《变色龙》、《一件小事》、《社戏》、《背影》《最后一课》、等等，可见，许多作家都是善于观察和描述日常生活中的小事的。
我们的生活是由无数的小事组成的，大事也产生于小事，写文章正如吃饼，不可能一口就全吞下一块大饼，必须寻找一个合适的角度、一个合适的切入口、一个具体的题目，从咬第一口开始。写小事，还有利于走出空泛肤浅和文题不一的误区，有利于写深写透，写出个性。
八年级上册课本中杨绛的《老王》，最后写到的“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”写出了“大”，一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。
高再比如杏林子的《生命 生命》，通过身边的一些平凡景象表达自己强烈的生命意识和积极的人生态度。也是以小见大。
所以，我们可以通过“聚焦凡人小事”“观察自然景象”“捕捉细小情节”等来关注社会、感悟人生、诉说真情，从而做到以“小”见“大”。立意的高低，往往决定着中学生作文的成败。
立意高的文章，能够以尺水见波澜，反映社会生活，能让人感觉到时代发展的步伐。但在我们同学的实际生活中，所接触到的都是一些平凡的人和事，犹如和风，犹如细雨，犹如闲云，犹如轻烟，要用小弦拉出高调是何等困难！在教学中，几乎所有的老师都在告诫学生：作文要“写小事，写生活”，不如此，就不足以表现文章的真实性、可信性。
然而当学生真地写了他们所谓的“生活”后，老师们往往又觉得“不够味”，因为学生的作文立意不高，没能做到“志存高远”，没能做到“反映社会风情和时代的气息”。曲高调低，真是难煞了莘莘学子：写小事，说主题不深刻、欠挖掘；主题深入了，又说题材太大太空、不切实际。
其实，小题材与大主题乃是辩证统一的矛盾的两个方面。“小”是现象，“大”是本质。
小题材是为表现大主题服务的，而大主题也需要通过小题材来表现。二者互相依存、相辅相成。
因此，在写作中，要从大处着眼，小处着手，通过小题材反映大主题。“以小见大”构思法的特点是紧凑集中，内涵深刻，它适用于散文、记叙文、小说等文体。
方法也很多，有托物言志，例如：《行道树》《爱莲说》；有以物喻人，例册锋如：《荔枝蜜》《海燕》；有借事寓理，例如：《走一步，再走一步》《挖荠菜》……我们先来看几个例子：（一）以“水”为话题。据此，可拟出下列题目：《我在河边散步》、《我是一条孤儿鱼》、《最后一杯水》等。
其中《最后一杯水》是这样的：羡姿镇时间为50年后的一个中午，地点为已成为沙漠的中原地区，人物是我和两位最好的朋友，事情是我们发现了地球上的最后一杯水。中心事件是我们商量如何使用这杯水，最后决定用它培植绿洲。
这最后一杯水是文中的道具和线索，对主人公可以重点进行语言和神态描写。（二）以“亲情”为话题。
有一位同学写了《明天吃什么》，时间是一天晚上，地点是家里，事情是爸爸和妈妈商量明天早上为要考试的我准备什么样的食物。人物对话描写细腻真实、妙趣横生。
作文《纸飞机》回忆了外公生前为我折许多种小飞机的事，小飞机虽小，却表现了外公真挚博大的爱。（三）以“幸福”为话题。
有一同学写了《爸爸妈妈的爱情》，文章重点刻画爸爸和妈妈搬运家具时，爸爸的手好像被碰了，妈妈关切的询问，他们互相体贴的这一幕使我对爸爸和妈妈的爱情和幸福有了深一层的理解。此外，还有同学写童话《我是一只幸福的小狗》，主人公小狗赌气离开穷困的家出走，本文通过它的经历表现了“有钱不一定就是幸福”这个深刻的主题。
通过刚才的例子，我们应该能明白一些“以小见大”这个方法的运用了。那么，在作文中我们究竟怎样才能找到二者的契合点，怎样才能使我们的文章更好地做到“以小见大”呢？我认为，应该做到以下几点：一、细心观察生活，合理筛选材料。
