法考客观题成绩公布，考生感受如何？之后应如何准备主观题考试？
客观过了，就要准备主观考试了。这叫一环扣一环。
法考主观题，我们收集了一个专题，网盘免费分享给你，实时更新，希望有所帮助。
【法考主观题精讲】
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资源介绍：
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考生的感受如何主要根据不同的考生要进行具体问题具体分析了。毕竟对于一些基础较好的考生来说，客观题大多为一些基础题，所以并不会难倒他们。只要基础掌握的牢固，那么客观题的平均分一般都是可以拿到的。对于一些基础较差的考生来说，可能就会另提并论了。而对于主观题考试来说，主要由以下几点技巧：
第一，平时基础肯定要掌握得足够牢固。因为只有基础掌握得足够牢固，那么才能够答好每一道题。即使在做题的过程中有什么不会的，也能够即使的去联想到其它相关的内容，并去进行“懵”。所以，基础一定要掌握的足够牢固。只要基础能够足够的牢固，那么平均分一般也是没有问题了。
第二，在回答问题的时候，一定要把答案的总结点写在最详细的地方。比如说开头的第一句话。能够让考官达到一种第一眼就看到答案的感觉。因为在试卷内容中，如果主观题答案过多，大多数考官并不会直接去每一字仔细进行阅读，他们都是会在一段话中找到答案就会直接给分。
第三，再答题的过程中一定不要拢比灰膊荒芄谎约蛞怅唷Ｒ岩泶锏囊馑急泶锍隼醇纯伞２灰岛芏辔抻玫姆匣啊Ｕ庋岣脊僖恢制＠透校吹共换崛ジ阍黾臃帧
第四，平时一定要多加练习。可以采取刷题的方式去提高自己的成绩。有的时候题做的多了的确还是有很大的好处的。所以平时没事的时候一定要多去刷题，了解考官的出题思路和方式。这样即使在考场上遇到其他不同的题型也能够应变自如。
考生在考试的时候也不要慌。要采取一颗平常心这样才能够应对自如。
不同的阶段备考的重心不一样，客观题主要是选择题，主观题是案例分体、论述题、法律文书题等，虽然说只有短短的5道题，但是需要我们掌握的内容很多。客观题过了，说明我们的基础掌握的还是不错的，在法考方面也算是入门了，且有两次考主观题的机会，所以大家放宽心、好好复习。
法考客观题成绩公布考生感受。都比较良好，并表示历年真题没必要做，我觉得之后准备主观题考试应该多看看相关例题，掌握题中的主要知识，并形成一种题感。
考生们在法考客观题成绩公布后有的高兴有的伤心，过了的考生之后应该专心备考主观题，不要临时抱佛脚，一定要做题，在电脑上实操，学老师做题的逻辑与措辞。
请问看书应该怎样看？该从书中记住、了解、理解什么？
、如何看书？看书的时候该注意哪些问题？哪些是需要背的，哪些是需要理解的？介绍学习方法，避免陷入复习的误区
（一）如何开始专业课的复习
1 .合理安排复习时间
专业课的复习越早越好。时间可以这样分配，白天看英语。因为一般白天还要上课或者上班，大块的时间比较少。而英语的好多东西不象法律那样需要大块时间来记 忆的。比如单词，可以利用白天的时间一点点的背。每天花大块的时间背法律不太现实，特别是对大三的朋友。晚上大块的时间要用来看法律。因为法律需要一个整 体的系统的印象。政治要等到大纲下来再开始复习政治，原因是每年政治大纲变动很大。
2 .合理的看书步骤
