司法考试之所以难并不是因为其深度有多深而是在于其覆盖的知识面非常广,这也就意味着有效的时间投入对于司考而言最为重要,所以想要通过司法考试,每一个考生都必然经历一个略为痛苦的过程,因为这个过程需要考生不断的进行自我控制和自我调节。对于准备复习任何一门考试而言,一位优秀的老师、一套权威的教材资料、一种有效的学习方法和制定合适的学习计划并逐步完成是必不可缺的四个要素。
一位优秀的老师是你司考路上的方向标。
有人说自学也可以通过司法考试毁消陪,但是由于自学的学习模式在备考的各个阶段都需要亲自去摸索既而需要花费大量的时间和精力,尤其对于在职考生而言,由于时间的短缺,不可能自己耗费大量时间和精力去摸索,因而必须选择听老师授课、传道授业式的学习模式!这里的老师包括面授辅导老师、网络辅导老师和自己寻找的授课老师音频,而绝大多数学生由于地域、时间的限制,难以参加司法考试的面授辅导班,因此,网络辅导班实际上可使考生得到两全其美的解决方式。一方面,考生足不出户就可以得到名师授课的机会。另一方面,考生又有灵活、自主的复习时间,便于安排自己的复习计划。并且,网络辅导班也可以由在线答疑的机会,弥补了自己找老师音频难以解惑答疑的不足。像民法曹兴明、刑法刘凤科、民诉法杨秀清、刑诉法左宁、行政法徐金桂、三国法杨帆等优秀的司考辅导老师都可以在网络面授班中听到其所讲课程。
一套权威的教材资料是你司考之路的铺路石。
不同的考生对于三大本的看法也有所不同。有些学生认为三大本难以看完,在考试中的辅助作用不大;有些学生则认为三大本是复习思考的必读内容。三大本作为司法考试的准教材,其权威性、全面性、准确性不言而喻,几乎所有的司法考试真题都可以在三大本中找到答案,也就是说如若能领悟三大本之精髓,司考必然通过。因此在选择教材类资料时推荐使用三大本,至于三大本的阅读方法下文会提到。真题和法条同样十分重要,但是这里要提及的是法条实际是法学理论的提纯,而且大部分重点法条在三大本中都有涉及,因此在法条的复习上不必花费太多时间。
一种有效的学习方法是你司考路上的助推器。
简单的说,最有效的学习方法就是“听课—看教材—做真题—看教材”,在这个过程中,教材才是根本,才是我们复习司考的一切基础。我们要通过听课、做真题以更好地理解教材。要做到精度和略读相结合,在把握教材整体逻辑框架的同时,要通过听课和做真题把司考重点从教材中提炼出来。这种方法不但能够对整个司法考试的知识点有一个整体的逻辑性理解,也桥旦能针对常考点有的放矢重点学习。
制定合适的学习计划并逐步完成是司考路上自己对自己的要求。新东方在线提醒您:司法考试的备考过程必定是一个略微痛苦的过程,没有合理科学的计划,没有把握全局纤蠢的远见就很难在司考的“长跑”中坚持下来,甚至会在中途迷失方向,彷徨不知归路,以致功亏一篑,前功尽弃。所以,望同学们都能在开始之前想清楚我们奔跑的目的与方向。
无论是第一次还是数次参加司法考试的考生都应该知道“司法考试三大本”的重要性,其对通过司法考试的意义是不言而喻的。然后好多考友跟我说第一次看见“三大本”的感觉就是一个字——晕!的确,以2008年的《国家司法考试辅导用》为例,三卷加起来2200多页,338万5000字,这是一组恐怖的数据啊!许多考友担心是否有足够的时间看完三大本,是否有足够的时间消化它,是否有时间将三大本知识点融会贯通。
笔者以为,看书的时间是足够的。而如何在有限的时间里把书看透,就要讲讲策略了。立法学里有一个“三读”制度,即议会立法和审议议案所经过的三个程序,而我建议大家对于“三大本” 也要“三读”。快速阅读,对“三大本”有一个感性的认识世界上塌拆大多数国家立法都是“三读”通过,我们借个彩头,“三读”过司考。何谓“三读”?顾名思义就是要读三遍,但是我建议大家这“三读”不要从第一页开始一直看到最后一页,而是在不同阶段采取不同的方式:
一读:快速阅读,对“三大本”有一个感性的认识(20天)