观察是智慧的最重要的能源，“诗人蒙马特尔坐在地窑里，面对着眼前6000瓶香槟酒，可就是产生不出诗的灵感。”尤其要注意生活中的细枝末节，一草一木，从多角度多方面的观察，并用心去感受去思考去发现，从中找到共。
3. 怎么用以小见大的方法写作文 在写作中对形象进行强调、取舍、浓缩，以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大，以更充分地表达主题思想。
这种艺术处理以一点观全面，以小见大，从不全到全的表现手法，给写作者带来了很大的灵活性和无限的表现力，同时为接受者提供了广阔的想象空间，获得生动的情趣和丰富的联想。 以小见大中的“小”，是描写的焦点，它既是写作创意的浓缩和生发，也是写作者匠心独具的安排，因为它已不是一般意义的“小”，而是小中寓大，以小胜大的高度提炼的产物，是简洁的刻意追求。
以生活中的小题材表现大主题的方法。生活中有些材料看起来似乎很平常，但却包含了深刻的意义。
“一滴水也可以反映太阳的光辉”。只要善于透过现象发现本质，小材料同样能反映深刻的主题。
4. 谁能告诉我作文该怎么写呀 1、我的家乡坐落在苏北平原，濒临黄海.我是喝家乡水，吃家乡粮长大的，家乡的一草一木都让我印象深刻.随着家乡改革开放的深入，人们的生活水平像芝麻开花——节节高，我的周围也发生了天翻地覆的变化. 记得小的时候，人们都住瓦房，生活条件好的才住得起楼房.平时我对瓦房没啥意见，但是一遇下雨天，就没那么好过了，因地势低洼，雨水直往家里钻，到处都是湿漉漉的.特别是夏天，让人很难睡个安稳觉. 过去，我们走的大多是泥路，最好也就是砂石路，如果有车子开过，就会扬起满天灰尘，让人睁不开眼.现在呢，马路全是柏油铺面，汽车、摩托车在街道上快速行驶，多威风啊！旧城改造后，家乡面貌焕然一新，家家户户都住上了新的楼房，再也不怕风吹雨打了.商业步行街灯火辉煌，一派热闹景象.马路上都陆续装上了红绿灯、电子警察，不用交警叔叔指挥，人们也能自觉遵守交通规则，我们的出行更加安全了. 家乡的一草一木都是可爱的，然而，家乡的人民更加可爱.我的家乡流传着董永和七仙女的神话故事，2004年，国家邮政局在我的家乡还举办了董永和七仙女特殊邮票首发式，盛况空前，反映了人们对美好生活的向往. 前不久，我92岁的老太太因病住进了医院，经过医护人员的尽力抢救和家人的精心照料，老太太终于脱离了危险，当她苏醒过来时，还以为自己住进了宾馆呢！因为医院的现代化设施应有尽有，老太太笑着说：“我还希望多活几年，看着我的重孙女健康成长，我的幸福的生活才刚刚开始呢！ 带着满怀的好心情，我回了一趟家乡，发现家乡变了，变得越来越美了！过去，通往家乡的小路凹凸不平，处处尘土飞扬，旁边就是田野.现在，小路变得宽阔平坦，两旁还栽下了许多花草呢！ 过去，家乡附近没有超市，只有一两个小商店，人们要买东西都必须走好远的路，上街赶集.现在变了，家乡的小镇上开了几个超市，商场里商品琳琅满目，让人目不暇接，人们买东西方便多了. 过去，人们住的都是瓦房.有些瓦房在下雨时还不断的漏雨；有些瓦房上的瓦片都要碎了.房子的墙是用泥砖做成的，屋里的光线很差……而现在，变成了一幢幢崭新的楼房.有些楼房前还种上了四季常绿的风景树.高树底树相互映衬，加上各色盛开的鲜花，真是仙境一般.人们穿着干干净净的衣服，站在阳台上晒着暖和的阳光.他们呀，都喜上眉梢呢！ 过去，道路两旁没有路灯，人们只能用手电筒，马灯来照明.现在，路边挂有形式各异的路灯.每到晚上，路灯绽放出花一样的光，那光温和又明亮，照着夜行的人、夜走的车辆，在静寂的夜空中熠熠生辉.与周围人家发出的亮光连成一片，又成了亮丽祥和的乡村静夜图. 过去，村里有辆自行车就算是村里的首富了.可现在，村子里家家户户都骑上了摩托车，有些人家还开上了小车呢！更不用说电视、手机、电脑等现代化设备了.村里人变富了，村里人不再贫穷了，这是多好的事啊！ 坐上回家的车子，我满心的欢喜、满怀的愉快.