一、小学教师资格证教育知识与能力怎么复习？
我考这个的时候是通过买资料书和做练习的。这是全国统考的，小学教师资格证考试《教育教学知识与能力》考试内容：主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理，后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。能力要求分为了解、理解或掌握、运用三个层次。
题目分数在教学设计、教学实施、教学评价、所占的比重较大，这几个可以重点复习掌握，考试的题目不难，基础知识的比重比较大。现在网上都有很多相关的学习资料，可以自己查找一下。
在全国统考的省市区，中小学教师资格证每年考两次，报名时间分别是：上半年1月份笔试报名，3月份笔试，4月份面试报名，5月份面试。下半年9月份笔试报名，11月份笔试，12月份面试报名，次年1月份面试。
祝你考试通过。
二、参加中小学教师资格考试应该先做什么题
没什么应该先做的，如果你没有备考的头绪，建议你先买相应的教材圈套，小学两套，中学高中三套。可以从历年真题做起，伴随着背诵记忆教材中要求的重点，每天背两三个知识点，一两个月就背完了最主要的，同时当然要把买的教材大概浏览一遍，做选择题才不会不知所云。另外，网上有一些教学视频可以听几节课，帮你理理头绪。微信公众号也可以搜下，有重难点可以记一下。
三、教师资格证号码的编排有什么规律
全国的教师资格证书使用统一的编号方法。编号共17位，其含义为： 证书编号的前四位为年度代码，为认定教师资格年度编号；第五、六位为省级行政区代码，代表发证机关所在省（自治区、直辖市），采用国家颁布的《中华人民共和国行政区划代码》中的“省、自治区、直辖市代码”标准；第七、八、九位是教师资格认定机构代码，代码数字由各省级教育行政部门统一规定；第十位是教师资格类型代码：
“1”代表幼儿园教师资格、
“2”代表小学教师资格、
“3”代表初级中学教师资格、
“4”代表高级中学教师资格、
“5”代表中等职业学校教师资格、
“6”代表中等职业学校实习指导教师资格、
“7”代表高等学校教师资格；
第十一位是性别代码，“0”代表持证人为男性、“1”代表持证人为女性（2009年以后颁发的教师资格证第十一位性别代码为“1”代表持证人为男性，“2”代表持证人为女性）；第十二至十七位是序号代码，由教师资格认定机构对本年度内发放的所有教师资格证书按办理的时间顺序不间断递增统一编号。
四、教师资格证推理题求助 ---求完整解释
这里（由于所给条件太少）可以用排除法：
A选项肯定不正确。原因：不可能出现A优秀B也优秀的情况，一共四个人，考核时不肯能出现上述情况。
D选项也不正确。考核优秀者的结果不可能使用并出现A或者B，只有其中一个为优秀。
C可能不正确。“吴处长考核不是优秀”的含义会有多种选项：良好、合格、基本合格、不合格。如果是考核的话不会选择“不是优秀”这类不确定的语言，而应选择确定的选项。由此可见这个选项也不正确。
只有AB选项无可挑剔。没有语病，没有逻辑错误。
谢谢采纳为满意答案。
五、教师资格证的题，请帮忙看一下
1.普通话证书：语文老师二级甲等和以上，其他只要二级乙等，普通话 通常一个月就可以考一次，提前考好吧
2.参加考试，考三门
报考高中以下（包括初中、小学、幼儿园）教师资格，必须具备大专以上（包括大专）学历；
申请高等（包括大学、大专）学校教师资格人员：
高等教育学概论
心理学概论
高等教育方法概论
申请非高等（包括高中、中专及以下）学校教师资格人员：
教育学概论
心理学概论
教育方法概论
这个比较好考的，就是判断题，单选和多选还有附加题基本半小时就可以答完
通过后就可以申请教师资格了然后要领取表格，去医院体检，最后参加教学能力测试通过后就可以领证了，前后要几个月