一、多读书真的可以提高写作水平吗？
真可以哦，可以积累更多的写作素材，增加知识储备量。
多读书也是可以有效提高写作水平，我在高中时作文的分数一直停留在40分，这算一个很普通的作文了，后来我就莫名爱上了看一些小说，虽说可以提高分数但真的很慢，更多的是去亲身经历很多事情，在其中体会出自己的感悟，这才能更加提高自己的写作水平，个人观点仅供参考
可以的，多阅读增加自己的知识储多阅读增加自己的知识储备量。
二、怎样阅读才能提高写作能力
怎样阅读才能提高写作能力
提高孩子的阅读水平，对孩子能够更好的理解这个世界并健康的成长有很大帮助。 以下是我为大家整理怎样阅读才能提高写作能力相关内容，文章希望大家喜欢！
由浅入深
由于孩子的阅读水平和认知能力的限制，孩子不宜阅读内容比较深的书籍。应该由浅入深，这样才能一步步的思考与提升。
由性趣引入
因为人们天生对不感兴趣的事物有一种本能的抗拒，所以强迫孩子去读一些不感兴趣的书籍往往事倍功半。首先应该从兴趣点切入，让孩子养成主动阅读的习惯。
广泛阅读
当孩子养成主动阅读的习惯后要鼓励他拓宽知识面，多读各个方面的书籍，建立起一种立体的思维模式。
反复阅读
对于经典书籍以及难以理解的书籍不能囫囵吞枣式的'阅读，要反复阅读，把难懂的地方啃懂，这是提升阅读能力的最佳途径。
读写结合
养成读书作笔记的习惯，对自己感兴趣或者难懂的章节段落作笔记，反复揣摩，这样更能加深理解与记忆。
培养阅读习惯
让孩子们弄懂课本知识，然后，向外延伸，首先，要让孩子培养爱好写作习惯，孩子喜欢写作，那他肯定会意识到自己写作哪方面的不足，从而，向外围寻找答案，比如，多看一些美文书，别人的观点是怎样一步步深入，怎样一步步扣动你的心弦，最后，多看一些有益的书，又能促进写作方面，积累素材，写作会越来越得心应手，这都是本人以前的累积经验。
三、怎样提高小学六年级学生的阅读理解能力和写作水平
提高阅读理解能力和写作能力，最基本的就是多读、多练习。
阅读理解能力的提高需要一个科学高效的阅读方法，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，训练培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆等的提高。
掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率;同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体练习可以参考：《精英特全脑速读记忆训练》，安装软件即可进行试用训练。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高阅读理解效率，取得好成绩。
关于写作能力，在我们掌握了快速阅读的基础上，素材、知识的积累就不是问题了，问题在于多写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。
首先要培养孩子的阅读兴趣，先让孩子看自己感兴趣的书，然后再加以引导有选择地阅读。阅读量的增加自然就会提高写作能力。其次家长要营造阅读的氛围。