第一遍阅读,应该是对全书的所有内容进行浏览,但是不要过多去记忆书上的概念和理论。自己可以定一个计划,每天看多少页,不管在书中何处遇到疑难都不要停下,用笔做出标记,然后按照计划把书看完。第一遍看完后可以对照大纲回忆一下,看看都记住了什么,并把没有记住和记得比较模糊的地方用笔做出标记。“一读”的意义是对“三大本”的知识结构有一个感性的了解。“一读”的时间我认为最长不要超过20天,如果超过就等于浪费了时间。
二读:重点阅读,对“重点、难点”集中进行攻克(60天)
经过第一遍阅读后,考生对司法考试要求的基本概念就有了一定的理解了,这部分在第二遍中就不用重点去看了,大体上过一遍有个印象,能用自己的语言给说出来就行了。第二遍的阅读的重点是把第一遍中做出标记的地方弄明白。因为在此之前已经读过第一遍,“二读”可以进行联想,把基本的概念和理论串成一串儿,并写在笔记本上。如阅读第一卷法理学第一章第二节法的价值的时候,要把这节说的是什么,包括哪些内容写在纸上。能做到这个程度,就说明这个问题你已经掌握了,可以进行下一节的复习了。
在“二读”结束之后,打开笔记本,快速浏览一下每科的各个章节都有什么重点内容,自己是否还有印象。如果还有模糊或者不明白的地方,可以再次翻到不清楚的内容章节,加深一下印象。“二读”的时间我建议用两个月左右的时间比较合适。
三读:查漏补缺,结合真题强化重点(至考试结束)
经过前两遍阅读“三大嫌衫举本”之后,教材的内容考生应该能够基本掌握。“三读”阶段要结合真题来做了。很多过来人都强调过真题的重要性,在此我不再赘述。将“三大本”读完两遍后,时间基本上就是7月中下旬了,这个时间可以开始做真题,做真题的时候要注意一定要“知其然,还要知其所以然”,不要认为把正确答案选出来就算是把这个题掌芹碧握了,排除法是在考试的时候才用的,而不是复习的时候。尽管司法考试真题的重复率高,但是并不代表原题重复率高。所以在备考过程研习真题时要知道每个选项都考的是什么,如果不知道,就请你打开“三大本”进行“三读”,把这个问题再看一遍,如果觉得看书提不起兴趣了,建议可以把书本上的一些内容导入到快速阅读软件中,通过软件生动的训练形式来增强自己的阅读兴趣,并且还能提高阅读能力,做到快速阅读,这对司考是有很大益处的。当你把近五年的真题做完,基本上就把教材的“第三读”进行完毕了。
我
对于新手 到底该如何准备司法考试:(个人的一点建议)
1.考试目的,首先你要清楚地知道自己为什么要参加司法考试?因为准备司考确实不简单,有的考生是为了态咐核律师的高收入;有的是喜欢成为律师那种刚正不阿的感觉;有的是因为要进法务部门,必须要用到司考证;不论是把哪个目的,只要能让你在你觉得累,辛苦的时候坚持下去就可以。
2.老师的选择和是否报班,哪个老师思路跟出题人更相近,你跟着他学你就会机会更大,最好去报个学习班,因为学习班给你的是一种集体气氛,都在努力学习,会带动你去努力,可以相互鼓励和交流让你更容易去学习,如果自己不方便去报班,他们推荐厚大的免费课堂,我咨询了很多考过了的学生,都说厚大的免费课程确实挺不错的,讲课的那几个老师都挺厉害的,思路跟出题人差不多,去年也压中不少题,你只需买视频同步教材就行(教材是老师跟厚大签约的独家教材),还有注意一点老师,老师我主张一科只听一个老师,因为同科不同老师可能在一个问题上会有分歧,那样你就不知是对是错了。
3.时间安排(我大体思路是这样)
10月份时,开始准备,复习计划具体因人而异,
a.非法本专业,基础比较差的同学,可以先看的几部法律电影,就是为了培养一下自己的思维,(《死囚168小时》《甘地传》《伸张正义》等应该是从百度厚大司考吧看见的帖子太久了忘记了),因为这个思维很重要,然后就从厚大官网的基础先修课开始看,那个相对简单易懂点。
b.法本专业的基础感觉不错的,先看上一年的厚大三实体法的教学视频,虽然每年都会有法类法别或新法的变更,但是重要的法别很少有变动。
