长江学者奖励计划是由教育部和李嘉诚基金会共同设立的奖励高层次人才的专项计划。长江学者特聘教授一般是全职在国内工作的高层人才，在国内的学术地位仅次于院士；长江学者讲座教授是每年可在国内工作3个月的短期、兼职人才。
特聘教授是什么意思？
特聘教授是指特别聘任的教授。这个词汇有两个意含，首先它是一个荣誉，给与具有特殊学术贡献或是专长的学者；其次它具有合约性质，指此一职务的给与具有一定期限。在中国特聘教授的期限一般是5年，授予特聘教授的条件可以是本校既有的教授，也可以是外校或是国际学者，一般具有博士学位，特聘教授保证聘期内每年在该校工作9个月以上。
一般具有博士学位，在教学科研第一线工作，自然科学类原则上45周岁以下，人文社会科学类原则上50周岁以下，特别突出和紧缺的人才，年龄可适当放宽。国外应聘者一般应担任高水平大学助理教授及以上职位或其他相应职位，国内应聘者应担任教授或相应职位。胜任核心课程讲授任务。学术造诣高深，在科学研究方面取得国内外同行公认的突出成就。具有发展潜力，对本学科建设具有创新性构想和战略性思维，具有带领本学科在其前沿领域赶超或保持国际先进水平的能力。具有较强的团结协作、拼搏奉献精神和相应的组织、管理、领导能力，善于培养青年人才，注重学术梯队建设，能带领一支创新团队协同攻关。特聘教授保证聘期内每年在校工作9个月以上。
特任教授和教授区别？
特聘教授一般是长江学者或者其他国家级的荣誉称号的学者，基本是二级教授。从职称角度看都是教授，从教授级别看特聘教授是二级，一般教授就是三级或四级教授。特聘教授岗位多是国家重点学科的带头人，承担着国家重大科研课题和指导研究生的教学工作。
特聘教授一般是签订的合同制，考核不合格，校方有资格解聘的。教授一般是老体制的，很少解聘。
教育部长江学者和创新团队发展计划有什么区别？
长江学者和创新团队发展计划 “长江学者和创新团队发展计划” ，是教育部最高层次的人才项目，由教育部实施，2004年6月正式启动。
旨在加强高等学校高层次人才队伍建设，吸引、遴选和造就一批具有国际领先水平的学科带头人，形成一批优秀创新团队，大力实施 人才强校战略，支持高等学校聘任长江学者。中文名 长江学者和创新团队发展计划 性 质 发展计划 启动时间 2004年6月 带头者 教育部 计划实施 教育部出台多项政策 ，支持高校面向海内外公开招聘国际学术界高级人才，在国家重点科研领域、高校重点学科担任长江学者特聘教授；同时聘请国外知名学者担任长江学者讲座教授。教育部还将对以拔尖创新人才为核心、从事国家重点发展领域或国际重大科学与技术前沿研究的优秀创新团队给予重点资助。学者项目 长江学者项目，是1998年教育部与香港李嘉诚基金会合作实施的“长江学者奖励计划”的发展。长江学者就是能带领本学科跟踪国际科学前沿并赶超国际先进水平的学科带头人，开展原创性、重大理论与实践问题研究和关键领域攻关，并取得重大标志性成果。每年聘任特聘教授和讲座教授各100名，聘期3年。教育部在聘期内给予特聘教授每年10万元的奖金，讲座教授每月1.5万元奖金。长江学者特聘教授每年必须在受聘高校工作9个月以上。高等学校必须为聘任的特聘教授配套必要的科研经费，其中，自然科学特聘教授科研配套经费不低于200万元，人文社会科学特聘教授科研配套经费不低于50万元。创新团队项目是一个崭新的项目，旨在充分发挥优秀人才的综合优势，提升高校的创新能力和竞争实力，推动高水平大学和重点学科建设。创新团队项目以“985工程”科技创新平台、重点科研基地为依托，以两院院士、长江学者特聘教授等拔尖创新人才为核心。教育部每年遴选支持60个创新团队，资助期限为3年，每个创新团队资助经费合计300万元。在资助期内，遴选部分创新团队成员赴国外高水平大学进行合作研究。