家乡的路、家乡的楼房、家乡的人们都在夕阳的余辉中渐渐地离我远去，而我不舍地回头说：“家乡，您真美丽！我还会回来的！”家乡变了，变得更美了，家乡是祖国的一小部分，家乡的变化是祖国发展的缩影，我身边的巨大变化反映了祖国正一步步走向繁荣富强.我爱我的家乡，我更爱我们伟大的祖国 2、我的家乡广东省东莞市位于珠江口东岸，穗深港经济走廊中段，北距广州50公里，南距深圳90公里，水路至香港47海里.全市有板有32个镇区，陆地面积2465平方公里，本地户籍人口156万人，外来暂住人口近500万人. 东莞是在改革开放大潮中崛起的新兴工业城市.1978年以前，东莞是一个农业县，只有莞城、石龙、虎门3个规模不大的城镇，绝大部地区都是农村，80%的劳动力从事农业，只有377家工业企业，工业产值仅占工农业总产值的30%左右，基础非常薄弱.除了向港澳出口少量的农副产品外，与境外的其他经济技术合作几乎是空白.同时部分群众的温饱还没有解决. 1978年以来，东莞经过改革开放，全市国民经济持续快速健康发展，社会各项事业全面进步，人民生活达到宽裕小康的水平.迅速从一个农业县发展成为一个以国际加工制造闻名的新兴城市，创造出令世人嘱目的“东莞奇迹”.目前已有世界40多个国家和地区来东莞投资，兴办了14000多家外资企业，已成为国际性的加工制造基地，尤其是全球重要的电脑及周边产品生产基地，亨有“无论你在哪里下订单，都是东莞制造”的美誉，同时也是鞋类、服装、玩具、家具等产的重要基地. 经过多年的建设，东莞已拥有发达的基础设施网络，较为完善的城市功能，城市环境不断提升.建成有非常漂亮的东芝大道.美丽的松山湖科技产业园.各镇区充分依靠和发展的自身的资源优势、市场优势和传统优势，形成的虎门服装、厚街家私、大朗毛织、清溪电子、樟木头房地产等一批特色产业城镇. 随着社会事业全面进步，社会方明程度大为提高.东芝先后被评为全国基础教育先进市、全国科教先进市、全国卫生城市、全国体育先进市、全国双拥模范城、全国创建文明村镇工作先进市等.今年更被评为全国十个魅力城市之一和全国十个最具经济活力城市之一. 要说我的家乡，。
5. 如何写以小见大的作文 以一件小事来反应大道理，就那那个一则公益广告，迎奥运树新风的那则，每个人做一点点，社会就会前进一大步，再比如，物以善小而不为，勿以恶小而为之。说杀人放火都是从生活点点滴滴做起的，平时小偷小摸，久而久之，杀人，抢劫。经常做好事的将来必定会有回报。其中插入一点点例子就可以
那份母爱留在我心中
5•12汶川大地震后，灾区不断传来的新闻报道和图片牵绕着众人的心，人们在感慨生命脆弱的同时，也感叹着生命的坚韧，无数感人致深的情境使我们开始重新审视这个习惯了的世界，重新丈量伟大与平凡之间的距离，重新认知人性与真爱会射出何等的光华。
母亲，人世间最伟大的人物，母爱，人世间一个永恒的话题。
大地震刚好发生在母亲节后的第一天，这一天对于无数的母亲来说，无疑是一次生命与心灵的重创，。
那是一位刚做了母亲只有3、4个月的女子，被发现时已是毫无生命的痕迹了，死亡时仍保持双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，用她的身躯一直保护着她的宝宝。“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，这是她用手机短信留给孩子最后一句话，这是一位母亲对孩子毫无保留的爱的最好验证。
还是一个3、4个月大的婴儿，还是一个远离人世的母亲，她用她永远的怀抱抱着心爱的孩子。当人们发现她们时，孩子幸运地活着，红扑扑的小脸与母亲那了然无生迹的脸对比是那样地鲜明。
死去，就代表着她们再也无法听到她们的儿女，懂事的对她们说“妈妈，我爱你！”
