辅导员评职称怎么评? 辅导员职称评定办法?

131 2024-09-10 22:00

一、辅导员评职称怎么评?

辅导员职称评定,原来可以评两种方向的职称,一类是大学生思想政治教育类,一类是辅导员本身的专业(需要上专业课,课时绕不开),思想政治类职称各个大学不一样,一般与马克思主义学院的教师进行竞争,无论科研或者课时处于劣势,专业课职称与相关教研室进行竞争,也是在科研能力、学术功底、课时等方面有差距。

二、辅导员职称评定办法?

综合测评法。1.辅导员职称评定采用综合测评法,主要包含基本条件、教学业绩、科研业绩、社会服务以及综合素养等五个方面的评估。2.教学业绩方面主要考核辅导员在学生工作和教学管理等方面的业绩;科研业绩方面主要考核辅导员在学科研究和学术论著等领域的业绩;社会服务方面主要考核辅导员在社会服务、社会工作和党建工作等方面的业绩;而综合素养则主要考核辅导员的综合能力和道德品格等。3.因此,辅导员的职称评定采用综合测评法是因为需要综合考评辅导员的多方面能力、素质和业绩,而不仅仅是某一方面的表现。

三、辅导员的职务与职称?

辅导员没有职务,职称是思想政治教师系列,包括助教、讲师、副教授和教授。现在大学辅导员系列一般不走管理职员系列,而是走思政教师系列。但评职称的时候项目、论文、专著等成果要求比较低,和其他教学科研类教师不一样。职称证书也不一样,后面有个括号学着思想政治。

四、专职辅导员评职称吗?

大学的专职辅导员也可以评职称,但是要满足评职称的条件,比如发表论文,获奖情况。但是相对来说,专职辅导员评职称相对困难,因为不接触教学工作和具体的实验工作,发表论文有一定的难度。

建议和参加教学工作或带研究生的导师进行合作,发表一些论文,以提升自己的等级水平。

五、辅导员的职称是什么?

重点大学辅导员行政级别为副科级,一般大学辅导员就无级别。学院当中行政人员一般就分管学生工作副院长一人、团委书记一人、辅导员若干名、办公室人员们若干名。就是说在学院一般做多做到副院长或者副书记。

辅导员既可以按助教、讲师、副教授、教授的要求评聘思想政治教育学科或其它相关学科的专业技术职务,也可以根据实际表现和工作年限确定相应行政级别,并享受同级待遇。

但实际上,辅导员评聘职称、晋升职务的渠道模糊不清,再加上思想政治教育序列职称职数限制,辅导员评聘思政序列职称难度非常大。多数学校在落实辅导员基本生活和工作待遇上相差很大,没有条件给辅导员发放岗位津贴。

六、辅导员职称职务怎么填?

辅导员既属于教师序列,也属于干部序列,职称一般指的是助教、讲师、副教授、教授这些,当然有的地方辅导员走的是政工系列,比如政工师、高级政工师等。职务指的是行政职务,辅导员一般会担任的行政职务是学院团委书记、学生工作办公室主任、学院党委副书记等。

七、辅导员一般是什么职称?

高校辅导员职称设置有助教(初级辅导员)、讲师(中级辅导员)。

辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。每个辅导员一般管理一个或数个班级。辅导员职责按照高等学校辅导员职业能力标准(暂行)执行。

八、优秀少先队辅导员能晋职称吗?

优秀少先队辅导员可以晋级职称的。中小学校里面的少先队辅导员在进行职称申报的时候,需要符合对应的职称条件(初级职称、中级职称、高级职称)各有不同。优秀少先队辅导员的优势在于:

1、少先队辅导员经历可以看作班主任工作年限(学生思想政治工作经历)。

2、少先队辅导员的优秀证书可以作为评职晋级的加分项。

九、专职辅导员的职务和专业职称?

专职辅导员一般是在大专以上学校设立的教师专职岗位,主要是负责学生和班级管理的。而专业职务是指具有一定专业特长的职务或者是被评为专业技术职称人员。

二者工作职责性质不同,专职辅导员是从事管理学生一些事物性作的,专业职称是从事相关专业技术工作的。

十、研究生辅导员是什么职称?

职称:有助教(初级辅导员)、讲师(中级辅导员)。

辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。每个辅导员一般管理一个或数个班级。辅导员职责按照高等学校辅导员职业能力标准(暂行)执行。

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