国家从03年开始将不指 定考试用书。往年国家指定人民大学出版社出版的《法律硕士专业学位研究生联考考试指南》为考试指定用书。从2005年开始，教育部考试中心出版《考试分 析》，就05和06两年的试题来看，从里面出的题目占了很大一部分的分量，而且往往在答案方面向其倾斜。教育部是出于何种目的出这样一本书已经不重要，重 要的是我们以后考试复习资料中必须增加一本《考试分析》。由此而来的问题是，如何使用这两本在内容上基本相同的考试用书，应该以哪一本为主。05年的分析 比较简单，基本上就是指南的缩写，06年的充实了内容，但是依然过于简单。因此，如果你是刚开始复习专业课的，建议使用《指南》为主，而且可以使用上一年 的《指南》。使用《指南》的时候，应当重在理解知识点。当你复习到一定程度之时，对诸多知识点有着一定的认识理解之后，并建立了一个相对完善的体系的时 候，可是开始使用《分析》，其中，记忆也可以《分析》为主。但是，《分析》一定要买最新版本的。
看指南可以首先看一遍，跟看小说一样，不要幻想自 己可以都记住。这时候最需要的是培养对法律的兴趣；第二步，一边看一边做笔记。做笔记的时候有个标准，力求简洁，不要跟抄了一遍指南一样，这是很重要的一 步。这一步需要把民法，刑法的内涵的一条“线”悟出来。这条“线”可以把大部分的东西串起来。当然这条“线”不是那么容易就出来的，往往是看了好几遍指南 才有所领悟的；第三步，光看你的笔记，靠你对“线”的把握，回想指南上所讲的内容。如果想不起来，那就是还不熟悉的部分，是需要加强理解或者记忆的地方； 第四步是做题，靠做题来检验自己是否真正掌握了知识点。因为往往有些时候，觉得自己掌握了，但一旦做题却发现很模糊。
注意:1原则是合理分配 时间，不能偏废任何一个。特别是英语，每年考法硕的考生很多都是公共课过不了分数线，所以应该在英语上分配相当的复习时间。2看书的时候要找到一个适合自 己记忆的方法，比如我就适合做笔记来帮助记忆。但是也不要害怕忘记，忘记是大脑保护自己的一个手段，多重复几遍就会记住的。就象拿把刀在桌面上，第一遍的 时候很浅，多划几次，就会深的。3看书要讲求效率，不能太慢。太慢实际上是浪费时间。要养成不回视的好习惯，加快阅读的书读，尽量每次翻的快一些，以求得 整体的印象。
（二）如何深入掌握知识点
1推荐辅导书，练习题
除了指南、分析和大纲以外是必须要买的以外，还应该买一本配套的习题还可以。现在市面上的书质量都不高，所以辅导书不要买多了，买多了是浪费你的金钱和你宝贵的生命。其实最好的练习题就是历年的真题，一定要给予高度的重视。
2 培养法律思维
法律思维的培养最根本的方法只有一个，就是多看案例。拿到案例的时候，先试着用自己掌握的知识去解释内部存在什么样的法律关系，不太确定的时候再看答案，看看别人是如何分析案情的。人大21教材有一套配套的案例书，可以买来看。
注意的问题:真正掌握了知识点应该达到的程度是:真正的掌握了书的脉络不是说把整个书都背下来了，而是拿到书就知道哪些部分是要考的知识点，会怎样去考，答题时候应该答哪些与之相关的内容，哪些是无关紧要的内容。
（三）分别讲一下五门专业课复习的特点
法理是比较难懂的一门。往往没学过法律的考生看书的时候觉得很枯燥。所以最好的看书顺序是不按指南每门课的先后顺序看，而是先看刑法，因为刑法条理非常清 楚，容易理解，接着再看法理，理解起来就容易很多。因为法理其实就是把各个部门法内部共同的东西抽象出来了。法理内部的线其实比较简单，归跟到底法理就是 在讲法律如何产生的？为什么会存在？法律是以怎样的形式存在的？所以内部的那条“线”就是:先讲法律建立的原因和形式是什么？法律建立以后对社会和每个人 都产生了什么样的结果？法是如何才能满足我们需要的的？我们又是怎样制定出对我们更加有利的法律的？
