七年级作文500字

513好学 2023-02-14 05:45 编辑:admin 188阅读

无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我为大家收集的七年级作文500字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

七年级作文500字 篇1 星影人烟尽,万家灯火熄,月落惆怅意,我独望茫茫。静影单坐,面之巨黑,心有不畅,唯谁与知?

花谢花萎,树枯树尽,人之常情内,何要于我置之去,苍穹万物,人皆之情谊,投之目光,赐之以语,不求话语好,不想目光赞,只求有。众目睽睽下,何有赞许与羡慕,只有贬低罢了,不计贬低,但求有,知足,吾方尚未加冠,且有四年,为何人生惨败,心扰不尽啊!何德何能奢求些什么,想必目似人。

心中的委屈啊,也没人听我诉说,只有记录罢了,只有徘徊,徘徊在乡间林路,独忆伤心,只因我生活未尝快乐滋味。

阳光已被谢幕,如似黑爪的色彩随之迎来,星呢,睡了吗?还是被打落了?还是躲起来在默默独自承受着巨大委屈与痛苦,月亮,你的光呢?你借着阳光的光呢,它被毁灭了吗?它被淹没了吗?还是承受着星一样痛楚。对我而言,阳光已消散,黑暗的魔爪加深加深的蔓延……蔓延……在心头涌动,在心脏深处发散,痛苦的阴影,何以消散,难道只能这样,默默的忍受吗?为什么?一切的一切,都是我的命运在掌握我,我还曾说我要掌握命运,看来是无稽之谈,我太傻了,怎么可能。

黑暗的魔爪啊!你来吧!世界的主宰者啊!你向我洒下痛楚吧!难道天生我想必就是为着承受而来!何必奢求……

七年级作文500字 篇2 在这片茫茫的人海中,我在悠悠地行走着,悠悠地成长着。这个独特的我,来到了这个美丽的校园――华美。这个独特的我,希望在这个美丽的地方遇见和结交那个不平凡的你。

我,拥有一张平凡得再不能平凡的脸,是那种一般人看了马上就会忘掉的脸,但我自认为拥有者独特的爱好和风格。说到本人的爱好,那当然是电脑、轮滑和游泳了。说到玩电脑,我要特别更正一下,我那不全是玩,更多的是修改电脑游戏。而且我修改的不是数据,而是游戏的道具的样子或者是道具的功能等等。可以说,我玩电脑游戏,玩得有模有样,玩得独特。

我这个人吧,能为朋友两肋插刀,在所不辞,朋友做得对,我举双手加双脚赞成,还附带最热烈的掌声,但如果他们做得不对,我又会毫不犹豫的指出他们的错误,并陪同并监督他们尽快改正。

我还喜欢艺术的,钟情于通俗易懂的艺术,而不是那种高深莫测让人觉得无聊的艺术。我认为高深莫测的不叫艺术,而叫炫耀,生怕别人不知道似的。我喜欢在写作时,听听美妙的音乐,这样会让自己的思维也跟着动起来。

我的优点也就是我的缺点,就是固执。什么事情,我都想弄个水落石出,所以我玩的游戏都是通关的,有兴趣的朋友可以跟我要其中的存档。

以上就是我的简单介绍,希望拥有同样爱好和兴趣的你能走近我,走进我。独特的我更希望拥有不同爱好的人,也能悄悄的来到我的身边,因为本人的兼容性特别强,而且我一直有个朴素的愿望――朋友满天下。

七年级作文500字 篇3 假期里,一个晴朗无云的日子里,我高高兴兴地去学校上课外班。因为,我又能见到我小学的同学了。

刚进教室,我便看到一个跟我挺好的朋友正跟一个不认识的同学吵架。我十分纳闷,他们两个素不相识怎么会吵起架来呢?于是,我便问围观的同学,他们悄声告诉我,是因为那个不认识的同学把她的铅笔盒碰掉了,她非让那个同学捡起来,要不就不让他走。已经吵了半天了,这不,还没完呢!我想:她可真小气,自己捡起来不就行了,干什么还惹起这么多是非?她以前可不这么小气,一上中学,就像变了一个人似的,我从来没见过她发这么大火,就好像是火山突然喷发了似的。

