一、教师资格证小学数学要考哪些
小学数学教师资格证笔试部分考两门《综合素质》和《教育教学知识与能力》，面试考查结构化、试讲和答辩。
《综合素质》主要考查：职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养和基本能力。题型共三种，单选题、材料分析题和写作题，备考时以背诵材料分析题的知识点为主，职业理念和教师职业道德是必考的内容
《教育教学知识与能力》主要考查：教育基础、学生指导、班级管理、学科知识与教学设计、教学实施以及教学评价六个模块。题型共四种，单选题、简答题、材料分析题和教学设计，在教学设计时会有学科供大家选择，只要看数学这一门学科就可以了，并且在答题卡上要注意涂上数学。
在小学数学教师资格证面试中，包括结构化、试讲和答辩三个环节，结构化5分钟，试讲10分钟，配合板书完成教学，答辩5分钟，试讲环节的试题教材的版本主要来自于人教版、苏教版和北师大版，覆盖年级比较广，备考时要注意每一个知识点，形成体系，并注意重难点，一定要多练习，多试讲。
二、初中教师资格证数学知识考什么
初中数学教师资格证笔试分为三科：
两门公共课：综合素质，教育知识与能力；
一门专业课：数学学科知识与教学能力（初中数学）。
数学学科知识与教学能力题型分值占比
其中通过 数学学科知识与教学能力（初中数学）考试需要掌握以下这些：
第一、掌握和运用学科知识。数学学科知识包括大学专科数学专业基础课程、高中数学课程中的必修内容和部分选修内容以及初中数学课程中的内容知识。
大学专科数学专业基础课程知识是指：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计等大学专科数学课程中与中学数学密切相关的内容。
高中数学课程中的必修内容和部分选修内容以及初中数学课程知识是指：高中数学课程中的必修内容、选修课中的系列1、2的内容以及选修3―1（数学史选讲），选修4―1（几何证明选讲）、选修4―2（矩阵与变换）、选修4―4（坐标系与参数方程）、选修4―5（不等式选讲）以及初中课程中的全部数学知识。
第二、掌握和运用初中数学课程知识。理解初中数学课程的性质、基本理念和目标，熟悉《义务教育数学课程标准（2011年版）》
第三、掌握和应用数学教学知识的。理解有关的数学教学知识，能够进行教学设计、教学实施和教学评价。掌握讲授法、讨论法、自学辅导法、发现法等常见的数学教学方法。掌握概念教学、命题教学等数学教学知识的基本内容。了解包括备课、课堂教学、作业批改与考试、数学课外活动、数学教学评价等基本环节的教学过程。掌握合作学习、探究学习、自主学习等中学数学学习方式。掌握数学教学评价的基本知识和方法。
三、初中教资数学考什么
初中数学教资考3科，分别是综合素质(中学)、教育知识与能力、学科知识与教学能力。
初中数学教资考3科，分别是综合素质(中学)、教育知识与能力、学科知识与教学能力。
学科知识：数学学科知识包括大学专科数学专业基础课程、高中数学课程中的必修内容和部分选修内容以及初中数学课程中的内容知识。
课程知识：了解初中数学课程的性质、基本理念和目标;熟悉《课标》所规定的教学内容的知识体系，同时掌握对教学内容的要求。能运用《课标》指导自己的数学教学实践。
教学知识：掌握讲授法、讨论法、自学辅导法、发现法等常见的数学教学方法。了解包括备课、课堂教学、作业批改与考试、数学课外活动、数学教学评价等基本环节的教学过程。掌握数学教学评价的基本知识和方法。和教学技能。
教师资格证介绍：
教师资格证是教育行业从业教师的许可证，由国务院教育行政部门统一印制，在校专科、本科都能报考。教师资格证需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请拿证。2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终身制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校（含实习指导）教师资格。
四、报考高中教师资格证的学科知识与能力数学考什么
1、高中教师资格证考试内容为：《综合素质》+《教育知识与能力》+《学科知识与教学能力（高级中学）》，《综合素质》和《教育知识与能力》是统一考的，《学科知识与教学能力（高级中学）》根据您报考的学科来选择相应的教材，你报考高中数学就选择《数学学科知识与教学能力（高级中学）》。
2、教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，逼切通过教师资格考试，方可取得教师资格证。
3、教师资格证分为：幼儿教师资格证、中小学教师资格证和高等学校教师资格证。
五、初中教师资格证数学面试考什么
初中教师资格证面试考初中数学学科知识与教学能力。
面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。遵循《中小学教师资格考试标准(试行)》和《考试大纲（试行）》（面试部分），主要考核考生职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养。
教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
面试技巧：
一般面试时间约20分钟。面试分为结构化、试讲以及答辩三部分。面试成绩为合格或不合格。
面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。教育问答分两个必答问题，针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。
试讲以及答辩要求：在10分钟内完成对一个教学片段的教学，结束后回答两个由考官提出的问题进行答辩，主要涉及试课内容、教育教学发展动态、政治思想理论等等。
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