民法的复习重在理解，只有真正理解了才能 答好民法题。而这部分指南写的比较乱一些，建议看看《民法总论》梁慧星著，法律出版社出版，19元，很便宜，绿色皮的。写的非常不错，条理很清晰，对理解 民法理论有很大的帮助。此外帮忙串一下民法的内容:法理讲任何法律都以一定范围内的社会关系为调整对象，相应的民法也是以社会关系为调整对象的,这种社会 关系有它的确特征:平等性（和行政法规的上级对下级的不平等的社会关系相区别）。 这种平等的社会关系有专门的民法规范来调整就变成了民事法律关系，而民 事法律关系得以产生、变更、消灭的前提条件就是民事法律事实。民事法律事实又分为两种:事件和行为，其中行为又分为合法民事行为和不合法民事行为。合法民 事行为在民法上有一专门术语:民事法律行为（民法中讲了一特殊的民事法律行为――代理）。作为民事行为的主体大体有两种:公民和法人。公民和法人为民事行 为必须有相应的民事权利能力和民事行为能力。不管是公民还是法人，作出一定行为或者不做一定行为都有一定的目的。这个目的常常是为了实现自己的民事权利。 民事权利分为四大部分:物权、债权、人身权和知识产权。（1 ）物权体现在对物的占有、使用、收益、处分。如果为了收益，将物转让个他人使用，物权就转变 为他物权。他物权又分为用益物权和担保物权。担保物权又分为:抵押权、质权、留置权（这是法定担保物权）。（2 ）债权的发生的事由一般是合同（侵权行为 也是债权的发生根据，但将他归入民事责任）。除了合同，不当得利和无因管理也是债的发生事由。（3 ）人身权又分为肖像权、名誉权、隐私权和荣誉权。 （4）知识产权分著作权和工业产权，工业产权又分为专利权和商标权。公民和法人如果作为了不合法的民事行为，就涉及到了民事责任的问题。民法的内容差不多 都在里面了。这样就把民法内部的那条线找了出来。民法除了《民法通则》要看熟练外，还要看最高人民法院关于贯彻执行《民法通则》若干问题的意见，简称《民 通意见》、《合同法》、最高人民法院关于适用《合同法》若干问题的解释、婚姻法和继承法。
刑法的脉络比较清晰，复习起来比较容易。总则和分则是同 等重要的，每年出题分值各占50%。刑法拿高分的最主要的办法就是抓住重点，有的放矢的复习。刑法重点很好判断，重点都有一些特征的，可以帮助大家判断哪 些地方是可能出题的地方。特征如下:有明显的大写的一、二、三...大写的标题下有小标题的数字如123...小写的1、2、3下多涉及法律方面重要的概 念。这些部分一定要想办法理解并且背会。先并后减，先减后并不是重点，搞不懂就算了。分则当中各罪里有很细的需要解释的地方。如抢劫罪中，什么是以非法目 的占有，什么是暴力，什么是以其他方法。都要细细的扣。这点真的很重要。往往考完刑法觉得答的不错。觉得四个要件都写出来了，但考下来分却不高。出问题的 地方就是需要答出来的的地方没有好好解释。分则中一些重要的章节主要包括:危害公共安全罪，破坏市场经济秩序罪、侵犯公民人身权利、民主权利罪， 侵犯财产罪，妨害社会管理秩序罪，贪污贿赂罪以及渎职罪。根据《考试大纲》，在刑法分则所确定的413个具体罪名中，需要考生作为重点掌握的有170个， 约占总数2/5。其实不需要那么多，每章最重要的几个罪都是前几个罪名。另外刑法除要看刑法法条外，还要看最高人民法院关于审理交通肇事刑事案件具体应用 法律若干问题的解释和其他几个司法解释。