于是,我一气之下把我的想法写在纸条上,给了我另外一个好朋友看,她看完后,点了点头,表示也与我有同感。下课后,我出去上厕所。她在我的座位上摆弄我新买的铅笔盒时,发现了被我揉皱的纸条,她看出了我的笔迹,气得把纸条撕得粉碎。从此,她就再也不理我了,令我后悔万分。

回家后,我仔细想了想:无论她有多少不是,

我都不该这样对她,朋友之间应该坦诚相待,不应

该在背后说别人坏话,否则会伤害朋友之间的

友谊。这次还真得感谢她。是她照出了我的

缺点,使我真正认清了自己。

我希望她能原谅我,和我再做好朋友,

让我们之间的友谊永存。

七年级作文500字 篇4 黄晕的灯光将整个客厅笼罩,连角落周围的空气也似被晕染,散发着暖暖的光。

奶奶就坐在沙发上,耳朵上架着一副老花镜,双眼仔细地盯着手机屏幕上的视频教程。不时将教程暂停,苍老而厚实的手掌像抚摸一件举世无双的艺术品,看着由自己的双手与针线编织成的鞋子和或毛衣,布满皱纹的脸上挂着会心的微笑,开心而满足。

奶奶总是一边织着手中的衣物,一边向我讲述着她的故事。奶奶很早便学会了打毛衣,在她生活的时代,似乎没有她不会的活,抓子,炒饭,补衣服,她样样在行。但无论她在自己人生经历中学会了多少“技能”,织毛衣在她心目中的地位依旧无物可及。

为了织出漂亮的图案,奶奶还买过许多织图案的教程书。想要织出新的样式,就自己通过视频学习,在织毛衣这方面,她在我们家中称第二,绝没人敢第一。

奶奶总爱在黄晕的灯光下,坐在独属自己的沙发上,一针一针地织着毛衣。地上的倒影也同样在动,同样的手指翻飞,好是能忽的变出一朵花来,一旁的毛线球总是没一刻能停下来,不停的滚动,线好像源源不断的从它的表面抽出,在飞舞的双手与银针间,变成一条条花纹。

我与表弟身上的许多衣物都是奶奶织成的,每当我穿上奶奶新织的衣服,向她露出满意的笑脸时,她也向我笑,笑得满足与欣慰。

然后奶奶便再次投入另一个巨大的工程,看着她倒映在地上的身影,看着由上而下洒出的暖黄的灯与灵巧的手,我仿佛看到了她在生活中对那份情趣的追逐。

七年级作文500字 篇5 就在上星期六,我在家闲着无聊就出去溜达溜达。走到了公园,远远地就听到有人在吆喝:“快来看啊,来套圈了,走过路过莫错过,十块钱八个圈。”

我的目光扫了扫地上的小摊,看到上面摆着许多零食,饮料,玩具。我心想:反正现在也没事干,正好身上有十块钱,没准能套到什么呢,这样我岂不是赚大了!

我心里美滋滋的。我赶紧从口袋里掏出十块钱还了八个圈。我拿到了八个圈,站在里物品两米远的地方。手中紧紧攥着那几个圈,紧张得不行。我一边深呼吸,一边揣测着套哪个更有胜算。稳了一会,我开始了,第一次我投向了我最爱的零食,“咻”的一声飞了出去,本以为套中了,谁知它却飘向了别处,气的我直跺脚。第二个开始了,我调整好状态,我又将圈扔了出去,我感觉这回套中了,可它却一个反弹,弹到地上弹走了。真的气死我了,当我投第三个时,竟然又被风吹走了!我想:我今天运气怎么这么差,哎,怎么回事。

最后连续套了好几个,一个都没中。我一无所获,什么都没套中,还赔了十块钱,我只好灰溜溜的走了。

回到家,我好好反省了一下,我真是:“赔了夫人又折兵啊。”后来我观察了一下,终于明白了,套圈其实就是圈套啊!原来,他们做的圈都很轻,很容易受到风的干扰,造成抛的不准。然后那些圈都是弹性极好的钢圈,碰到硬的动西会弹到其他地方。还有就是失败了就会造成心理问题,觉得自己套不准了越来越紧张就更套不准。哎,以后再也不贪小便宜了,哪有天上掉馅饼的好事啊,以后再也不上套了。

