一、药学专业毕业好找工作吗？
药学专业毕业还是比较好找工唤唤作。毕业后能够从事与药物合成、药物制剂、药物检验、药品生产与营销、新药研制开发与质量控制等工作以及与药学研究、管理和教学有关的工作。
社会对药学人才的需求正在增加，本专业的大学生就业率高达95%。制药业发展较快，尤其是生活水平提高以后，人们对保健品的需求在增大，企业对药学人才比较青睐。还有一块就是生化药品，这是一个新兴也是尖端的行业，发展前景很好。
扩展资料：
专业需求
1、药学学生应该具备使用各种大型仪器设备的能力，掌握正源洞确的生雹链枯产工艺、科学投料配料、生产各环节的质量控制，分析和解决生产中出现的质量问题，提出解决方法。
2、在药品经营企业，药学学生应该能正确指导消费者合理用药，向购药者提供科学、合理、客观、可靠的咨询服务。
3、了解中、西药在储存保管过程中的变化规律，正确对药品进行储存、保管、养护，正确处理变质药品。
4、知法、懂法，学会用法律规范自己的行为，使自己的工作和做出的各项决策符合法律规定
5、要有继续学习的能力和不断获取新知识的能力。
二、本科药学毕业后，能干些什么工作
1.科研人员――在研究所、药厂的研究部门,从事药物的研发工作明敏拆;
2.医院药剂师――在医院药剂科,从事制剂、质检、临床药学等工作;
3.药检人员――在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准;
4.公司职员――在医药贸易公司或制药企业从事药品生产、流通及国内外贸易。
药学专业的培养目标是：培养具备药学学科拿搏基本理论、激枣基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。 具体到就业，可以到药监部门、药品检验部门、药品审查部门、制药企业、医院药房等单位或领域工作。
药品研发类：研发，转族贺移，实验室 药品生产类：生产 质量保证类：QA，GMP认证，验证 质量控制类：化学分析检测，微生物检测，稳定性试验，成品检测简穗散 医院药拦氏剂工作 药品销售、市尝产品以及药店零售等工作。
三、临床药学毕业去医院是做什么工作?
临床药学专业的毕业生，其就业方向主要在各级医疗单位、医学院校从事临床药学教育、药品流通、药品高竖不良反应监测、药品鉴定与研发、药品服务与管理等工作。
1、科研人员――在大学、研究所、药厂的研究部门，从事药物的研发工作；
2、医院药剂师――在医院药剂科、药房、药厂等从事制剂、质检、临床药学等工作；
3、药检人员――在药检所从事药物的戚亏大质量鉴定和制定相应的质量标准；
4、公司职员、医药销售人员――在医药贸易公司或制药企业从事药品生产、流通及销售等工作。
发展背景
临床药学是在20世纪50 年代中后期首先由美国提出并创建，当时美国制药工业已较发达，新药大量开发生产，伴随临床使用药品的增加，不合理用药情况日趋加重，药物毒副作用和过敏反应不断发生。
当时医药学界对药品不良反应（adverse drug reactions，ADR）认识还很肤浅， 也未建立ADR 监测，患者常受到ADR 损害。这引起卫生空哪行政部门和医药卫生界的重视，纷纷提出要求让药学专业技术人员加强处方审核、参与临床用药， 促进合理用药， 预防ADR，提高药物治疗质量。
临床药师在很多医院当中，是作为医疗团队的一员。他会与医生，护士，营养师等等一些分成的人员组成一个治疗团队。临床药学不能当医生，但是可以改方向。
1；协助临床遴选药物，制定药物治疗方案，监护病人用药情况，随时提出改进措施，指导安全、合理用药，提高药物治疗水平。
2；协助临床医师作好新药的试用，观察及疗效评价，记录整理药物治疗的各种资料；提出改进和淘汰药物的品种；
3；检查、监督临床用药情况和药品质量；
医院临床药学人员工作职责
1、由本科毕业、药师以上职称人员担任。具有较丰富的医学、药学知识，掌握仪器设备和计算机的操作技术，有一定的组织领导能力，具有开拓、进取精神，能熟练地阅读国外科袜物耐技资料和专业文献。
2、在科主任领导下，负责TDM、ADR、情报资料、药物咨询、临床药师、档案管理等工作；制定部门规章制度、工作规程、仪器设备和计算机的使用保养细则及安全措施等；协调部门内外的工作关系。
3、定期召开部门会议，学习相关的方针、政策、法律和法规，规章制度，学习新理论、新知识、新技术和新方法，提高本部门工作人员的业务水平，提高工作质量；制定工作计划、实行办法、奖罚措施等。
4、领导、参与或亲自申报科研课题，审核申办项目的可行性；制定新试验方法以及验证材料；撰写论文、手册和书籍等；参与内部资料《药讯》编写，促进科内外业务交流。
5、深入临床，听取病例会诊、病例分析；参与查房，了解医师的用药习惯，共同制定合理用药方案，并随时观察病人的疗效，对重点病人要做好药历；总结工作，逐步提高临床药学的工作水平。
6、检查所属人员工作情况：课题进展况，各类原始记录，工作质量，安全防范，设备仪器告春工作状态等；对疑难问题及时解决或提出指导性意见，定期对所属人员进行业务考核。
7、组织制定、申报各级继续医学教育课题，并办好每批学习班。
8、协助科主任，制定实习生、进修生学习计划，定期检查；做蚂燃好新进工作人员上岗前培训，制定考核指标和上岗要求。
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