一、读韩愈的写作方法？
下面就谈谈笔者对《师说》一文的一点感悟。
1、散点式的写作思路。
议论文又叫做“论说文”。其实，“说”和“论”的区别还是很明显的。从我们学过的《马说》《师说》《六国论》《过秦论》等课文中不难看出：“说”这种文体，不如“论”庄重专精，但是要比“论”更为活泼多变、内蕴丰富。
《师说》中，作者讲了老师的职责，从师的必要性，从师的原则，批判了世人不从师的不良风气，还指出要多方从师。可以说是围绕“师”这一话题，横说竖说、左右周旋，内容丰富。
这篇文章给我们很好的启示，如果我们在平时能够多写“~说”或“说~”这样的作文，就每个话题都有意识地做一番广泛的思考，那么我们的思维能力一定会得到很好的锻炼，同时，我们也会在写作中积累许多比较新鲜深刻的观点哦！
二、2021年MBA管综论说文如何构思 分几部分进行
【导读】在进行2021年MBA管综论说文构思的时候，很多考生往往觉得无从入手，甚至不知道从何下手，其实我们可以分为三个部分进行，分别是“是什么”,“为什么”和“怎么办”，这样下来一篇构思完整的论说文就完成了，下面来具体学习一下。
其实对于论说文的结构，虽然咱们在论说文的写作要求里并不清晰的要求需求用哪一种确定的结构去写，但是咱们在写的过程中，推荐大家用“递进式”的结构，因为一方面这种结构会使得论说文的结构非常清晰，另一方面这种结构比较好写，比较简略成文。
一、是什么?
对于这部分内容咱们偏重去介绍咱们文章中的观点，将观点中的概念进行进一步解说阐明，便于更好地理解观点。但是不行喧宾夺主将这部分内容作为要点，将观点解说清楚就可以。
二、为什么?
这部分作为论说文的主体，作为咱们写作的要点，要在这部分加入过多的篇幅去证明支持观点，在这部分内容里，咱们可以通过三种结构来进行证明。
1、平行结构
平行结构就是针对自身的观点，找出两到三个分观点来证明，但是同学们在使用平行结构的时分需求注意分观点之间的联系。
2、递进结构
递进结构就是找出两到三个分观点，每个分观点的联系不再是平行联系，而是层层递进，一般的递进层次是个人、家庭、企业、社会、国家等层次，依据不同的层次进行介绍。在说理的过程中必定要区分不同的分观点进行分析，避免重复证明的状况。
3、正反结构
正反结构一般是论说文中常用的结构之一，一般选用一正一反的方式，假如依照观点的要求去做，会有哪些优势?假如没有依照观点的要求去做会有哪些后果?通过两种结果的对比来证明自己的观点。
三、怎么办?
这部分的主要内容就是结合原因找办法，依据咱们之前的立意，假如立意是正向的，那么咱们就推重这种做法。假如立意是不鼓励的话，咱们就要在这部分去阐明避免这种状况应该有哪些具体做法，同学们必定要注意这部分内容必定要掷地有声，不行简略的指明大方向就完毕了。
关于2021年MBA管综论说文如何构思，就给大家介绍到这里了，这也是我们日常常见的递进式结构，“递进式”结构主要要求文章结构是一种层层递进的结构，以上就是针对三个部分具体的写作内容进行介绍，希望大家抓紧时间学起来!
