写文章时用的叙述方法有哪些?各种叙述方式有

513好学 2023-01-30 12:03 编辑:admin 92阅读

写文章时用的叙述方法有哪些?各种叙述方式有什么作用?

首先按叙述的详略,叙述方法可分为概括叙述和细述法。什么是概叙法?概叙的含义是相对详叙(或叫细叙)而言,就是概要,该略的意思,即对某种人物、事件、场景、外观、品种、情绪等做概括的粗线条的叙述。有人又叫它“从类并叙”。这种叙述要围绕一个中心展开,它包含得越广,文字又简明,它就越能产生更好的效果。什么是细叙法?细叙法是对人物事件进行详细的具体的叙述,它是和概叙法相对而言的又叫详叙法。其作用在于通过详细、具体的叙述使读者更多更深的了解事情的复杂情况和曲折的变化过程,以引起关注、同情或共鸣。 其次,按叙述的顺序,可讲将叙述分为顺叙、倒叙、插叙、平叙等几种。 (一)顺叙法 顺叙法就是按照时间顺序反映人物的经历和事件发展过程,这是很常见的一种叙述方法。按照时间顺序来反映人物事件的原委,便于确定文章的中心和格局,便于安排材料,写起来也比较顺手,眉目清楚,层次分明,情理谐调文章气势也易于贯通,也符合人们认识事物的规律。文学史上许多的名作,像《桃花源记》<藤野先生>等,都是采用这种叙述方法的。 (二)倒叙法 它是把人物事件引人注目的高潮或结局提到文章的开头,产生惊奇之感。然后再一步一步揭示这个高潮或结局所形成的原因和经过。因此倒叙不是逆叙,不是逆推理。在一定范围来说,倒叙事实上是顺序的一种变通。比如鲁迅的〈祝福〉〈伤逝〉等作品,大体上都是用倒叙手法写成的,祥林嫂悲苦的一生,子君和涓生的爱情悲剧等作品都是把人物的最后结局在开头告诉了读者,然后把人物的经历一层一层展开,使读者看清了这些悲剧的社会根源和人物自身思想上原因,从而启发人们去追求合理的人生。 (三)插叙法 它是在人物事件原定的叙述线索适当的地方,插入某些情况的介绍,交代某些关系,或对某些矛盾作侧面说明。插叙的作用,首先是增进读者对人物事件发展情况得了解,此外,这种中断或停止,也适应读者心理,使其感到有张有弛,活泼轻松。。在鲁迅的〈故乡〉中“我”和“母亲”谈到润土时插入少年润土和我的友谊的片断,就是追叙的例子 ,又如那些把上文加以补充,解释,对下文做必要交代的片断叙述,按习惯称补叙。这种文字一般并不发展情节,仅仅是补充 原来叙述的不足,丰富原来叙述的内容。还有一种较为特殊的插叙,那插入的叙述是逆行的,即由近及远,由今及古。这种插叙有人称为逆叙。 (四)平叙。叙述两件(或更多件)同时发生的事,称为平叙。(古人称之为“花开两朵,各表一枝”)这种叙述方法可以先叙述一件,再叙述一件;也可并行交叉的进行。前者,就每一件事来说,是一段顺叙,从二者的关系来看是平叙。后者则紧密交叉,起头并进了。 “花开两朵,各表一枝”的平叙 ,是较为常见的,这只要强调了时间概念,各在起讫处加以必要照应,就可以了 此外,记叙文的叙述方法还有合叙、分叙法夹叙夹议法。参考资料:

顺叙,倒叙,插叙

顺叙可以写出事情的前因后果

倒叙可以吸引读者,

插叙可以在叙述一件事时补充

顺叙,倒叙,插叙

苏轼诗歌特征

苏轼诗词的艺术特色

苏轼的诗词作品具有鲜明的艺术特色。

首先,他的诗词较多运用比喻的修辞手法。他在诗词作品中的比喻不会受到时间和空间的限制,不会拘泥于诗歌题材,也不会被体裁所束缚,具有一定的具有广泛性。他在这种广泛运用比喻的过程中又展现出了形式的多样性,出现的比较多的比喻形式有明喻、暗喻和借喻等,另外,他将比喻的修辞手法运用得极为妥帖,准确合理,恰到好处,或是变化多端,或是深刻警醒,亦或是清新奇特,具有极强的艺术表达效果。

其次,苏轼的诗词作品较多运用对仗的修辞手法。这种特色体现和贯穿在他的几乎所有作品当中,在不同体裁和题材、不同的写作手法的诗词里都有体现。他的对仗手法又把包含了款对、工对、流水对和巧对等不同形式,对于人物和事务、时间和空间、理想和现实都具有很好的把控。苏轼诗词作品中这种对仗之美也受到了我国传统文化的影响,不仅言语精炼,形式工整,而且具有哲理之美。

再次,苏轼的诗词作品标题独特。现今流传于后世的两千余首诗词作品当中,苏轼运用了很多经典的词牌名,也留下了很多经典的诗词标题,具有鲜明的艺术特色。一是他会明确表达出诗词创作的时间,让整首诗更为通透明快;二是他会标明“并叙”等说明,在题目中设置悬念,增强可读性和吸引力。这些独具特色的诗词作品标题对于我们研究和赏析其作品具有重要价值,在了解其人生经历、情感志向等方面是珍贵的艺术资料。他的这种文化传承、艺术传播的意识,很好地体现出了他自身的历史责任感与文化自豪感。

最后,苏轼的诗词作品也善用典故。几乎大部分诗人都善于从前人的作品中汲取营养,或是化用,或是引用,或是借用典故等等,而苏轼就很善于将前人作品化为己用,这一点我们在辞格上称为点化。通过对前人优秀作品的翻新成为新的艺术作品,这也是一种常见的袭古弥新的修辞手法。苏轼在其诗词作品中运用这一手法,将前人的优秀作品幻化为自己作品中的有机组成部分,浑然天成,不事雕琢,起到了画龙点睛、推陈出新的奇特效果。

苏轼是豪放派的代表 ,所以他的诗歌总是那么的旷达,豪放,大气磅礴 。

滚滚长江东逝水,浪淘尽,千古风流人 ……这就是他文学的最高成就 。

苏轼的词突破了为“艳科”的传统格局,提高了词的文学地位,使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体,从根本上改变了词史的发展方向。他将传统的表现女性化的柔情之词为扩展为表现男性化的豪情之词,将传统上只表现爱情之词扩展为表现性情之词,使词像诗一样可以充分表现作者的性情怀抱和人格个性。

苏轼,宋诗艺术成就的杰出代表,其特点是:

1)苏诗题材广泛,内容丰富。①有不少关怀民生、表达爱国激情的诗作,有不少诗成为具体政治行为及建议的反映。②他在诗中记录山川景物、村野风光、农家风俗,表达了对生活的热爱;更以诗抒写愤懑,排遣忧愁,表现自己机智风趣、洒脱自在的个性和恬淡闲逸、不为物扰的心境,显示了极为丰富的内心世界。

2)苏诗中有不少以理趣见长的作品,诗人在写景、咏物、记事之中,有意识地阐发某种生活哲理,表达对人生的思索。苏诗中所谈的“理”,不是玄思或吊诡,而是生活中随触而发的感想,在习以为常中给人新的启迪。

3)采用寓言、隐喻手法,还善于运用赋的手法构成一种图画美。例如脍炙人口的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”比喻的新鲜与丰富是苏诗的一大特色。又如,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

4)苏诗任情挥洒,风格多姿多样。他欣赏陶诗的“枯淡”,其更主要的风格特色即是宋人所概括的“东坡豪”。