一、怎么发现别人的优点读后感樊登读书？
樊登老师说过一句话： 善于发现别人的优点是感恩的表现。
每个人身上都有很多优点，缺点，有的人总能看到别人的优点，是因为心中常怀有感恩之心，带着欣赏的眼光去看人；而有的人却只能看到别人的缺点，去挑刺，这种人往往是以自我为中心，所以难以发现身边的“美”。
二、樊登|读懂一本书，离不开对书籍架构的梳理和记录书中精彩内容
选择一本好书后，更重要的是如何读懂一本书，把书读薄；读懂一本书，首先要抓住书本的主旨和重点，就需要有一个理解力的池子；然后要了解书籍架构是怎样的；之后了解书中哪些有价值的内容是值得你记录和记住的；最后要进行总结，绘制思维导图，记住书中内容，成为你的脑容量。
（1） 经济学知识 ，樊登老师推荐《经济学的思维方式》，讲清楚了经济学的原理；
（2） 心理学知识 ，怎样处理好夫妻关系、友谊、婆媳等社会事件许多主题与心理学相关，樊登老师推荐《改变心理学的40项研究》，罗列了许多真正有研究意义的心理学研究；
（3） 国学常识 ，对建立文化自信和理解中西方文化差异很有帮助，推荐书籍《论语》、《道德经》、《庄子》、《孟子》；
（4） 管理学知识 ，怎样向领导汇报工作、如何处理人际关系等人际沟通问题涉及管理学知识较多，推荐书籍《非暴力沟通》、《关键对话》、《掌控谈话》、《可复制的领导力》；
（5） 逻辑学知识 ，批判性思维，推荐书籍《思辨与立场》；
（6） 哲学知识 ，解决你关注问题的大小，不要纠结于生活中的鸡毛蒜皮，推荐书籍入门书《生活的哲学》、《学会提问》、《哲学起步》、《小逻辑》；
（7） 人生经验 ，当你所看的书籍引起你的共鸣时，你会认为它很有用，关键在于你经历过；
（8）还有法学、生物学、历史等等知识。
（1） 开头讲主题的定义 ，书籍主题的定义一般在前二章；
（2）解释书籍 背景信息 ，即关于书中的主题，有哪些相关领域的人做过讨论和研究，结论分别为什么？但是有些书籍无背景信息，跳到第三步；
（3） 解决方案 ，有很大价值的论据部分（统计数字，对比实验，长期跟踪的调查结果、大量的案例等）
（4） 价值升华 ，这本书讲这个事的意义到底是什么？我们最后能够达成一个什么样的效果？作者希望大家读完这本书之后有什么样的感受？
（1） 主题的概念 ；
（2） 论述某个问题的严重后果 ，比如《谷物大脑》一书。书里的一个观点是，面食吃得太多，就容易导致阿尔茨海默病，如果有逻辑推理等一并记住；
（3）书中带给你 新启发 ，并且 突破你现有认知的知识 ， 让你怦然心动的内容 ；
（4）书中有 递进关系 ，每一部分内容都是精华，推荐书籍《世界观》；
《世界观》一开始论述了亚里士多德是怎么构造整个人类的世界观的，论述完这件事后就开始叙述人类如何走向科学。从托勒密到哥白尼，从哥白尼到第谷，从开普勒到伽利略，然后伽利略启发牛顿，之后从牛顿到爱因斯坦，再到量子力学，全书的内容层层递进。随着科学的发展，越来越精彩，越来越深入。
（5）书中的 转折内容 ，如《苏东坡传》，讲了苏东坡一生的多个转折点，从顺境到逆境再到顺境这些过程中观点的反转；
（6）用不同的侧面彰显书籍价值， 具体写应用性的内容 ；
如：《清单革命》提出了“清单”这个概念以后，就开始分别论证在不同行业里怎么使用清单。
《心流》第一章描述了“心流”的定义，接下来就是在生活的各个方向和层面上列举心流的应用，比如在体育运动、艺术创作、商业开创、生活方式等层面上如何应用。
（7）书中的 奇闻趣事 。
（1）阅读时 少画重点 ；
（2）读完 间隔一周的时间，绘制思维导图 ；
（3）进行 总结 ，然后 传播 。
笔者实践
阅读《经济学的思维方式》，《改变心理学的40项研究》，《论语》、《道德经》、《庄子》、《孟子》，《非暴力沟通》、《关键对话》、《掌控谈话》、《可复制的领导力》，《思辨与立场》，《生活的哲学》、《学会提问》、《哲学起步》、《小逻辑》，《世界观》，《清单革命》，《心流》18本书籍在之后的时间中逐步阅读，并且做读书笔记。
《读懂一本书：樊登读书法》by樊登
三、《思辨与立场》思维的标准“关联性、深度”
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关联性“识别不相关的陈述 ”
“非关联性思维诱导我们考虑那些应该放在一边的东西，关联性思维则让我们处在正确的轨道上”拿个人而言对一件事的陈述经常犯这类错误，词不达意，思维过于发散，不够聚焦，说着说着就偏离了主题方向，当我们不够聚焦的时候，又想通过一些案例或故事来陈述某一件事其实会越说越乱，甚至感觉废话连篇。当我们想给身边的人讲个笑话的时候，笑话本身很好笑，但讲笑话的人不善于表达情感，讲着讲着自顾自的在那里边讲边笑，身边人只好尴尬的陪笑，虽然大家都知道这是一个笑话，但实质上这样的陈述已经让原有笑话意思失去了关联性。今天下午开会的时候，原来是需要与领导汇报一些产品上面的问题，会前讨论需要提出尖锐的问题，也希望大家多提一些产品改良方面的议题，可是会声的结果却并非如此，虽然提了许多问题，可翻看会议纪要时，大家的问题多数是营销层面的问题。与会议主题的产品研讨并没有太多关联性，讨论很热烈。但实际是偏离主题，几个重点的产品问题也没有得到有效的解决。倒是解决了几个没有太多关联性的营销问题，比如；广告投放、新售后体系的建立、对外会议组织...等等。
深度“识别肤浅的途径 ”
对一些工作上的问题，经常会给出模棱两可的解决方法，这种方法通常也是肤浅的，团队中有个小伙伴经常抱怨工作太多、太琐碎，很多事情都堆压在他身上，所以表现出很不情愿的态度，且有居功自傲的心理。而面对这个情况，个人曾很肤浅且冲动的想法，“要不放他一个月假期试试，没有他公司的时候一样可以运作的很良好”。可是如果真这样做势必会来的损失且伤和失信，影响到客户的服务质理与及时响应时效。如果采用良性的策略应该培养这个岗位的AB角。让他清晰的知道没有他一样会有其他同事替补上这个岗位，并且可以快速的投入到正常的工作当中，站在公司的层面才能有效的解决这个问题。在这个问题背后意涵是想省人员成本，发一个人与两个人的工资，虽然看上去是很支出明显，但也没有考虑清楚君这样做其实是很危险的，在岗位上会受制于某一个人，管理起来会十分的被动。这也是许多小型的初创团队的苦衷。