三、如何写好规范的议论文
因为绝大多数高考作文对作文的文体都不限制，所以有些同学会采取冒险的方式用另类的文体（信件体、广告体、药方体等）去写作，本以为可以让人耳目一新，结果却适得其反。其实我们大部分学生都是采用常规的写作文体去写作，比如散文、记叙文和议论文。可是部分学生由于很少接触到议论文的写作，或者写作不规范，甚至疏于练习，所以笔者就议论文的写作技巧来谈一谈。
一、重审题：
一篇考场作文写得好不好，老师喜不喜欢，得不得高分，首先给老师的第一印象就是走不走题，而走不走题的关键是会不会审题。例如：把“答案是丰富多采的”理解为“生活是丰富多采的”。为此我们应当做到以下几点：a、仔细阅读作文题，看清每一个字，不明白题意不构思，不清楚要求不下笔，思路不清不行文。b、仔细分析话题词语概念的内涵和外延，选好角度，立意不顾此失彼。c、在文章中注意话题中的关键词语。比如2009年安徽省高考作文题中的“弯道超越”，2008年安徽省高考作文题中的“感动”、“出发”，这里还要强调一下，许多学生只看“感动”，不看“出发”，这也是非常忌讳的，有的考生通篇不提或忌提话题中的词语是更不明智的。平时文艺性的文章，作者的观点越隐蔽越好，高考作文不一样，作者的观点越明显越好。阅卷教师的时间紧，任务重，如通篇找不到话题中的词语，很可能会判你离题。d、注意“回头看”。在行文中，有时会跟着一时的思路走，可能走歪了。所以要一边行文一边“回头看”，是否偏离了题意，是否忘了关键词语，是否在最显眼处“亮”出了你的观点或中心。
二、会拟题：
拟好题目也是关键，因为题目就像人得眼睛一样重要，题目好不好对老师的打分也有很多影响。我们平时训练时要尽量做到“两要两不要”：a、题目一定要符合文体和内容。b、以名言警句、诗词歌赋、熟语为题，或者化用、移用为题。c、题目不要太大，太宽，太远。忌用玄题、怪题、俗题或者无题。d、题目尽量不要用现成的题目。
三、开凤头
议论文的开头要讲究短、快、靓。短，即要简捷，最好三两句成段，引入本论。开头短，可避免冗长之赘，而且短句成段，在空间上突出其内容的重要性；快，即入题要快，最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题。因为评分标准中有“中心明确“的细则。开篇确定中心，有利于阅卷者按等计分，也有利于作者展开论述，不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌；靓，即要精彩。这也是传统文论中所说的凤头。精彩的开头，最突出的效果是吸引阅卷者，给阅卷者留下好的印象。文章开头要精彩，多用比喻、类比、排比等修辞引入论点，还可引述名言，讲述寓言故事导入话题。
四、中间段写好首句和末句
议论文的结构是否严谨，条理是否清楚，论证是否严密，论据是否典型，关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则，因此，写作议论文要尽量符合这些标准。常见的论述模式是：首句为小论点或承上启下的过渡词句；中间围绕小论点，运用恰当的事实、理论论据，或针对现实生活中的某些现象，分析说理；最后结合论述内容写一两句小结的话语。其中首句和末句的写作最重要，它能直接勾勒文章的脉络，显示全文的论述思路。另外，文章的整体论证结构常用正反对比式。许多道理只要从正反两面说了，就基本上可做到论述严密。在考场中熟练地运用这种作文模式，可迅速地展开写作，减少失误，节省时间。同时，它可使阅卷者能便捷地依据评分标准，在中档以上分项计分，避免不利于考生的个人评分因素出现。
五、典型而鲜活的论据