七年级作文500字 篇6 同学们,今天我要悄悄对你说:我的写作水平有了很大的提高,是积累帮了我大的忙。

初上三年级时,语文老师让我们做读书摘抄。才开始我就找那些短的抄,也不管内容是否好,不管三七二十一抄了起来。因此,我的作文没啥提高。为什么呢?于是,我便查找自己写作水平差的原因。有一次,我到同学王晓巍家去玩,这时见王晓巍的作文本放在桌子上面。无意中,我打开王晓巍的作文本,见里面的作文分数几乎都是八九十分。“她的作文为什么得这么高的分数呢?”我自言自语道。于是便看了作文下面老师的批语:“你很注意观察积累,这篇文章写得好,能够灵活运用积累的词句,还能够留心观察,你找到了习作的窍门儿……”我恍然大悟:“我知道了,我知道了。”这时王晓巍就问:“你知道了什么?” “我知道了我写作文水平差的原因了。”说着便蹦蹦跳跳地跑回家去。

从那以后,我便非常重视语言的积累。不管是语文书上的,还是课外读物上的,我都认认真真对待。并且把那些好词、好句用笔把它记在笔记本中,把它分类整理。日积月累,积累的词句了,在写文章时,就感觉有话可写,有很多好的词语可以灵活运用。咱农村不是有句俗语叫“掏出干粮就是馍。”

后来的学习中,我尝到了积累的甜头。在一次写景的作文中我运用了大量的好词句,并且文章层次清楚,让人看了一目了然。作文本发下来,几乎满篇都是红红的波浪号;再看看作文下面的批语:“你写得很成功。运用了很多优美词句,观察仔细,想象丰富,让读者有了身临其境的感觉。”

同学们,你想写好作文吗?来,让我们一起行动起来吧!多读书,多积累!

七年级作文500字 篇7 每个人都有所依恋,有的依恋父母,有的依恋师长・・・・・・而我却要依恋这个平凡的家乡。

我的家乡位于建湖的一个小镇上,虽算不上人间天堂,也称的上景色宜人。这儿有一个小公园,一到春天,百花齐放,姹紫嫣红,好不热闹!夏天,这就成了人们纳凉的好地方。老大爷,老大妈都喜欢在这里聊聊天,打打牌。一转眼,秋天来临了,公园里冷清了不少,只有几个喜欢安静的孩子放学回家后,回到这里走走,看看枫叶,听听歌。最热闹的要数下雪的那几天了,孩子们成群结队的往公园里跑。这儿是一个“堆雪人小分队”,那儿是一个“打雪仗小组”,整个公园成了孩子们的天下。我为有这样的小公园感到快乐!

玩归玩,孩子们对学习可一点都不马虎,假期一过他们就收敛心思,认真学习了。学校领导也尽力为孩子们打造一个良好的学习环境,让同学们觉得学习不是一种任务而是一种乐趣。这学校是镇上唯一的一所小学,也是我的母校――芦沟小学。我的母校不仅在教学管理上有自己独到之处,在体育也算是有所成就,就拿今年的县运动会来说吧,母校取得了总分第四的好成绩。我为有这样的母校感到骄傲!

我的梦想是在大城市打出一片天地,现在却舍不得我这可爱的家乡,舍不得家乡的小桥流水,家乡的父老乡亲・・・・・・但舍不得是没有用的,我现在只有好好学习,将来才能干出一番大事业,才能为家乡的发展做出贡献!让我们把家乡变得更加美丽!

我爱我的家乡,不论我将来走到哪里,我的心里都会永远记挂着她!

七年级作文500字 篇8 眼架“瓶底”的沉默书生,提笔“作战”的优秀士兵,我同一“战壕”的战友:以外表“冷峻无情”,私下却玩心不减的姿态“屹立”于我班英雄录之首!

作为同学,其独一无二的掩饰手段着实另我佩服,他以优异的`成绩进入我们班,本以为是一个老实的书呆子,不料,在老师走出教室0.01秒后,他本性暴露:把身一转,唾沫横飞,大侃特侃,聊古论今,谈天说地,眉毛一挑,嘴角一翘-----一个不折不扣的“话篓子”.当老师踏进教室0.01秒,他又立即端正坐姿,眉毛一皱,下巴一托,开始沉思,甚至还不忘在面前摆上一本美术书!

