一、教师资格证制度的优缺点
省考教师资格证：最大的缺点是不能再工作所在地参加考试，而且考试成绩只能省内有效，不能带到其他省份
国考教师资格证：解决了省考的一个缺点，规定可以在户籍或者人事关系所在地参加考试，并且只要是国考身份，成绩都是有效的，
二、湖南教资考试：如何理解学生是“两独一发”的人
学生观是全国教师资格统考《综合素质》中重要的考查内容，很多考生都知道“以人为本”的学生观要求把学生看成发展的人、独特的人和具有独立意义的人，关键词是“发展”、“独特”、“独立”，有人简单记忆为“两独一发”。单纯地记住是简单的，但是只有深入地理解这三个关键词的内涵，才能在考试中运用以人为本的学生观正确回答材料分析题，才能在未来的教育工作中正确看待学生，真正做到教书育人。中公资深讲师崔迪老师将带你深入分析学生观的内涵，帮助考生正确理解什么是“以人为本”的学生观。首先，“学生是发展的人”意味着学生还处于发展过程当中，未来还有着无限的发展可能，每个学生都是可以积极成长的，是蕴藏巨大潜能的，教师要对每一位学生充满信心。同时，学生还处于发展过程中意味着学生还不完善，还可能会犯这样或那样的错误，教师应该理解学生，宽容学生的错误。另外，人的发展是有规律的，学生是发展中的人还意味着教师要遵循学生的身心发展规律来开展教育教学。其次，“学生是独特的人”意味着每个学生都是与众不同的个体，教师既要公正施教，平等对待学生；又要因材施教，发展学生的个性。学生的独特性既体现为每个学生个体之间的差异性，又体现为学生这个群体与成人群体之间的差异性。学生作为儿童，具有自己的身心发展特点，不能把儿童简单地看成“小大人”。最后，“学生是具有独立意义的人”意味着每个学生都是独立于教师的头脑之外，不依教师的意志为转移的客观存在。教师要想使学生接受自己的教导，首先就要把学生当作具有独立性的人来看待，教师必须使自己的教育和教学适应他们的情况、条件、要求和思想认识的发展规律。同时，“学生是具有独立意义的人”要求教师把学生当成学习的主体、责权的主体，调动学生的积极性，引导学生做学习的主人、生活的主人。
三、小学教师资格证考试什么是学生观
学生观，指教师对待学生的观念。包括把学生当作学生、朋友、教师、同学、儿童的观念。
四、2012山东教师资格证考试大家考的怎么样？感觉难吗？
今年太难了 ！那个心理学的填空题更别提了，不是细了，都是拐了弯的思考题，要不就是考的不是平时注意的地方，总之难度太大了。就这套题来说，我看光把书看好还不行，还得研究透彻，充分的理解，总之如果是这套题，平时买的什么题目啊 重点啊 都得修改了！一点都没有。什么什么啊 我做过历年的考题，也没有像这个这么变态的啊
五、大家对考试的看法
考试 本质挺神圣 却被作弊玷污了