论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。典型的论据是指能充分反映事物本质，具有代表性的事例与名言。它首先要求真实，切合题旨。其次，选用的论据要弃旧用新，要有创新。有些同学作文，记住几个经典论据，如司马迁、居里夫人、张海迪、爱迪生，变换着角度使用，把它们当做万花油。其实，这些论据就算典型，也不能引人注目。相反，选取人无我有、人有我优，人优我新的论据说理，使阅卷者在阅读时产生新鲜感，效果会更好。最后要注意正反例证如东施效颦中东施的学习精神、愚公移山中愚公的执着等等。
六、结豹尾
结尾是全文内容发展的必然结果，是文章结构的重要组成部分。其实，文章的结尾有时比开头还重要。由于阅卷者看完结尾后即开始打分，因此，它的好坏还直接影响到阅卷者的评分心理。结尾如有此种效果，整篇文章将增色不少。议论文结尾的写作，要收束全文，突出中心论点；要体现全文结构的紧凑、完整，不能草率收兵，也不能画蛇添足；语言要干脆有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。
另外，我们还要主要几点写作误区：1、切忌把议论文当成“八股文”来写。2、注意书写。绝大部分高中学生的字体已经成型，想短时间改变应经不可能了，但是我们写字可以写的工整，整洁，不涂改，不勾画，一定要做到“面目”不可憎。3、平时的阅读、积累和训练才是最重要的，靠投机取巧，走捷径是不可取的。
议论文又称论说文，一篇合格的议论文，应当包括论点、论据、论证过程，论点鲜明，论据充分，论证有力，文章能引起读者共鸣，就是好文章。至于“规范”那未必重要！
要写好议论文，当然要多读书，进行知识和写作技巧的积累，然后多练，多与人沟通交流、探讨，只要你下了功夫，就一定能有回报，锲而不舍你一定能成为一名优秀的议论文作者！
由现实人生入题，发人深省
“人生活在世上，是在无数的感情里度过。有人说一个人的生命是从笑声中开始又在哭声中结束，这一笑一哭，莫不饱含着浓浓的人情，浸透了感情的一生，使生命有了支柱、目标、希望，使生命真正饱满、充实，使人性有了耀眼的光华。
人们重感情，人类也许永远也无法理解在一头饥饿的雄狮面前，它的孩子与猎物没有区别的那种无情兽性。然而深深浅浅的感情织成的云却又常常成为一种遮蔽，让人们原本智慧的眼眸无法看到青天。”(湖北考生《莫把情云遮慧眼》)
由现实人生入题的文章大多能发人深省。像这样的开头，紧扣住人生在世“一哭一笑总关情”的角度来立意，自然引出了对情感与认知之间关系的辨证思考，入题不可谓不快，立意不可谓不高。
由追问历史入题，心怀人文
“曾几何时，想起周总理原谅日本而痛心。
又多少次，看见中美领导人会晤而不快。我不理解，不理解我们为什么对那些曾经毁坏我们的家园，害得我们背井离乡的敌人那么友善，我迫不及待地需要知道为什么。于是，我如饥似渴地迈进历史的长河。”（广东考生《让心作主》）
是因为不理解还是因为内心的这种深沉丰富的人文情感，才会让作者的笔调显得如此凝重？如果不是缘于对历史的反思与认知，“痛心”、“不快”之类的情感，也许就会显得十分的平淡，难以让文章的立意体现出一定的高度。
由材料直接入题，简洁明了
“儿子与邻居说了相同的话，富人却持截然相反的态度。寓言中的”富人“在现实生活中有许多影子。是非的天平，需要理智的手去摆布，莫让感情的砝码左右了你的判断。”
（河北考生《莫让感情迷了是非眼》）
尽管是以材料直接入题，但却具有这样的优点：语言简练，比喻传神，观点明确。这样的开头，既紧扣材料，又紧扣话题，突出中心，可谓“一举三得”，起到了开宗明义的效果。
实际上，一篇作文要在高考中脱颖而出,仅仅讲究写好开头的技巧是不够的。从以上的例子就可以看出，这些精巧的开头并非只是简单套用某种入题的技巧才显示出新意来的，而是结合了几种或多种的技巧，方收到如此良好的效果的。从这些优秀考场作文的开头中，我们可以感受到的是这些考生驾驭语言的能力和良好的语文素养，这才是他们的高考作文能够获得高分的根本原因。希望同学们在备考过程中，既要有意识地借鉴他人成功的经验，也要厚实自己的知识积淀。也许，由一个精彩的开头起笔，你也能写出一篇文辞兼美、中心突出的佳作来。