淘气包马小跳动画版多少集？
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北交大毕业典礼采取分会场制，你们觉得合适吗？
北交大毕业典礼采取分会场制，个人觉得是合适的。
北交大毕业典礼，只有10%的优秀毕业生可以在现场，听取校长的讲话，其他同学则需要在分会场通过电视观看。个人觉得这没有什么不合适的。一样的学校接受一样的教育，毕业的时候不过是区别对待了优秀生和非优秀生的毕业典礼而已。
正因为区别对待才能让毕业生意识到自身的差距，才能激励后来者努力成为那10%的优秀生。世界上本来就没有绝对的公平，人和人本来就生而不同，即使毕业典礼不采取分会场制，不提前的进行差别演练，也改变不了同学们今后走向社会仍会根据自身能力被差别对待的可能。
能在现场听取校长讲话参加毕业礼的名额有限，正如毕业生找工作时好的职位名额有限，正如参加工作后升职加薪的名额有限，因为优质资源有限所以能享用优质资源的名额就有限。北交大的毕业典礼采取分会场制也许是在给同学们上毕业前的最后一堂课呢。正因为优质资源有限才更应该努力的学习提升自己，让自己变得更加的优秀，让自身的才华配的上那有限的优质资源。什么时候都不要停下前进的脚步，今天的主会场之外是为了明天能够站在舞台中央。
今天经历的差别对待，是为了以后的优秀。早晚有一天走出校园，很难在碰到可以给你一样的学校一样的教育这种绝对的公平。想要被公平对待，前提要有一个强大的自我。
不合适，这样的做法透着一种浓浓的功利和短视感。
优秀毕业生的评比只是为了督促学生在大学期间好好学习的一种辅助手段，一种激励的方式，而要据此把参加毕业典礼的学生分成三六九等，实在是匪夷所思。
时代发展到今天，我们对成功和优秀的定义早已多元化了。优不优秀不是那一纸证书可以定义的。况且，作为年轻一代，他们的未来拥有无限可能，今天“不优秀”，明天未必不能前途似锦。
学校的这种短视功利作为，可以说是深深伤了学子们的心。大学四年，他们渴望一个圆满的毕业典礼，感受母校最后的温情，结果，母校却告诉他们“不是优秀毕业生，就没有你的席位”。
这跟一直批判的，用成绩来评价孩子的父母们又有什么区别？
可怜的北交大毕业生们，尚未真正步入社会，就已经提前体会了社会的冷漠与现实。
我一直在反思，大学是什么地方？
大学应该是能给予青年们自由、梦想和爱的教育的地方！
无论社会如何功利浮躁，大学都应该是最后那一份净土！
大学应该是教书育人的地方，教书是其次，育人才是首要！
大学育出的学子，应该是有梦想，懂得平等与尊重的青年。如果，连大学也变得如此功利短视，依靠单一的标准把人化为三六九等，这是在倡导一种什么样的价值观？难道，若干年后，学子们举行同学聚会，也要效仿着来个：月薪不过万者，不得入场？
学校的本意也许并非如此，但这种赤裸裸的现实做派，很难不让人想歪。
大学沦落至此，实在是社会的悲哀！
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在我看来，毕业典礼采取分会场制是非常不合适的。
从2017年开始，北交大的毕业典礼就“变了模样”。如果你不是10%的优秀毕业生中的一份子，对不起，你就无法前往学校的天佑会堂参加毕业典礼，只能在教室或是报告厅通过屏幕感受一下毕业典礼的气氛。
看到这则消息，我想起了与这件事情有异曲同工之初的现象：有些中小学在做公开课前，校方为了让公开课取得预期的效果，把学习成绩好的同年级学生召集在一起，临时成立一个班，将这个班作为公开课的试点。其他学生则无缘参加公开课。
