一、六年级周记国庆节老师我想对你说？
老师，我校对您说，您像一位辛勤的园丁，培育我们健康成长。我们像枝桠张扬的小树，不听老师的劝导，总想上课做做小动作，捣捣乱，把课堂纪律忘到了九霄云外。每当这时，您都会及时地严厉批评我们，就像一位辛勤的园丁拿着剪刀把我们张扬的枝桠剪断。在您严厉的教导下，我们才能更茁壮地成长。
老师，我想对您说，您像一支蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。每天早晨，您总是早早地来到学校，跟我们一起晨诵，用知识点亮新的一天。每天下午放学后，当我们背上书包像小鸟一样欢快的飞出校园，您却悄悄地走进办公室，认真地批改我们的作业。
老师，我想对您说您像我们的妈妈，用温暖的爱哺育着我们。每当有人摔倒了，您都会关切地询问伤情，并告诫我们要注意安全。每当有人生病时，您都会问寒问暖，就像关心自己的孩子一样。
老师，我想对您说。
二、一篇关于纪律的周记400字【自身或者比如说某个同学上课说废话之类的】
。。年。。日。。号
今天我犯了一个严重的错误，真的不该犯。我上课和同学说话了，我对此感到愧疚和后悔。老师平常那么教导我们。让我们上课不许走神，溜号，可是我这次却没有管住自己。后来，我自己想了很长的一段时间 ，我真的很后悔，其实，不光我一个人说话，班上的某些同学们也时常管不住自己的嘴，在这里，我衷心的劝大家，以后不要再说了，这样，不仅对自己没好处，就还让老师费心。老师，同学们，请原谅我这次犯的错误，以后我决不再犯，老师同学们可以监督我，
我的家长知道这事以后严厉的批评了我，我也留下了悔恨的眼泪，其中有后悔，有辛酸，还有我以后再也不上课说话的决心，今天这份纪律周记，不仅是我对我的纪律的总结，还是我改掉坏毛病的决心。
我做到如下的保证
1.以后上课绝对不再说话了。
2.以后上课认真听课，不走神，不溜号
3.下课不打闹。
4.按时完成作业。
我以前也时常犯这些毛病，但今天我写完这篇之后，我也衷心的希望，希望同学老师能看到一个崭新的我。那些同样犯这些毛病的人，我也希望，他们能和我一起改掉这些坏毛病。
我现在。年级了，如果在说话，就不是这个年龄段的人了，所以我会改掉他们，再也不会犯!
请老师同学们原谅！！
2012年。。月。。日 。。。写
希望楼主不光写出来，还能做得到。
以后写不出检讨的可以找我，但前提是一定要给分。。10分以上。。
努力
qq1836967463 加身份验证，比如我是写检讨的，怎么谢，我才会同意
这真帮不了，对不起哦。
要自己动脑筋。
三、个性与纪律周记300？
守纪律，从我做起。在这学期开学以来，我清楚地看到大部分同学都能遵守纪律，进入正常的学习状态。但同时我们也看到在校园中还存在着一些不和谐的音符。比如集队、集会时，有人急冲冲地奔向整齐的队列，有的人缓慢的集合。课间休息时，有的同学...
四、周记关于班上的纪律应该怎样写
类似于检讨书、观后感、作文什么的
都需要你自己来写
老师给你的任务不是让你练字
是让你通过你的写达到深刻的目的
好好反思好好的写，不要找别人帮你
五、班级周记纪律作业交不齐400字。
欠交作业
上周三，我没有做做在书上的数学作业。那是我有史以来第一次欠交作业……
当老师问谁没交作业时，我的心跳得厉害，就像是一个乒乓球从九百九十九层楼掉下来，落到地上，弹呀，蹦呀。弹得非常高，快要弹出胸口了。
当老师让没写的同学站起来时，我站起来了，头低下。双腿有点抖。我感觉我身为一个数学科代表，竟会欠交数学作业，同学们肯定会在心里看不起我。我在同学们心目中的地位一定会大大下降。又让爱嘲笑人的同学“有机可乘”了。彭琼晏、谢楣楣、张晓珊、邱思燕会不会瞧不起我？……一连串的问题在我脑海里翻滚。
老师生气地说：“包括柴子岚，所有人都记欠交作业一次。坐下！”
我坐下了，自己责备自己：老师是否因我生气？我在老师眼中的形象是不是一下子由好变坏？哎！就一道题，我怎么没有做呢？昨天为什么不交作业？……一串又一串的问题又在我的脑海中激烈地翻腾起来。
下课后，我没有出去玩。一个人呆呆地坐在座位上想了很久……最后，我暗暗地下了决心，以后绝不可以再欠交作业了。