宪法理论要求不是很高，复习起来难度不是很大。不过里面的细小知识点特别容易混，所以一定要把宪法法条常备身边，复习的时候还可以把专门做一些知识点的比较。此外《香港基本法》也比较重要，应该找到好好看看。
法制史复习起来最大障碍可能就是生僻的文言文，可是每年的考察重点恰恰不在这个地方。所以复习的时候尽量不要细扣文言文，跳过去就行了。法制史每年的重点 变化不大，具体来说法制史的重点集中在秦朝、隋唐、明、清、民国还有建国初期等年代的法制思想，刑事法律制度，重要的法典等等内容，最好的帮助记忆的办法 是做表格，按照朝代顺序把重点内容列出来，做个比较。每个朝代的民事经济法律制度不是重点，只是其中一些比较重要的名词要记住，如:七出，三不去。
（四）复习时容易陷入的一些误区
误区一:寄希望于猜题押题，而非踏踏实实全面复习。每年猜题押题的都是一部分考生的目光所在，更是一些辅导班的生存之道。于是大家就狂传消息，寄希望于个 别辅导班的内部消息和“权威老师”的预测。我们承认考研是需要一些运气，但决不是第一位的，最终还是要靠自己的实力来说话的。而且从命题趋势看，命题人是 有意识的避开大家关注的热点，其目的是达到公平竞争。所以说一定要全面扎实的复习。大家应记住，复习只有脚踏实地，考试才能挥洒自如。
误区 二:题海战术。从一道题出发，命题者就可以变换出各种题目。选择、判断、简答、案例以及论述都可以相互的变通。因此最简单、最直接得方法就是牢牢得掌握知 识点，如此一来岂不是万事大吉。如果还是不放心，觉得非要把所有的题都做遍，一般而言我们对于此种有电梯不坐非要爬楼梯的人就不费口水了。 大家应记住， 做题是为了检验知识掌握的程度，同时进行归纳和总结，不要为了做题而做题。
误区三:用眼不用手，只注重背书，而不摸索答题的技巧。大家在教 室自习的时候，是不是经常光用眼睛看，嘴上默默有词，却懒的动手写一下。刚才强调看书的时候要记笔记就是为了克服这种习惯的。因为这种情况看书的效果一定 不好。心理学表明，眼睛是最具有欺骗性的。这个误区其实是个很可怕的误区，因为它会很欺骗性，让你觉得自己掌握的很不错，但到真正解题的时候却发现无从说 起，或者漏洞百出，该答的不答，不该写的写的满满的。每年很多人考完都觉得答的不错，但最后分数下来却不高的原因就在这里。
误区四:买了N多 的辅导班书。你考研时，一定有N个人对N本书说了N种建议。如果听信了别人的建议，把他们认为好的书都买回去就陷入了一个很可怕的误区。一来因为现在市面 上真正的好书不多，要找出一本值得看的书特别困难。往往买回去做题的时候还要改答案，改错别字。所以唯一值得信赖的只有指南、大纲和历年的真题。我们所应 该做的只有反复记忆指南，并强化记忆，完善知识结构体系，把书读薄，最终做到心中有书。复习过程中，切忌勤换书。如果一会儿这本，一会儿那本，你遇见的永 远是新的东西，你需要不停的记忆而不是回忆，可以想象你的大脑负担有多重。
误区五:不重视历年考题。很多人认为考过的题就不会再考了，因此也就没 有什么研究分析的必要。其实历年考题是最能反映命题意图，命题发展和趋势。对历年考题重视不够，缺乏足够分析，是非常不明智的。就法硕考试而言从2000 年联考到2003年联考客观题每年都有重复试题，对于这些白白的送分题没有理由不去拿。其实所有的解题的思路、技巧，都可从历年真题中锻炼出来。外语、政 治也是如此。退一步说即便是历年考题不会再考，那么你知道了那么多不考的题，对你的复习范围也是一种缩小，既然如此何乐而不为呢？