11月底左右时,拿到教材就开始看教材,先看三大实体法(刑法.民法.行政)教材的使用也是有方法的:下面是从老师那学的方法,“把教材拿到手后,买几只彩色标记笔,做笔记用,会让你印象更深刻,先通读两遍教材,第一遍,自己把重点和疑问画出来,阅读时看不懂的案例,法条,关键词,圈出来。看第二遍书的目的,剔除那些你已经熟悉知识点。重点看在第一遍圈出来的知识点。”
3月份时,对各部简仔门的法已经通读2到3遍,不明白的都圈画出来。司考难在三大实体法的复习,法条多,案例多,司法实务和理论冲突很多,不提前自己安排好会特别头疼。这样你在接下来的时间里就会有足够的时间去安排其他部门法。
4~5月份时,查漏补缺学习的其他部门法的薄弱环节,做部门法的真题,多做几遍,慢慢找到感觉,针对不足再去强化,有问题了可以就去厚大学习包QQ群里交流提问。
7~8月份时,选择2~3套历年真题(做就选近三年的真题)第一遍时你可能根本没有做完,会感觉题量好大,那些考过的学生反映,真题都不知道做了多少遍了。所以建议大家自己控制好时间,按照正规考试来,100道客观题,单选题不能超过1多选不超2分钟不定项不能超过2.5分钟,整套下来2小时40分钟,剩下的20分钟时间涂答题卡。如果不训练自己对时间的控制,到时候根本做不完题!还有做真题并不是盲目的做题,多研究几点!研究出题人为什么考这个题,考点在哪?陷阱在哪?研究透出题人的思路,这样你就会很清晰这道题的思路。
(注意你是把答案写在笔记本上,不是原题上的,这样你做第二遍时就不会留下痕迹)
9月份时,离考试还有不到一个月的时候,主要就是查漏补缺,看看错题,笔记。快考试了,大家都会觉得什么都忘了,觉得想放弃不考了,觉得自己考不过了...... 这时候紧张,很正常,但到最后时刻,知识已经没有办法补帆掘救了,拼的就是心态。好多同学很容易,失眠,学习效率差,这个时候自己需要适当的放松,去跑个步,或者听着音乐休息一会,这个时候精神状态是最重要的,上了考场,把它当成你平时的练习去做。开始答卷后你会觉得其实真正考试没有那么难,是自己给自己压力太大,太紧张了。
最后我建议最好找个伴和自己一起考,这样可以相互鼓励和支持。考试的时候放松心态上就行!学习计划我也不建议划分的太细,自己只要划分好阶段就行。
我总结了一下自己的经验分享给大家(推荐厚大司考)
自己很用心的整理希望对大家有用!
在司法考试大军中,零基础考生占了很大比例,铅档这部分考生由于没有接受法学相关教育和系统地法理、法律思维训练,面对司法考试驳杂的考查范畴,浩如烟海的繁重知识点,往往手足无措,不知从何复习,如何突破提升。鉴于此,独角兽网校基于八年来积累的司法考试培训辅导优秀经验和技巧,特别是对于零基础考生的实际情况和迫切需求的精准把握,精心设计、量身打造零基础考生司纳斗法考试通关战略的个性化定制体系,成功帮助众多零基础考生顺利通关。
为帮助更多的零基础考生,排解他们心中的疑惑,坚定信心、下定决心参加司法考试,为法律人梦想,为法律事业,迈出坚实的一步,独角兽网校隆重推荐并分享这款契合零基础考生的个性化定制复习方案。
基础入门及全面梳理(2016年10月起——2017年3月初)
基础入门集中一天进行,重点在于全面认识司法考试,所涉及的科目,所考查的范围及其对应要求,命题趋势的把握,以及涉及的十五门课程各自的知识点整体框架,等等;熟悉司法考试,认清考查倾向,形成初步认知,为下一步基础全面梳理阶段的学习做好心理准备和粗略知识框架准备,并形成一定的复习预期,即带着这种粗略的知识框架图对基础全面梳理层面所要实现的预期效果做到心中有数。总体要求就是:
1.全方位、多角度、深层次认知司法考试,系统性、整体性熟知并理解命题趋势;
2.及时总结自身学习效果,找出自己的优势和不足,并最大限度发挥优势、弥补不足;
3.全面熟悉十五门科目基础知识,初步形成整体的知识框架。
基础全面梳理阶段重在熟知各知识点,整体把握各科目的特点,不要求对所涉知识点达到全面深入理解把握的高度,切忌在这一阶段过多浪费时间,尽量加快复习节奏,实在难以完成的,则时间到2017年3月初时要果断进入下一阶段的复习。复习的同时,要配套练习真题,及时检验复习效果,并根据检测结果相应调整复习安排。