作为最俱有实力的对手,他那聪明的头脑于灵活的运用也令我嫉妒不已.一次,我被一道数学题难住,左思右想不得其解,与同桌“交流探讨”一阵仍无结果,看来,只好求助于正高谈阔论的他.只见他审题之后,先是眉头紧锁,后又微微一笑“是这样”,于是提笔开讲“只要连接AB……”噢,原来只是一条辅助线的问题!真是聪明,太有才了!

正要对他“大夸特夸”,岂料他话题一转抢先一步对我“大贬特贬”:什么“上课认真听讲论”、“专心致志读书论”……我晕!小屁孩登鼻子上脸是不是?正要联合同桌“海扁”他,谁知他的一句话让我差点倒下:这道题在昨天的数学课、我的甜蜜梦乡中已被剖析的一清二楚!!

七年级作文500字 篇9 也许总是这样的,当开始在乎一些事物的时候,才发现它们已经远离了我的视线。也才发现自己有多么的悔恨,没有早一点发现那些花开般的美好曾经出现在我的生命里。最后,那份心藏却无言的爱我却用离别作为代价一点一点看见。最熟悉的往往是最珍贵的,不是因为失去而在乎,而是因为在乎才会害怕失去。算来算去,那些美好只停留了几个站就匆匆忙忙驰向远方,一切仿佛始料未及却又意料之中。现实残酷的昭示着一切的来得及与来不及,纵使千般怀念万般悔恨,它依然无动于衷。

最初的欢笑,最后的泪水。点点滴滴我都铭记于心,不曾忘却,好的坏的笑的哭的爱的恨的,又算些什么。我们每个人都有罪,犯着不同的罪,谁是谁非,谁又能决定谁对。

我发着呆望着窗外,总是说自己忘了过去,朋友们也认为我早已经忘了,其实又有谁能真正忘记,最不能触碰的伤口,都是回忆划过的痕迹。自欺欺人,欺骗了自己又欺骗别人。过去的歌太让我着迷,旋律太动听,我一直都关不掉它的播放器,或许有一天我会慢慢懂,让这首单曲循环的歌随我的青春一起停止。

成熟有何定义,谁又能真正成熟,我们一直都是那个数星星却永远没有结果的小孩,太年少,太天真。在这个浮华之世生存,我们太容易败阵,经历的太少,这个世界的黑暗与美好我们看到的只是冰山一角,拆穿了也许就真的没有勇气存活,无处可逃,只有选择掩藏在自己的真实里背对那面镜,活在自己的世界里,慢慢脱离这世界的轨道,我不知道什么才是正确的答案,也不知道该怎样清醒决绝的走下去,但我相信时间会让我慢慢懂。

七年级作文500字 篇10 我知道。想成为一个伟人,是痛苦加辛酸的。就像高尔基那般,在痛苦与磨难中获得了成功。我想,他的汗与泪,不白流。

小时候,没有一颗进取心。看着别人手中的证书,只是一味的去给予鼓励。虽说羡慕,却还不懂去奋斗。直至系上红领巾的那一刻才发觉,自己已落后了别人。因为我是最后一批少先队员。

哭。除了哭,我已没有任何办法去挽救。小学,一次又一次数学的失利,使我丧失了信心。无法接受的事实,变成了理所当然。

想超越,想逃脱。可就算血液染遍支流,自己依旧在哭。

我来到了一个新班级。在这个充满进取的新班级里,有些令人窒息。数学是我的弱项,我要追!无论如何,我都要最棒。

不知怎的,我有了嫉妒心。我知道那是可怕的,可控制不了自己,它还会滋长,会迅速蔓延着我的心。像毒汁,置人与死地。

汗。要赶,唯有赶,才能让成功附属于我。汗,总是滴到一半。泪,却落了满地。或是儒弱,或是害怕,或是孤独。我想自由,却总也无法做到狂奔。我实在是平凡的,可我有泪也有汗。

奋斗。懂知落后,就会汗流浃背。会有眼神中的渴望,会有手连手的鼓动。流汗了,也流汗了。

我要我,由我掌控。灰尘把泪掩盖,雨水把汗淋尽,我的心也已经林落到了极限。在伦敦街头,有一个矮小的身影大步走过。你可能会嘲笑,或许嘲笑是给长大的洗礼吧!哪怕溅我一身淤泥,又怎样!至少可以淋雨一直走!泪已经干尽了,不想再哭,汗却在流,无法停止。无论怎样,汗与泪,不白流!

我累了,会哭。

默默走过。

亦是结束,也是开始。