教师资格证面试考试用的教材版本是人教版。
教师资格证面试试题示例
例一： 正比例函数试讲教学设计
（人民教育出版社出版数学八年级上册的第十一章一次函数的11.2一次函数。）
要求：
（1）配合教学内容适当板书。
（2）教学过程需有提问环节。
（3）教学中应有过程性评价。
（4）当提出一个问题，学生不会回答，或回答错误，你该怎么办？
例二：根据《荷塘月色》课文，设计试讲教学设计
要求：
（1）配合教学内容适当板书。
（2）教学过程需有提问环节。
（3）教学中应有过程性评价。
（4）当提出一个问题，学生不会回答，或回答错误，你该怎么办？
扩展资料：
教师资格证测试内容与要求
1、职业认知
热爱教育事业，有较强的从教愿望，正确认识、理解教师的职业特征，遵守教师职业道德规范，能够正确认识、分析和评价教育教学实践中的师德问题。
关爱学生、尊重学生，公正平等地对待每一位学生，关注每一位学生的成长。
2、心理素质
积极、开朗，有自信心
具有积极向上的精神，主动热情工作
具有坚定顽强的精神，不怕困难
有较强的情绪调节与自控能力
能够有条不紊地工作，不急不躁
能够冷静地处理问题，有应变能力
能公正地看待问题，不偏激，不固执
3、仪表仪态
仪表整洁，符合教育职业和场景要求。
举止大方，符合教师礼仪要求。
肢体语言得体，符合教学内容要求。
4、言语表达
语言清晰，语速适宜，表达准确
口齿清楚，讲话流利，发音标准，声音洪亮，语速适宜。
讲话中心明确，层次分明，表达完整，有感染力。
善于倾听、交流，有亲和力
具有较强的口头表达能力，善于倾听别人的意见，并能够较准确地表达自己的观点。
在交流中尊重对方、态度和蔼。
5、思维品质
能够迅速、准确地理解和分析问题，有较强的综合分析能力。
能够清晰有条理地陈述问题，有较强的逻辑性。
能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力。
能够提出具有创新性的解决问题的思路和方法。
参考资料来源：中国教育考试网-中小学和幼儿园教师资格考试面试大纲