那些失魂落魄的母亲，永远地失去了她们疼爱的孩子，她们的痛不欲生令每一位看到的人心痛不已。拿一柄木梳，孩子，让妈妈最后再为你梳一次头吧！爬上废墟，撕心裂肺地呼唤你的名字，孩子，孩子，回答一声吧！妈妈在等你！握着死难的孩子的手，无言地摇撼着，醒醒啊！孩子！睁开眼吧！妈妈就在你身边！
在这次地震中，多少师魂殉于瓦砾之下？他们中不乏母亲。有这样一位身为教师的母亲，在救下十三名学生之后被死神无情地带走，撇下一岁半的女儿。一对母子在玻璃的两面凝视着，她们是灾民，同时，母亲也是一位医务工作者，她要快快从“小家”的悲痛中清醒过来，投入到“大家”的救助中去，她用眼神向孩子传递着歉意，却又是那样义无反顾地坚定。
母亲，亲爱的母亲，母爱绝对无以复加，她用盈弱的身躯支撑了天、铺就了路、撑起了帆。
母亲，可爱的母亲，在这样一个总是被人批判“人心不古”的时代，母爱仍是真情的主旋律。
母亲，敬爱的母亲，她是平凡孕育出来的伟大，在风雨中绽放奇葩。
挺起腰背，坚持下去，不要让母亲们再流泪！
赏析：她们只是亿万母亲中的一小部分，但是她们的伟大却已足够照耀我们的心灵。她们的爱，我们已经赞扬了无数次。但每一次我们不都是接受了它给我们的感动吗！正如罗曼罗兰所说：母爱是一种巨大的火焰。在汶川大地震中，则是大量无私的母爱在短时间出现。它们放出的热量，把我们的心灵烤热了。其实母亲们在平常时对我们的爱也很伟大，只不过是我们认为它们是理所应当和微乎其微的。所以我们应该在平常的点点滴滴中去回报我们的母亲们。帮母亲做做家务、给母亲捶捶背、多关心关心母亲。不要让母亲操心，这也是对母亲们最好的回报！
感恩吧！为我们伟大的母亲！
6. 以小见大的作文怎样写 仅供参考：【以小见大作文】细细翻来，“学校文明行为养成”中添加的一条令我感触颇深。
“遇到挫折和失败，不灰心，不气馁，遇到困难努力克服”，对呀，在学习上我就有过类似的经历：刚入学时，由于贪玩，所以每每遇到难题，我总是马马虎虎对待，心想：不管对错，快点做完，就可以玩了，反正老师会讲评，根本不必自己思考！而自己对那些努力思考的同学不屑一顾：真蠢！看，我多聪明！日积月累，我养成了不爱动脑，遇到困难马虎对待的坏习惯。等到考试后，才知道自己成绩很差，而那些被我斥为“真蠢”的同学却一个个成绩优异。
我不禁第一回认真思考起来：原因在哪儿？我百思不得其解。经过老师、妈妈的教育，我才知道“遇事不动脑筋，无学习恒心”是我的最大的缺点。
吃一堑，长一智。在妈妈的帮助下，我看了一些书，了解了“童第周勤学苦练，发奋图强，最终完成了高难度的青蛙卵剥离手术，享誉海内外”，“李时珍一不怕苦，二不怕死，刻苦钻研，为中国的医学界留下了一部药物学巨著——《本草纲目》”，“司马光抓紧时间，利用警枕苦于练习读书，长大中成为著名的史学家”……这一个个鲜活的例子不正是告诉我：“在学习上遇到困难要有恒心，不气馁，只有持之以恒，努力想办法克服，才能有所成功”吗？在老师的教育下，我立志改正坏习惯，在妈妈的提醒下，经过半年的努力，我的成绩终于赶上来了大家。
如今，我懂事了，知道了更多的道理：“滴水穿石”、“只要功夫深，铁杵磨成针”等等。韩愈在《进学解》中说：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”
这句话不仅告诉我们“学习需要勤奋”，而且也告诉我们“文明行为养成需要多思考，也需要多练习”。有些同学遇到一点挫折和失败，就灰心、气馁，遇到困难就选择逃避，这是不好的。
难道我深刻的教训还没有让你引以为戒吗？在此，我想以一个“曾经受过教训”的人的身份提醒那些还执迷不悟的同学：“醒来吧！别再重倒我的覆辙！”文明行为养成的一点如此，以小见大，其他方面也要如此。文明行为的养成必须依靠大家互相学习，互相帮助，互相监督，“择其善者而从之，其不善者而改之”。
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