无论是上课还是参加毕业典礼，除非有极其特殊的情况，否则这些都是每位学生应该享有的权利吧。不知道北交大对毕业典礼采取分会场制的初衷是什么，如果是想对优秀毕业生给予鼓励，那么完全可以采用其它的鼓励方式，比如在毕业典礼上予以表彰、设立优秀毕业生奖学金机制，等等。何必要剥夺另外90%学生参加毕业典礼的机会呢？
再有，所谓的优秀毕业生，衡量优秀的标准是什么？如果仅仅是以考试成绩来衡量，就未免过于片面了。不知校方是如何断定这90%无法参加毕业典礼的学生就不如参加毕业典礼的学生优秀呢？也许这90%的学生会在某些地方更为突出，将来出人头地为母校增光也是极有可能的事情。
目前，国内大多数高校的毕业标准应该就是修满既定的学分，通过论文答辩。如果我符合了毕业要求，可以取得毕业证书，为什么不让我参加毕业典礼呢？希望有朝一日，北交大取消这种不公平的毕业典礼模式。
特别不合适。北师大仅允许10%的人参加毕业典礼，其余的人只能在教室里通过直播观看。这个规定真的是太奇葩了，也许学校的初衷是为了督促学生学习，可是只不能因为这个就不让人参加毕业典礼吧。
大学的每个阶段都是一个人生命里非常重要的回忆，难道学习不好的都不能享受这个待遇？那么这种办法应该也适用于老师吧，不能只针对学生，那把排名进10%的教师可以参加学校各种会议，他人没有资格，这样合适么？
我认为只要他入学了，就应该享有同等待遇，如果在报志愿前就通知学生，学校里有这项奇葩规定，我想同等条件下，很少有人会选择北交大。
我去了学校贴吧里看，很多人对这个规定都是不满意的。有个网友的留言，我特别赞同，大意是这样的：如果学校因为我一时的成绩不好而将我抛弃，那么有朝一日，我成功了，母校怎么将让我回校谢恩？
的确不应该如此差别对待学生，只要他的功课合格了，就说明他也在功课上努力了。如果你想奖励学习好的同学，可以设置奖学金或者发奖状等鼓励的方式。
据悉该校这项规定已经延续两年了，那么我想这件事情已经影响了很多人，很多人因此就没有参加到毕业典礼，他将该有多遗憾，可想而知。
希望学校可以考虑学生的意见将毕业典礼的范围扩大到每一个同学。
当然不合适。真心替那些不能进入主会场参加毕业典礼的同学觉得委屈。
我猜想，很多只能在分会场参加毕业典礼的毕业生的想法和我一样，大家都是一个学校的，缴纳同样的学费，在同一个教室里听同一个老师的课程，参加一样的考试科目，可是，因为成绩不一样，最终的待遇却如此不同。
学校这个原本纯洁，教书育人的地方，却用事实，给了大家沉重的一击。也给了同学们深刻的记忆：所谓的公平就是不存在的，只有自己努力，做到优秀，才能享受有限的资源。这是一个竞争的社会，想过好的生活，个人必须付出努力，成为优秀的哪一小部分人群，才有享受的资格。事实就是如此，尤其在我们这样一个人口大国，资源有限，必须成为强者。
当然，从学校角度讲，受条件所限，确实没有办法让所有的毕业生都在同一个地方参加毕业典礼，因此采用主会场与分会场的方式举行。主会场地方有限，只能一部分才参加，如何选择？学校采用了最简单的方式进行区分，让优秀学生代表进入主会场参加学校的毕业典礼，而另一部分毕业生就在院系参加分会场的毕业典礼。这样简单粗暴的方式，让不少毕业生受到了伤害，有的学生试图与学校对话沟通，但答复依然是一样的，地方受限，只能如此。
我有一个想法，为何不到体育场去举行毕业典礼呢？既然大家都想参加，宽阔的学校体育场所是一个容纳更多人的地方。我曾经在图片上看到美国大学的毕业典礼就选在足球场，所有的学校老师，学校领导，所有的毕业生包括毕业生的家人，都汇聚一堂，共同庆祝毕业时刻，让人终生难忘。
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