高考化学怎样才可以突破90分?

513好学 2023-01-21 09:56 编辑:admin 194阅读

高考化学怎样才可以突破90分?

化学最重要的就是兴趣,你要是想学好这门学科兴趣很重要的。 简单来说高考化学突破90是有可能的,关键在于自己的坚持!枯燥无味的学习是很乏味的,但是如果你坚持了,乏味的只是这几个月,不是几年甚至一辈子!1,高中化学的知识点是很零碎的,元素周期表是必须掌握熟练!(包括原子质量,中子数等等知识点必记)2,化学方程式,书本上的全部拿下记牢,包括方程式的书写以及配平,所以说那几种配平方法要熟练掌握,还有老师补充的方程式,没有商量的记牢!3,化学课堂上,要仔细的听老师讲解的每一个知识点,不要自大的认为自己都会这些小点,这些对于考场答题都有帮助。4,自己做好预习,以前的知识点时常温习,高三阶段的复习更加要用心的将知识夯实。5,做好考试总结,要自己预留错题本,将每次考试的错题和老师讲解的易错点都记录下来。记完之后,要记得时常翻阅,错过的试题要做到不在犯同样的错误!(一定要有错题本,很重要!!!) 总的来说,会的掌握熟练,不会的虚心请教老师同学,不要什么都不在乎。

高中化学怎么学才好

高中化学是一门很有魅力的学科。但由于高中化学具有“繁,难,乱”的特点,所以不少同学对学习高中化学感到困难,那么如何才能学好高中化学呢?下面我收集了一些关于高中化学的 方法 ,希望对你有帮助

高中化学的 学习方法 篇一

1、同学们必须把课本上的知识背下来。化学是文科性质非常浓的理科。 记忆力 在化学上的作用最明显。不去记,注定考试不及格!因为化学与英语类似,有的甚至没法去问为什么。有不少知识能知其然,无法探究其所以然,只能记住。甚至不少老师都赞同化学与英语的相似性。说“化学就是第二门外语”,化学的分子式相当于 英语单词 ,化学方程式就是英语 句子 ,而每一道化学计算题,就是英语的一道阅读理解。事实确实是这样,化学成绩优秀者,必定是准确记住了学过的每一种物质的典型的物理、化学性质并能顺利写出相应的化学方程式,理解并记住了常用的解题方法和基本的实验操作。而成绩一直徘徊在六七十分,甚至为及格而发愁的“差生”,则肯定在记的方面出了问题。但是,只靠记,也是难以及格!因为化学毕竟是理科,有些知识如果理解了,是没有必要刻意地死记硬背的。有些知识如果不理解,简直没法记住。就算你记下来了,稍微给你变一变,换换数据,你还是不会。

2、找一个本子,专门记录自己不会的,以备平时重点复习和考试前强化记忆。只用问你一个问题:明天就要考化学了,今天你还想再复习一下化学,你复习什么?对了,只用看一下你的小本本即可。正所谓:“考场一分钟,平时十年功!”“处处留心皆学问。”“好记性不如烂笔头。”考前复习,当然是要复习自己易错的知识点和没有弄清楚的地方,而这些都应当在你的小本本才是!

3、把平时做过的题,分类做记号。以备考试前选择地再看一眼要重视前车之鉴,,防止“一错再错”,与“小本本”的作用相同。只是不用再抄写一遍,节约时间,多做一些 其它 的题。

4、及时 总结 。有的同学不知道怎么总结,其实你明白了就很简单,比如氧气这一节,我们可以大致按氧气的物理性质、氧气的实验室室制法、氧气的化学性质、氧气的用途等方面进行总结。以后,每个气体都按这个模式。这样,每天都总结,记忆的效果就好。知识点就记得牢固。

高中化学的学习方法篇二

1认真听课,做好笔记好的笔记是教科书知识的浓缩、补充和深化,是思维过程的展现与提炼。 由于化学学科知识点既多又零碎、分散,所以,课堂上除了认真听课,积极思考外,还要在理解的基础上,用自己的语言记下老师讲的重点、难点知识,以及思路和疑难点,便于今后复习。

2及时复习

复习并不仅仅是对知识的简单回顾,而是在自己的大脑中考虑新旧知识的相互联系,并进行重整,形成新的知识体系。所以,课后要及时对听课内容进行复习,做好知识的整理和归纳,这样才能使知识融会贯通,避免出现越学越乱的现象。比如学习了SO2的漂白性就跟氯水的漂白性进行比较,找出两者的不同之处。

