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当音乐老师需要具备以下条件：
1、教师应有高尚的职业道德修养。它要求教师有的艺术修养和知识结构，引导学生喜爱音乐，加深对音乐的理解，充分挖掘作品所蕴含的音乐美。
2、音乐教师要有一颗热爱学生的心。爱是教育的基础，只有爱的深，工作才能做得好，要用艺术美的甘露浇开学生心灵中美丽的花朵。
3、音乐教师要有良好的音乐基本功。音乐教师要具备即兴伴奏能力，正确掌握歌唱方法，有好的听觉、音乐感受力及动作的协调感。这些对搞好音乐教学起着重要作用。
4、音乐教师还要具备广博的知识及良好的语言表达能力。音乐教师只有具备广博的科学文化知识及深厚的文化底蕴，才能使自己有更高的艺术境界，对音乐作品有独到的艺术见解。
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考音乐老师教师资格需要什么条件，考试内容有哪些?
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考音乐教师资格只要具备相应的学历即可，小学教师资格需要中专师范学校或大专以上学历，中学教师资格需要大专师范学校或本科以上学历。
一、音乐教师资格科目三考什么
初中音乐学科知识与教学能力考试题型共四种。一大题是单选题，共30题;第二大题是教学设计题，共1题;第三大题是音乐编创题，共1题;第四大题是案例分析题，共1题;第五大题是作品分析题，共1题;第六大题是课例点评题，共1题。
具体分值如下：
一大题：单选题，共30题，总共60分。
第二大题：教学设计题，共1题，总共35分。
第三大题：音乐编创题，共1题，总共10分。
第四大题：案例分析题，共1题，总共15分。
第五大题：作品分析题，共1题，总共15分。
第六大题：课例点评题，共1题，总共15分。
二、音乐教师资格面试怎么考
音乐教师资格面试流程主要是候考――抽题――回答规定问题――答辩。如果面试抽到需要弹钢琴则需要，如果没有抽到则没有这个必要。
考试具体考什么题都是计算机从题库中随机抽取试题的，每个人都不一样。一般来说，音乐课大体分为三个类型，唱歌课、欣赏课以及乐器课。所以参加音乐教师资格面试的试讲也是围绕这三个部分进行的。
具体要不要演奏乐器要看能不能抽到乐器课，如果考生抽到了乐器课，那么就必须在试讲上展示弹奏乐器了。如果考生在试讲的时候抽到了钢琴相关的，并且要求有才艺展示的话，那就必须弹奏钢琴了。
三、当音乐老师需要具备哪些条件
1、教师应有高尚的职业道德修养。它要求教师有的艺术修养和知识结构，引导学生喜爱音乐，加深对音乐的理解，充分挖掘作品所蕴含的音乐美。用自己的歌声、琴声、语言和动作，将音乐的美传给学生，这是一种有声教育。教师的世界观、人生观、思想品德等也都会在教育劳动过程中潜移默化的影响着学生，是一种无声的教育。
2、音乐教师要有一颗热爱学生的心。爱是教育的基础，只有爱的深，工作才能做得好，要用艺术美的甘露浇开学生心灵中美丽的花朵。学生无优劣，只有不同方面的差距，以高度的责任心和和耐心去关心爱护、表扬鼓励每一位学生，这也是对一个教育工作者基本的职业要求。
3、音乐教师要有良好的音乐基本功。音乐教师要具备即兴伴奏能力，正确掌握歌唱方法，有好的听觉、音乐感受力及动作的协调感。这些对搞好音乐教学起着重要作用。
4、音乐教师还要具备广博的知识及良好的语言表达能力。音乐教师只有具备广博的科学文化知识及深厚的文化底蕴，才能使自己有更高的艺术境界，对音乐作品有独到的艺术见解，再用比较形象、生动的语言来启发、诱导学生，使学生如临其境、如闻其声，就更有助于引发学生的联想，诱发学生的求知欲，提高学生对音乐作品的理解力和感受力，从而开阔学生的艺术视野，进一步提高学生的综合素质。
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1.年龄18周岁以上，且未到达法定退休年龄；
2.学历要求：
(1)取得幼儿园音乐教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;
(2)取得小学音乐教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;
(3)取得初级中学音乐教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;
(4)取得高级中学音乐教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;
(5)取得高等学校音乐教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历。
3.具有中华人民共和国国籍，或在内地（大陆）学习工作生活的港澳台居民；
4.遵守《中华人民共和国宪法》和法律，拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有良好的思想品德，符合申请认定教师资格的体检标准。