对于零基础考生来说,考查范围广,知识点繁多,难度较大的民法、刑法、行政法及其所对应的三大诉讼法等应该首先进行全面梳理,注重综合运用能力的培养。这部分分值几近三百分,理应成为复习中的重中之重。对这部分内容要提前准备,先难后易,敢啃硬骨头,下定决心全面、系统梳理、规整民法、刑法、行政法及其对应三大诉讼法,不但可以整体提升成绩,更可以树立强大的应考自信。
复习过程中要有意识地形成法律思维,通过对基本知识、基本法理的理解和把握来系统培育法律思维。多思考法律这么规定的背后法理支撑,为什么如此规定,以此进一步夯实基础。
系统巩固,突破提升(2017年3月初——2017年7月初)
法律的学习过程给人以枯燥、艰涩甚至死记硬背的观感,尤其对于准备司法考试的考生来说;实则并非如此,重在找准学习方法,注重思维训练,如此不但可以培育深入学习的兴趣,而且使得学习效率倍增。这里需要强调的是,所指的学习方法是法律思维的养成与强化槐茄乱,全面、系统地训练自身的法律思维与逻辑。在这个基础上,枯燥、艰涩将代之以运用法律思维深入分析、深入思考并判断、解决问题,这个过程将充满着乐趣与成就感。法律思维的逻辑模式形成,并不需要特别背记一些内容,而是深刻把握其内在法理后便可迎刃而解、水到渠成。法律思维的养成,在面对一些法律相关问题时,可以实现“短平快”的成效,迅速、精准、高效的提炼出其核心与实质,使得解决路径更加条理化、清晰化、明确化。法律事实、法律适用、结论的三段论模式烂熟于心,补齐三段论更能彰显问题解决的逻辑性,以及大小前提和结论间的清晰逻辑联系,也更容易发现问题并予以修正。
另外,要注意心态调适,复习过程肯定会有情绪上的变化,甚至不乏越来越难以定下心去梳理知识点,更对做真题产生逆反,愈发感觉掌握的知识点甚少,很多难点都没有吃透,难以应对司法考试。首先这种心态变化是正常的,但同时也是大可不必的,放松身心、排除干扰,多作正面暗示强化司考自信。
这一阶段的核心要求是:
1.对于重点、难点、高频考点、易错、易混等知识点,要及时做好相应总结;
2.注意排查各科目知识点盲区,及时发现并尽快解决;
3.注重比较,如三大诉讼法间的比较,行政处罚与行政强制的区别及联系。
经过第一轮的复习,大致了解了各科目基础知识及其各自知识框架,也基本上能够判断出哪些知识点仍然存在模棱两可,哪些知识点根本没有学透、理解透,哪些知识点容易出错,哪些知识点容易混淆,等等;在这个基础上,进行针对性的强化提升。
该阶段要把各科目进行全面深入复习,要实现各个击破。每个学科都不要放过,并对基础知识予以全面巩固。
其一,系统梳理各科目知识结构,总结出相应知识体系。
其二,突破重点,排查盲点。通过系统复习,整体知识框架已基本熟知,然而对于一些重难点仍存在很大障碍,这就需要及时予以突破并解决,要有目的地对重点特别关注,要反复学、反复练。当然,对于很多理论上存在分歧,实务中也多有不同判例的,无需过度耗费精力,不宜把时间浪费在这方面。另外,要及时排查盲点,每复习三天后对于进一步复习或真题训练中遇到的知识点,与前面一些知识点产生相应联系,但却没有印象,这时要快速对这一知识点进行排查,不留下盲区。
其三,真题精做,反复揣摩。要反复练习真题,明确其考查知识点,通过对近五年来真题中相同或类似知识点的考查,分析其考查趋势,强化对未来考察这部分内容时的做题精确率。通过对知识点的贯穿、比较、联想,全面提升综合运用并解决实际问题的能力。
法条与论述专项突破(2017年7月初——2017年8月初)
在前两轮复习的基础上,根据复习实际出发,汇总出所涉的相关法条,尤其是重点、难点、易错易混点、高频考点等相关内容所及的法条上,进行全面强化理解、把握。
论述方面,强化训练答题思路、答题速度,注重对知识点的深刻把握,注意运用法律思维去分析,尽量用法言法语,用语争取简洁明了,结论明确不模棱两可。