3学会巧记

由于要记的化学知识点比较多,如果靠死记硬背是难以记牢的,所以应学会巧记。化学上常用的 记忆方法 有:比较法(常用于容易混淆、相互干扰的知识。如同位素、同素异形体、同系物、同分异构体四个相似的概念,可以通过比较,使理解加深,记忆牢固。)、归纳法、歌诀记忆法、理解记忆法和实验记忆法。

4勤练习

练习是理解消化巩固课堂知识的重要途径。但练习要有针对性,不能搞题海战术,应以掌握基本方法和解题规律为目标。在解题过程中,要注意一题多解和归纳总结,这样才能达到做一题会一类的效果。如化学计算中常用的技巧法有:守恒法、关系式法、极值法、平均值法、估算法、差量法等。

5备好错题本

做题的目的是培养能力、寻找自己的弱点和不足的有效途径。所以,对平时出现的错题,应做好修正并记录下来。记录时应详细分析出错的原因及正确的解题思路,不要简单写上一个答案了事。同时,要经常翻阅复习,这样就可以避免以后出现类似的错误。

6重视化学实验

化学实验不但能培养学生观察、思维、动手等能力,还能加深对相关知识的认识和理解,所以必须重视化学实验。平时做实验,要多问几个为什么,思考如何做,为什么要这样做,还可以怎样做,从而达到“知其然,也知其所以然”的目的。

高中化学的学习方法篇三

1、对学习问题保持一种积极的和进取的态度。

2、迅速地开始学习。

3、一旦开始学习就要认真地干。要将机械记忆含量大的学习材料分成容易掌握的几个部分,对这些短材料进行经常地学习,以求牢固掌握。

4、带着学习和记忆的意图进行学习。

5、建立学习的分目标,把这些目标牢固记在心里。

6、使学习越有意义越好。

7、想象新学习的概念、术语的意义。

8、把新知识和学过的知识以及将要学习的知识联系起来。具体的做法是:在做新作业之前,迅速在复习前一课并把下一课的主题浏览一遍。

9、在进行深入和细致的学习之前,对新作业做一次迅速初步的概观。

10、尽力探索新作业的一般模式、全面结构和重要规律。

11、尽力编写所学内容的提纲,并使用提纲。

12、自行举出关于一般规律和原理的具体丰富的实例。

13、强调学习的理由和学习的用途(为何目的而学习这些知识)。

14、当需要复习时,把复习分几次进行。

15、一次复习的时间要长一些,以便充分利用“准备动作期”,但也不要太长,以避免发生疲劳。

16、紧张学习之后,在转向学习新材料之前给予一段休息时间。

17、第一天预习,第二天精习,第三天复习,这种方式大大优于在一天中三者连续并举。

18、注意获取关于学习进步情况的信息。

19、养成内心复习的习惯,学完一段或一节后立即复习它。

20、自己写提纲。方法是:在预习时成为自己的考察人,并自行确定已经学到了什么,还需要进一步学习哪些东西。

21、听课时注意自己是否理解掌握,是否与教师、教材思路一致,提高“元认识能力(类似反馈能力)”,及时发现自己思想方法的不足之处,并调适之。

22、只要可能,就要按一种活动(技能技巧)学会后使用方式来学习这种活动(技能技巧)。

23、对特别重要的内容的学习要超过当时就能回忆起来的学习量(过度学习)。

24、不要单独依靠复习来学习,复习需要一定的目的,“温故而知新”。特别是理解性的概念、方法、规律的学习,要力求在第一次学习中就掌握其意义度充分应用。

①工业流程题,光看名字就很明显了,你所面对的是工厂工业式生产,不是实验室那种精细的操作流程。工业生产就必然存在着一个问题,原料的纯度不高,也就是原料中有杂质,所以,你在做题的时候首先一定要考虑如何处理杂质的问题。 ②工厂式生产还避免不了的一个很重要的问题,成本问题,工业生产不是实验室做实验,实验室做实验不用考虑成本问题,因为实验做一两次就够了,不会大量去做,但工业生产量都比较大,当然是寻求一个最优方法,怎么便宜怎么来。所以做题的时候需要考虑如何实现成本最低,母液的循环再利用、热量的循环再利用、杂质的回收等也要考虑进去,一定要实现利益最大化、成本最低化。 ③另外,还有很重要的一点,化工生产的步骤一定要尽量少,能达到同样标准下步骤越简单越好