一、云南省中学教师资格证考试地理学科知识的考试题型是什么？分值比例是多少呢？
云南省中学教师资格证考试地理学科知识的考试题型&分值比例：
地理学科知识与教学能力教师资格证考试大纲：
一、考试目标
（一）地理科学知识与运用能力
1．了解地理科学的特点。
2．掌握地理科学的基础知识、基本技能、基本方法和基础理论。
3．运用空间思维等地理科学的方法观察、分析和解决地理问题。
（二）地理教学知识与运用能力
1．了解初中地理课程的性质、地位、理念、设计思路和主要内容。
2．掌握地理教学的基础知识、基本技能和常用方法。
3．会初步运用地理教学的基本理论分析、解决地理教学的实际问题。
（三）地理教学设计能力
1．了解初中学生地理学习需求和已有学习经验
2．掌握地理教学设计的基本环节。
3．能够结合具体的课题进行地理教学设计。
二、试卷结构
三、题型示例
1．单项选择题
（1）形成我国东部地区冬季气温分布特点的主要成因是
A．太阳辐射差异 B．距海远近不同
C．地势高低差异 D．下垫面性质差异
（2）《中国城市竞争力报告》依据居住环境、生态环境等14项指标，对我国200个城市2006年度宜居状况做出了评估。图中数字是前30名的城市在各省级行政区的分布个数。读图完成下列两题。
①前30名城市中，拥有个数最多的省级行政区有
A.辽、鲁、苏 B.苏、浙、粤
C.浙、闽、粤 D.苏、浙、皖
②西北地区的城市未排入前30名，其主要限制性因素是
A.投资环境 B.旅游资源
C.城市景观 D.生态环境
2．简答题
（1）举例说出地图在初中地理教学中的作用。
（2）有人说“初中区域地理教学应该要求学生多记地名。”你是否赞成这种说法？为什么？
3．材料分析题
（1）阅读下面初中课堂教游仔学导入片段，回答问题。
某地理教师在讲述地球上的五带时，这样导入新课：
“同学们，上节课，我介绍了不同经度地点上的时刻不同，各个时区的区时不同。这一节课要讲不同纬度地带的气候不同。通过本课的学习，将使我们了解地球上有哪五带、五带是怎么划分的、为什么这样划分、五带各有什么特点、为什么有这些特点，为以后学习世界的气候打好基础”。
问题：
①请就这堂课的导入方式予以评述。
②地理课的导入应该注意哪些方面？
（2）阅读下面图文资料，回答问题。
材料一：我国西北地区示意图。
材料二：新疆沙漠边缘的一些农场，由于植被遭到破坏，已有1万多平方千米的固定、半固定沙丘变为流动沙丘。塔里木河沿岸的天然胡杨林，近20年来，林地正誉面积已缩小一半，18万公顷的林地受到荒漠化的威胁。
材料三：位于内蒙古巴丹吉林沙漠古日乃湖附近的灌木梭林，近几十年已缩小了约30平方千米，导致1.2万公顷固定沙丘变为流动沙丘。
问题：
①描述图中自然景观的变化规律并解释原因。
②分析该地区面临的主要问题并提出解决途径。
4．教学设计题
阅读下面图文资料，回答问题。
材料一：义务教神清汪育阶段地理课程标准的内容要求是：“运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，比较它们的自然地理差异”
材料二：“北方地区与南方地区的比较”图：
问题:
（1）写出“北方地区和南方地区在地形、气候、植被类型等方面的自然地理差异”教学设计中的教学目标、教学方法和教学过程。
（2）说明教学目标设计意图。
以上是教师资格考试网整理出的地理学科知识与教学能力考试大纲，专业科目考试是比较难的，考生一定要吃透考试大纲，努力复习，争取能在2019年 下半年教师资格证考试能顺利通过，距离下半年的考试还有半年的时间，考生还 有充足的时间复习。
您好，据以往情斗岩衫况，云南省中学教师资格空腔证考试地理学科知识的考试题型及分值比例如下：枣简
1、单项选择题
题量25题，分值50分
2、简答题
题量2题，分值24分
3、教学设计题
题量1题，分值24分
4、材料分析题
题量3题，分值52分
二、10至14年教师资格证考试高中地理真题
教师资格姿返考试统考的真题你可以到伯乐教师网查找下载，关于教师拍拦资格考试备考，需要制定一个合理的学习计划，每天保迹贺饥证学习时间。
我百度了貌似有，但找很久没找到
估计百度文库可能有，去找下吧
三、高中地理教师资格证面试真题是什么形式的？
今天给大家分享的是2016年上半年教师资格证面试，高中地理科目的考生，第二次冲刺面试，顺利通过的经验心得。
面试科目：高中地理
面试要求：5分钟结构化答辩，10分钟无生试讲，5分钟试讲答辩
她给大家的复习建议：
第行或一.不要抱有侥幸心理，抽到的题目有时候在课本内就一句话，很偏，如果复习的不是很透彻，上下知识点的脉络不清楚，会遇到不知道教什么，没有内容拓展的这种尴尬情况。
第二.试讲教森销案的知识点，试讲视频的方法有了一定量的积累，觉得自己能够灵活运用了，别忽略最后一个环节，模拟试讲，建议和同学一起，或者用手机录制视频，哪些环节自己比较生硬的，磕绊的，肢体动作不协调的都可以直观的看到自己的问题，在对应的进行补充纠正。
第三.关于面试参考的教材版本，本身公告内没有规定哪一个版本抽题的，地方上用什么版本就选择什么版本的试讲教案复习，或者选择人教版，用的地方最广泛，版本内容其实没有什么大的区别的，要参考详细试讲教案，而不是10分钟的。
2次面试的一些经验，和备考中的问题都在对话中有体现，给正在准备教师资格证面试此带游的考生一些借鉴，正视面试的要求，没有捷径，有的考生说笔试很容易的，面试应该也不会很难吧？
其实不然，面试考核的是实践能力，是针对你报的科目的内容进行测试你的教学能力，从知识点，到授课方法，每一个环节都要重视，没有办法套用的模板。
作者公众号：jsms910