全天候司考实战演练(2017年8月初——2017年8月下旬)
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此一阶段应当强化答题技巧,主要需要注意以下几点:
区别对待,分步突进
对于卷一、卷二、卷三、卷四要予以区别对待,根据其考查特点与相关知识点的分布,卷一、卷四可对高频考点进行突击强化背诵记忆,卷二、卷三重在对涉及的重点、难点、必考点、热点等进行系统梳理、简化记忆,主要是予以理解。尤其法治理论方面,“四个全面”的内在逻辑联系与法治理论的相互贯通、一体化方面,法治中国、法治政府、法治社会与依宪执政、依法行政之间的关系,以及其他法治理论的内容方面,都能与卷四论述题中相关的予以考查的部门法原则性内容相联系,这些都可以互相交叉、互相联系予以背诵记忆,同时强化运用。
卷二、卷三短期提分的可能性要低于卷一、卷四的预期,但也并非没有机会。在系统梳理、简化记忆的基础上,理顺了法律思维与逻辑,快速提分也就在那关键的一刹那。即便对相关知识点完全没印象,依据形成的法理思考与分析尤其是法律思维的作用,基本也可快速选择正确的答案。
另外,注意合理分配单选、多选、不定选的时间占比,可在做真题的过程中予以把握并调整。单选题要尽量压缩时间,多给材料型题干留出时间。
带着问题读题干,注重法律思维
不管是客观题(材料型题干)还是非客观题的论述题,为了提升阅读效率与答题精准率,都应该先快速扫一眼选项或提问的内容。对于客观题,非材料型的题干,快速定位题干的要求,并快速选出符合要求的选项,尤其要注意“可以”与“应当”的区别,“但书”的问题,刑法中法条竞合、想象竞合的问题,民法中责任竞合的问题,这些小问题经常会被忽略掉,也是最容易出错的地方,必须引起高度重视,不能让白拿的分跑了。
对于材料型客观题,应该快速看问的是什么并快速扫一眼备选项,带着粗略的印象读题干材料,快速精准锁定关键词,快速回忆与此相关的知识点并及时进行分析,注重运用法律思维进行思考、分析并判断,从而第一时间找出正确选项。
非客观题的论述题,也就是卷四而言,对于第一道题和第七道题需要结合材料与所问精准锁定曾背诵记忆的相关内容。这方面工作做好后,具体作答上,第一步,把要点列出,尤其是法治理论的核心关键词,证据运用及要求,刑事司法方面对公检法的要求,等等关键要点。第二,根据要点间的逻辑联系予以布局,层层递进,并进行一定的展开,大体采取总分总模式。第三,总体要体现一定的逻辑性,注意逻辑自洽。
名师直播录像 www.dujiaoshou.cn/zhibo/index.php?dopost=dianbo
对于其他题,基本是先回答结论,也就是采用倒置的三段论模式。第一步,直接给出所问的结论。第二步,点出相关法律事实或其他事实。第三步,给出法律依据,也就是法律适用。不需要援引具体法条具体内容,只要大致意思符合即可。当然有能力在规定的时间内回答的圆满完美更好。同样要注重法律思维与法律逻辑,结论可以不正确,但论证一定要条理清晰、自圆其说,也就是逻辑要自洽。
此外,总体上要追求尽量简明、精要,直指核心与要害,考虑到时间问题不需要长篇大论。
快速提分,冲刺强训(2017年8月下旬——2017年9月考试)
到了临近考试阶段,全面回顾前几轮复习中予以总结的相关内容,系统梳理自身的知识薄弱点、易错点、易混点,强化训练高频考点、热点、重点、难点,反复回顾错题集,集约化、规模化解决最容易出错的知识点。
有计划、分步骤地实施上文提到的“系统梳理自身的知识薄弱点、易错点、易混点”“强化训练高频考点、热点、重点、难点”“反复回顾错题集”三方面外,时间允许的情况下可快速翻看一遍前面几个阶段复习涉及到的十五门课程教辅内容,这有助于全面贯通、理顺、对接各知识点,尤其是高频考点,解决前期碎片化学习、做题过程中的知识点零碎化问题,形成系统、整体的认知并予以强化。
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