一、2021兰州教资考试会取消吗？
根据教育厅回复看，可能会根据疫情的变化来重新安排吧。距离教师资格证笔试就剩两三天了，不管怎么变化，认真复习吧。不要因为疫情，影响了复习进度，该记住的知识点还是得记住，掌握好每一个知识点，在考场上自如应对考试。希望每个人都能取得好成绩。
二、教师资格证考试材料分析题模块如何应对？
教师资格证考试《教育教学知识与能力》在考试中一共有材料分析题2道，每道题20分，满分40分。每道材料分析题设置两问，常见的考查形式是第一问考查某一教学情境或者教学行为的评价、特征或者原因分析;第二问考查相应的措施、方法及手段。可总是有些考生说不会答，该怎么办呢?不要着急，小编会提供作答思路供大家参考。在教师资格证考试中，每道材料分析题需要拿到15分以上，也就是材料分析题总共要保证30分以上。
教师资格证考试材料分析题作答思路：
第一步：审清题干。主要从以下几个方面去审题：教师资格证考试题目考查几问，应该回答什么，分条作答;题目应该运用什么知识点作答。
第二步：分析方法。可以从以下几个方面入手：筛选理论，准确定位;找到关键信息，例如教师行为、学生行为、其他行为;根据材料筛选知识点，带着知识点去回顾材料。
第三步：作答方法。教师资格证考试作答时要分条列点，按照“理论+解析+材料”逐条回答，要做到条理清晰。
教师资格证考试材料分析题模块如何应对小编就说到这里了，祝愿各位考生都能顺利通过考试。更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。
三、问一下大神，本科在校生，想报考高中生物教师资格证，笔试涉及大学或研究生内容吗？我的高中水平能应对吗
对于生物考试全国统考，高中生物教师资格证考试笔试重点还是高中内容。高中教师资格证考试《生物》考试内容：
(一)学科知识
1、掌握与普通高中生物学课程相关的植物学、动物学、植物生理学、动物生理学、微生物学、遗传学、生态学、生物化学和分子生物学、细胞生物学和生物进化等领域的基础知识和基本原理及相关的生物技术;了解生物学科发展的历史和现状，关注生物学科的最新进展。
2、掌握生物科学研究的一般方法，如观察法、调查法、实验法等，运用生物学基本原理和基本研究方法，分析生活、生产、科学技术发展以及环境保护等方面的问题。
(二)教学知识
理解高中生物学课程的性质、基本理念、设计思路和课程目标;熟悉高中生物学课程3个必修模块的内容标准;知道课程资源的类型及其适用范围。了解高中生物学教材的编写理念、编排特点及内容呈现形式。了解生物学教学理念、教学策略、教学设计、教学技能、教学评价、教学研究等一般知识与技能。了解生物学科理论教学、实验教学、实践活动的基本要求和过程。掌握高中生物学核心概念的一般教学策略。
(三)教学设计
1、学习需求分析(1)分析学习者：分析高中生学习生物学课程的一般特征，如年龄特征、整体知识水平、能力水平等。分析高中生学习生物学课程的差异性，如个性差异、知识水平差异、不同的学习态度等。(2)分析教材：根据课程标准和教材的编写特点，确定课时教学内容在教材中的地位和作用，对生物学教学内容进行合理的选择和组织，明确教学内容的相互关系和呈现顺序。通过分析教学内容和学生已有的知识基础，明确核心概念，确定教学重点与教学难点。
2、确定教学目标：(1)领会高中生物学课程的“知识、能力、情感态度与价值观”三维目标的含义。(2)根据三维目标、教学内容和学生特点，确定并准确表述教学目标。
3、选择教学策略和方法：(1)根据教学目标、教学内容和学生认知特点，选择合适的教学策略和方法。(2)合理选择和利用课程资源。
4、设计教学过程：(1)合理安排生物学教学的基本环节。(2)设计合理的教学流程。(3)分析并评价教学案例。
5、撰写格式规范的教案
6、了解生物学教学中常用的评价类型及其特点
综上。生物教师资格证考试的笔试部分的内容知识点比较多，需要系统的有针对性的复习，在笔试结束后所面临的的就是面试部分，这里要强调笔试与面试同等重要，分别考察结构化试讲及其答辩，面试部分在今后的解析中在做分享。