现在来说说辅 导班的问题，如果你有钱又有时间，那么参加一个基础辅导班还是一个不错的选择，尤其对于那些刚接触法律、刚开始复习法硕的人来说，其作用也是很明显的。但 是，如果你已经是第二次考了，或者你在本科期间修过法律，或者你已经过了司法考试，那么辅导班可以不作考虑。 参加辅导班应该有一个好的心态，不要想着老 师会透露什么内幕消息，应该冲着学习法律知识而已，而不是冲着押题而去，通过那些名师来快速建立一定的法律认识。至于什么辅导班好，不一而足，大家可以在 网上看看别人的意见，尤其是那些参加过辅导班的人的意见。当然，每个老师的风格不一样，每个人的口味也不同，关键时候还是要自己去判断。
如果你看书是为了获取某个知识、解答某个问题、提升某方面的能力而读书，比如经济、心理学、科普、报纸等事实内容。在阅读的时候，要带着问题、目标去读书，进行有选择、有目的、有要点地进行阅读，比如先看看目录，章节标题，章节的前后段落等内容梗概，然后再根据需要进行选择阅读。这样可以使我们在阅读时更容易发现重要知识，无论是阅读的理解还是记忆，都会更好一些。
如果你阅读的是文学、故事类的内容，可以试着记点笔记。记笔记虽然听起来很麻烦，但对于提高阅读能力来讲却是很重要的。比如当读到一件大事发生时、或者一个新的人物出现时，以及人物角色以及他们之间的关系等等，都可以简单记录、梳理一下。另外，阅读的过程中还可以问一些自己的问题，比如作者为什么把故事的开端设定在墓地？这种设定是否暗示着主角什么样的命运？这两个人物之间的关系到底是什么样的？等等，这样可以增进对于故事内容的理解。
提升看书的理解能力，总的来讲就是要多读和多思考。对于大部分人想要做到这多读和多思考其实不容易，因为我们的时间和精力都是有限的。对此，建议学习掌握快速阅读的技能，提高一下自己的阅读效率和能力。快速阅读除了可以提升阅读速度，对阅读的理解也是有很大帮助的。快速阅读的学习可以参考比如我练习过的“精英特快速阅读”，掌握到一两千字每分钟的阅读速度是非常容易的。
阅读的过程中，不仅仅是读，要多注意收集摘录，平时一有时间就可以拿来翻翻，久而久之这些故事、名言精句、重要知识点等就会转化成自己的东西，活跃在自己的脑海中。
1、带着问题和目标去读书。读书之后没太多印象的原因是，读书时很盲目，脑子里没有带什么问题，没有明确的目的。读书得用心，用心得“注意”，读书时围绕着一个问题、目标，与此有关系的就注意，你注意哪一项，哪一项便会自然地跳跃出来，映入你的眼帘，钻进你的脑子里。如果书籍较好，准备反复阅读的时候，需要注意的是每次阅读都要单独寻找一个目标。这样你看到的内容才会不一样。
2、选择阅读。对于大部分书籍，重要的内容只占全书的两成左右，所以要改变逐字逐句、一板一眼的阅读习惯和方法，要学会用快速阅读的方法阅读。我在学习了“精英特速读”之后，通常是以一分钟两千字左右的速度进行阅读，读的过程中找到感兴趣的地方、对我重要的地方、看不懂的地方，然后再放慢一点速度来阅读，对于阅读中发现的精华内容，再进行一遍精读。
3、回忆思考法。读完一本书之后，要主动地去引导自己回忆和思考，比如问问自己：这本书的主要内容是什么？这堂课主要讲了几个重要知识点？通过这本书我学到了什么？书中有哪些知识是我过去从来没有听说过的？这本书对我的帮助是什么？这个理论或方法可以用来解决什么问题，具体要怎么做？等等。
4、笔记梳理法。读完一本书之后，我们的脑海里通常只会有零散的一些信息，这是不利于我们理解和记忆的。要学着结合书籍目录，根据自己实际理解情况对内容进行拆分、重组、整合、延伸，做做读书笔记。