一、2010南京中医药大学中西医临床
中西医临床医学：（五年制、理科，授予医学学士学位） 1、课程设置：中医基础理论，现代医学基础，中医古典医著，中医诊断学，中药学，方剂学，中西医结合内科学，中西医结合外科学，中西医结合妇科学，中西医结合儿科学，针灸学等。 2、特色与优势：面向新世纪，该专业在传授传统中医学理论的同时，加强了对西方现代医学新成就、新技术的学习，注重学生的实践能力和创新精神的培养，顺应中医药进入世界医疗主流体系的趋势，以培养适应社会需要和医药卫生事业发展需要的优秀人才。 3、就业前景：该专业学生毕业后，能够掌握中西医学基本理论和基本技能，并有良好的人文素质和社会适应能力，可以从事医药卫生行业的医疗、科研、教学、社区保健、卫生防疫、卫生行政事业管理等工作。并且本专业硕士研究生招生量较大，可继续求学深造。尤其是随着国民经济发展，人民生活水平提高，全面建设小康社会的奋斗目标的确立，本专业毕业生就业前景良好，在广阔的医疗市场中可大有作为。
二、中西医临床医学
你要学医？？劝你还赶紧打消这念头。医生这活还真不是人做的。看你想做什么咯，是想打工还是自己做？要想国外去混就学中医，要想在国内混最好学西医外科。而且外科还分很细，普外，颅脑（神经外），骨科，心胸外，泌尿外啊等等。不想打工最好把内科和皮肤科搞好，特别是皮肤科，好日子等这你呢，至于关系，医学这玩意你还真开不得玩笑，你什么都得懂，不精通也要懂大概，因为他们有很多时候互为基础。美容证是不能从医的，要想从医就必须考医师资格证。美容有初中高级职称，也是要考的，不过容易考。怎么样，还有哪里不满意的Q我176388963，尽我所能回答你，给我加分
三、临床医学生儿科实习自我鉴定？？具体范文。
本人在儿科实习期间，能够自觉的遵守相关的规章制度，积极主动的配合带教老师开展儿科临床工作，对儿科常见病多发病有了更深层次的理解和掌握，能够熟练书写儿科的病历和病程记录。等等了、、、、
四、对比 中医学 临床医学 中西医临床医学
不知道你对这几者有多大的了解。从这几个方面来说吧。
一、学习的内容：
中医顾名思义主要学习的是中医理论啦。西医基本上是不学的。
临床医学，其实你讲的不全面，因为临床医学除了西医外，也包括中医临床。不过你这里指的应该是西医。西医学的我比较清楚（我就是学这个的）。先是公共基础课，如英语、法律之类的，之后是医学基础课，如解剖 生理 生化等，这两类无论是中医还是西医包括下面的中西医都是要学的。然后就是专业基础课了，包括诊断等，最后就是专业课，有内科、外科、妇产科、儿科以及其他。
中西医就是中医和西医都学。汲取两种医学模式的精华。但个人感觉有点不伦不类，但的确是中国特色。
二、从事职业
中医毕业以后如果不考研转专业的话，应该是从事中医临床工作。但是现在的中医临床西医化很厉害，基本上都是按照西医的方式方法治疗。除了针灸‘中医骨科等。
西医就是我们常讲的医生了，想必你也不会陌生了
中西医结合专业在默写医院（一般是大型医院）有这样的科室。
实际上，以上专业都可以自己开诊所。挺不错的。
三、执业问题
中医医师参加中医执业医师考试，获取证书后方可执业。拥有中药处方权。
西医医师参加全国执业医师考试，获取证书后方可执业。现在好像规定西医医师无中药处方权了。
中西医结合考的是中西医结合医师。
大概就这么多，如还有疑问，具体提出。
五、中西医结合临床医学
培养目标：本专业培养系统掌握中西医基础理论、基本知识和基本技能,德、智、体、美全面发展、知识结构合理、基础扎实、适应能力强，具有实践能力和创新精神，综合素质高、从事中西医结合临床和科研工作的复合型和应用型高级医学专门人才。毕业后从事中西医结合临床工作及教学、科研、管理工作。
培养要求：要求学生系统掌握一定的社会人文科学和自然科学基础知识，具有中西医基础医学理论和系统的临床专业知识；较强的临床思维能力和独立治疗常见病、多发病及急、危、重症的能力；通过系统的理论知识学习和实践能力训练，培养创新意识和独立获取新知识的能力；能适应中医药和中西医结合医学事业发展的需要，具有一定的外语阅读能力；掌握一定的古汉语和计算机知识。全部课程及毕业考试成绩合格者准予毕业。
主干课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、伤寒论、金匮要略、中医内科学、中医妇科学、临床骨伤科学、针灸学、正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学。
学制、授予学位：学制为五年，授予医学学士学位。
硕、博士招生及培养情况：1984年获得中西医结合临床硕士学位授予权，2003年获得中西医结合临床博士学位授权点。
专业特点、优势和建设情况： 1982年招收中医学专业（中西医结合）方向，2003年开始招收中西医临床医学专业本科。经过几年的建设，在学科队伍、科学研究、人才培养、条件建设和学术交流等方面取得长足进步。经过多年的发展，中西医临床医学专业已形成了一支以专家、教授为核心、中青年骨干教师为主体的高素质师资队伍。教学上依据人才培养目标的要求，本着“厚基础、宽口径、强能力、高素质、广适应”的原则，不断进行专业教学内容与课程体系改革；同时进一步加强临床教学规范化管理的研究，使管理过程中，每项工作都规范化，使教、学、管三方面都做到有章可循，有法可依，按章办事。为高质量地完成后期实习教学任务，为培养出更多更好的合格的中医药人才，提供可靠保障。1984年被批准为硕士学位授权点，是我国首批硕士学位授权单位，2001年经省人事厅评估列为省级重点学科，2003年被批准为博士授权单位。
本专业下设两个方向
1.中西医临床医学专业（妇儿方向）
培养目标：本方向培养系统掌握中西医基础理论、基本知识和基本技能,德、智、体、美全面发展、知识结构合理、基础扎实、适应能力强，具有实践能力和创新精神、综合素质高，从事中西医结合临床，侧重妇科和儿科的临床医疗、教学和研究工作的高级医学应用型人才。要求考生掌握一定的社会人文科学和自然科学基础知识，具有中西医基础医学理论和系统的临床专业知识；较强的临床思维能力和独立治疗常见病、多发病及急、危、重症的能力；通过系统的理论知识学习和实践能力训练，培养创新意识和独立获取新知识的能力；能适应中医药和中西医结合医学事业发展的需要，具有一定的外语阅读能力；掌握一定的古汉语和计算机知识。毕业后从事中西医结合临床工作，侧重妇科和儿科的临床医疗、教学、科研工作。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、伤寒论、金匮要略、中医内科学、中医妇科学、针灸学、正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。
2.中西医临床医学专业（中医外科方向）
培养目标：本方向培养系统掌握中西医基础理论、基本知识和基本技能的从事中西医结合临床，侧重中医外科临床医疗、教学和研究工作的高级医学应用型人才。主要突出中医外科特色，主要培养学生具有熟练运用中西医结合的知识和方法治疗常见病、多发病、尤其是运用中医辨证施治方法治疗中医外科疑难杂症的能力，较强的自学和科研能力，并具有一定的外语水平和计算机应用能力。
主干课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、伤寒论、金匮要略、中医内科学、中西医结合骨伤学、针灸学、正常人体解剖学、中医外科学、西医外科学、内科学、周围血管病学、中医皮肤病学等。
大一没有专业课，大二开始学习专业课，大一学基础学科